Estudia

• CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
• CT05 Comunicar-se oralment i per escrit
• CE17 Coneixement adequat de: Les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics
• CE18 Coneixement adequat de la història general de l'arquitectura; Els mètodes d'estudi dels processos de simbolització, les funcions pràctiques i l'ergonomia

1. Introducció. Metodologia del curs. Conceptes d'historia de l'art i l'arquitectura: definicions.

2. Introducció als conceptes bàsics de la història de l’arquitectura del s.XV al s.XIX 2. La cultura del Renaixement. Perspectiva, antiguitat, arquitectura: Brunelleschi i Alberti.

3. La difusió de l'intel.lectualisme florentí: Rimini i Mantova.

4. El segle XVI. La nova antiguitat: el classicisme de Bramante. .

• Talamona, Marida (cop. 2012 ). L'Italia di Le Corbusier . Roma: MAXXI Museo nazionale delle arti del XXI secolo. Catàleg
• Germann, Georg (cop. 1991 ). Vitruve et le vitruvianisme : introduction a l'histoire de la théorie architecturale . Lausanne: Presses polytechniques et universitaires romande. Catàleg
• Zevi, Bruno (1976 ). Saber ver la arquitectura : ensayo sobre la interpretación espacial de la arquitectura . Barcelona: Poseidon. Catàleg
• Giedion, S.|q(Sigfried) (cop. 2009 ). Espacio, tiempo y arquitectura : origen y desarrollo de una nueva tradición (Ed. definitiva). Barcelona: Reverté. Catàleg
• Gombrich, E. H.|q(Ernst Hans) (1992 ). Historia del arte (15ª ed. , rev. y ampl.). Madrid: Alianza. Catàleg
• Norberg-Schulz, Christian (1999 ). Arquitectura occidental : la arquitectura como historia de formas significativas . México [D.F.]: Gustavo Gili. Catàleg
• Norberg-Schulz, Christian (1998 ). Intenciones en arquitectura (2a ed). Barcelona: Gili. Catàleg
• Summerson, John (1984 ). El Lenguaje clásico de la arquitectura : de L.B. Alberti a Le Corbusier (5a ed. ampl.). Barcelona: GG. Catàleg
• Vidler, Anthony (cop. 2011 ). Historias del presente inmediato : la invención del movimiento moderno arquitectónico . Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
• Benevolo, Leonardo. (1987). Historia de la arquitectura moderna (6ª ed. ampliada). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
• Argan, Giulio Carlo. (1981). Brunelleschi. Madrid: Xarait. Catàleg
• Battisti, Eugenio. (1993). En lugares de vanguardia antigua : (de Brunelleschi a Tiépolo). Madrid: Akal. Catàleg
• Millon, Henry A.. Magnago Lampugnani, Vittorio (1994). Rinascimento da Brunelleschi a Michelangelo : la rappresentazione dell'architettura. Milano: Bompiani. Catàleg
• Bruschi, Arnaldo. (1987). Bramante. Bilbao: Xarait. Catàleg
• Borsi, Franco. (1989). Bramante. Milano: Electa. Catàleg
• Pérez Oyarzún, Fernando (1999). Los Hechos de la arquitectura. Santiago de Chile: Ediciones ARQ. Catàleg
• Murray, Peter (1986). The Architecture of the Italian Renaissance (New revised ed.). New York: Schocken books. Catàleg
• Bulgarelli, Massimo (2008). Leon Battista Alberti, 1404-1472 : architettura e storia. Milano: Electa Mondadori. Catàleg
• Frommel, Christoph Luitpold. (2007). The Architecture of the Italian Renaissance : with over 300 illustrations. London: Thames and Hudson. Catàleg
• Frommel, Christoph Luitpold. (2003). Architettura alla corte papale nel rinascimento. Milano: Electa. Catàleg
• Frommel, Sabine. (1998). Sebastiano Serlio : architetto. Milano: Electa. Catàleg
• Frommel, Sabine (2014). Giuliano da Sangallo. Firenze: Ente Cassa di risparmio di Firenze. Catàleg
• Rowe, Colin. (1999). Manierismo y arquitectura moderna y otros ensayos (3a ed. col. "GG Reprints"). Barcelona [etc: Gustavo Gili. Catàleg
• Rowe, Colin. (2013). La Arquitectura del siglo XVI en Italia : artistas, mecenas y ciudades. Barcelona: Reverté. Catàleg
• Benevolo, Leonardo. (1980). Storia dell'architettura del Rinascimento (3a ed.). Roma [etc: Laterza. Catàleg
• Trachtenberg, Marvin (1990). Arquitectura de la prehistoria a la postmodernidad : la tradición occidental. Madrid: Akal. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Per aprovar el curs és indispensable presentar i aprovar tots els treballs assignats i aprovar l’examen final.

