1. Blocs temàtics
1.1. Teoria / Raonament
1.2. Tecnologia de la construcció
1.2.1. Materials, elements i sistemes constructius
1.2.2. Interacció, procés constructiu i qualitat
1.3. Tecnologia aplicada / Documentació
1.3.1. Documents / Normativa.
1.3.2. Detall constructiu.
1.4. Tecnologia aplicada a l’obra
1.4.1. Procés edificador
1.4.2. Seguiment d’obres
2. Sessions d’aula
2.1. Anàlisi de casos / Debat
2.1.1. Idoneïtat del disseny constructiu
2.1.2. Idoneïtat del procés d’execució
2.2. Normativa. Aplicació CTE
2.3. Exposició de treballs / Debat
3. Temes d’anàlisi i raonament tecnològic
3.1. Raonament teòric :
Anàlisi obert i transversal de temes relacionats amb l’edificació.
3.2. Rigor tècnic :
Anàlisi de materials, elements i sistemes constructius a partir dels anuncis.
Veracitat de la informació.
3.3. Idoneïtat del disseny constructiu :
Anàlisi de detalls constructius.
Propostes de millora.
3.4. Idoneïtat del procés constructiu :
Anàlisi crítica de processos constructius d’obra executada.
Propostes de sistematització.
Bases del sistema d’avaluació
Avaluació continuada
1/ Treballs / Activitats (80%)
......Treball de curs. (40%) ( TC )
......Activitats en línia (40%) ( A )
............Q. Qüestionaris (20%)
............F. Fòrums (20%)
Treballs / activitats obligatòries i no recuperables.
Individuals o en equip de 2 alumnes, a desenvolupar durant el curs, segons la programació de l’assignatura.
Valoració segons criteris específics definits a cada activitat.
Cada activitat té una ponderació proporcional al contingut i dedicació estimada.
2/ Participació (20%) ( P )
......Exposició dels treballs a l’aula (10%) ( EA )
......Participació a l’aula (10%) ( PA )
Es valora l’assistència continuada, la participació a les sessions d’aula, debats i exposició dels treballs a l’aula.
Obtenció de la nota de l’assignatura
( N ) = (40%) ( TC ) + (40%) ( A ) + (20%) ( P )
L’assignatura es considera aprovada si ( N ) >=5.
En cas contrari, l’assignatura es considera suspesa i no es guarda cap nota per un altre curs acadèmic.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat quan un alumne no faci l’activitat d’avaluació : ( TC ) Treball de curs.
L’estudiant ha de tenir present que la qualificació de “No Presentat” exhaureix convocatòria de qualificació.
La web de l’assignatura esdevé essencial per a
- l’organització de l’assignatura,
- contactar amb els professors,
- desenvolupar les activitats en línia,
- i lliurar els treballs en format digital.
Es recomana accedir a la web i als seus continguts de manera continuada.
Organització del temps
Es recomana realitzar la previsió i organització del temps necessari per fer un seguiment òptim del curs.
Sessions d’aula
L'alumne es coneixedor des de l'inici de curs de la planificació de les sessions d’aula, els continguts i la bibliografia recomanada.
Es recomana :
- Assistència continuada.
- Participació activa.
- Puntualitat, doncs no es permetrà l’accés a l'aula iniciada la sessió.
- Preparació prèvia del temari de les classes teòriques : lectura de la bibliografia recomanada i recerca d’informació relacionada.
Tutories
Es recomana fer un seguiment del curs dia a dia, per obtenir un màxim rendiment de la disponibilitat de les tutories.
En cap cas les tutories son el substitut de les classes.
Per sol•licitar tutoria cal consultar prèviament els horaris d’atenció de cada professor.
Treballs / Activitats en línia
L'alumne es coneixedor des de l'inici de curs de la planificació de les activitats que haurà de realitzar i les dates de lliurament.
Els enunciats dels treballs es publiquen a la web.
A l’aula el professor presentarà el treball a realitzar, aclarint els objectius i requeriments.
Alguns dels treballs tindran sessions d’aula destinades a la tutoria / correcció del treball.
Es recomana :
- Realitzar la previsió i organització del temps necessari per al desenvolupament de les activitats, establint un ritme de treball constant.
- Realitzar les consultes complementàries a tutories.
- Fer la recerca de la informació necessària relacionada amb l’objecte del treball, que cal justificar obligatòriament a través de la bibliografia;
- Participar en els fòrums en línia assignats de manera activa i continuada, i visualitzar periòdicament tots els fòrums de debat oberts.
- Satisfer requeriments formals de presentació, especialment en format digital cal fer atenció als requeriments de format i codificació dels fitxers.
- Lliurar els treballs i tancar els qüestionaris en línia a la data fixada, doncs no s'admeten lliuraments fora de termini.