La nota final de l'assignatura (NFA) s'obté a partir de les següents notes:
NFA = Nota de PACs (45%) + Nota de Pràctiques (45%) + Nota Participació a classe (NPC 10%)

1- PACs, APB i presentacions orals: Proves d'avaluació continuada i d'aprenentatge basat en problemes, proves curtes de diverses tipologies realitzades a l'aula: qüestionaris escrits i qüestionaris virtuals, treballs d'anàlisis gràfics i textuals interpretatius i proves orals grupals i individuals.
IA no permesa.

2- Pràctiques: treball d’anàlisi espacial i volumètric d'exemples claus de la història de l'arquitectura. Treball de recerca tutoritzat a l'aula i realitzat en grup. Les pràctiques a l'aula no es poden recuperar. La no entrega de la pràctica en forma i data es qualifica amb un 0.
Es valorarà: Exhaustivitat en la recerca d’informació. Pertinença i qualitat analítica i explicativa. Estructura correcta del treball escrit i gràfic. Qualitat de redacció i qualitat gràfica de la presentació del treball, maquetes i dibuixos.

IA permesa amb un ús limitat: es permet l'us d'eines d'IA per millorar l'ortografia, la gramàtica i la claredat d'un text.

3- Participació a classe i presentació grupal de treballs d'anàlisi:
Es valorarà l'anàlisi i la cerca d'informació, la presentació i la participació activa de l'estudiant a classe, la intervenció a l'anàlisi d' exemples i al debat i comentari de textos a l'aula.

Tots els treballs i exercicis d'avaluació o PACs que no siguin presentats en els terminis establerts seran qualificats amb una nota de 0 punts i no es podran recuperar.
.Les pràctiques d'aula no són recuperables.
.Per tal de fer mitjana cadascuna de les activitats d'avaluació ha de tenir com a mínim un 5/10.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat equival a la no assitència i participació activa a classes, a la no presentació dels treballs pràctics o de recerca, i a la no realització de l'examen.
Haver realitzat entregues parcials o no haver realitzat l'examen final no equival a No Presentat. Amb una sola qüalificació en qualsevol de les activitats d'avaluació ja es considera com a presentat.
L'assistència a l'examen (sense entrega de la proba) no es considerarà com No Presentat.

Avaluació única:
L'estudiant pot optar per fer un examen final únic.
L'examen final constarà de 2 proves presencials: una prova escrita i una prova oral, i la presentació d'un treball de recerca sobre un tema assignat pel professor.
Prova escrita de caràcter individual de resposta argumentada. Es valorarà: respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica. Argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals. Prova oral: capacitat de síntesi, capacitat de comunicació d'idees complexes, aplicació dels conceptes i rigor crític. IA no permesa.
Treball de recerca:
S'avaluen les competències següents:
-coneixement dels continguts teòrics i pràctics.
-capacitat de síntesis i de judici crític.
-capacitat d'aplicació i comunicació dels coneixements adquirits.
L'avaluació única no es recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.

Per tal de fer mitjana l'examen final haurà de tenir com a mínim un 5/10.

Tutories presencials (individuals i grupals). Dins horari de classe: a l'aula dins horari de pràctiques; fora d'horari de classe: dins horaris establerts de consultes, pervia concertació per mail o moodle.
Tutories virtuals: individuals i grupals: previa concertació de data i hora per correu electrònic per part dels estudiants.
Comunicación per correu electrònic, moodle i forum moodle.

Vies de comunicació amb els estudiants matriculats:
1-Fòrum d'avisos i notícies del Moodle de l'assignatura
2-Correu electrònic institucional
3- Vídeo conferències B.Col.laborate institucional

ES IMPORTANT MATRICULAR EL CURS CONJUNTAMENT AMB L'ASSIGNATURA Història de l'Art i l'Arquitectura 1. Els continguts i l'avaluació es plantejant en continuitat entre totes dues assignatures.

El curs es basa en metodologia B-Learning, combina sessions amb tècniques docents diverses: sessions teòriques magistrals (SM) i sessions participatives a l’aula amb professor. Sessions pràctiques (SP) a l’aula i sessions de tutorització del treball de recerca dels estudiants (TR). A més, sessions de MFT (micro flip teaching, classe inversa o aula invertida) amb treball autònom de l’estudiant en connexió amb activitats a l’aula.

• Història de l'art i l'arquitectura 1