Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Fonaments d'estàtica, cinemàtica i dinàmica de mecanismes i màquines
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Norbert Blanco Villaverde
/ Imma Duran Sureda
/ Lorena Marin Hernandez
/ Joan Andreu Mayugo Majó
/ Daniel Molina Carretero
/ Ivan Repilado Lopez
/ Joaquim Vila Bramon
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Norbert Blanco Villaverde
/ Imma Duran Sureda
/ Lorena Marin Hernandez
/ Ivan Repilado Lopez
/ Joaquim Vila Bramon
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CE15 Coneixement dels principis de màquines i mecanismes.
Continguts
1. INTRODUCCIÓ
1.1. Sistemes d'unitats
1.2. Càlcul vectorial
1.3. Graus de llibertat en estructures i mecanismes
2. ESTÀTICA
2.1. Estàtica de la partícula en el pla
2.2. Sistemes equivalents i forces distribuïdes
2.3. Estàtica del sòlid rígid en el pla
2.4. Estructures, entramats i mecanismes
2.5. Sistemes amb frec
3. CINEMÀTICA
3.1. Cinemàtica de la partícula en el pla
3.2. Cinemàtica de mecanismes en el pla
3.3. Relacions de transmissió
4. DINÀMICA
4.1. Llei fonamental de la dinàmica
4.2. Dinàmica de mecanismes en el pla
4.3. Equació de la dinàmica de màquines
5. ELEMENTS DE MÀQUINES I MECANISMES
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
12,00 |
2,00 |
0
|
14,00 |
Prova d'avaluació |
6,00 |
40,00 |
0
|
46,00 |
Resolució d'exercicis |
14,00 |
22,00 |
0
|
36,00 |
Sessió expositiva |
0
|
8,00 |
28,00 |
36,00 |
Tasques i qüestionaris formatius |
5,00 |
13,00 |
0
|
18,00 |
Total |
37,00 |
85,00 |
28,00 |
150 |
Bibliografia
- Beer, Ferdinand Pierre (cop. 2004-2005 ). Mecánica vectorial para ingenieros (7ª ed). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
- Meriam, J.L. (1998 ). Mecánica para ingenieros (3ª ed. [inglesa. 1ª castellana]). Barcelona [etc.]: Reverté. Catàleg
- Bedford, Anthony (cop. 2000 ). Estática : mecánica para ingeniería . México [etc.]: Addison Wesley Longman de México. Catàleg
- Bedford, Anthony (cop. 1996 ). Dinámica : mecánica para ingeniería . Argentina [etc.]: Addison-Wesley beroamericana. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Prova Avaluació Continuada (PAC) |
Veure apartat "Criteris de qualificació" |
20 |
No |
Seguiment d’APrenentatge Continuat (SAPC) |
Veure apartat "Criteris de qualificació" |
20 |
No |
Prova Global (PG) |
Veure apartat "Criteris de qualificació" |
60 |
Sí |
Qualificació
CRITERI D'AVALUACIÓ (Què s'avalua)
Es compon de les següents parts:
- SAPC: Seguiment d’APrenentatge Continuat (20%).
Resolució i correcció de les qüestions teòriques i problemes conceptuals sobre els temes desenvolupats durant les classes de teoria, resolució i correcció dels exercicis proposats durant les classes de problemes, contestar els guions de pràctiques que contenten qüestions i problemes lligats a la pràctica realitzada en cada sessió de pràctiques i altres possibles activitats proposades durant el curs.
- PAC: Prova d’Avaluació Continuada (20%).
Prova individual a realitzar, normalment, a la meitat del curs. El temari que pot entrar en la prova PAC correspon a tot el temari que s'hagi fet a classe fins a la data de les proves. El format de PAC és un problema per a ser resolt en una hora aproximadament. Aquests problemes inclouran tant l’esquematització i el planteig, com la resolució i obtenció de resultats. Els problemes podran incorporar qüestions puntuals.
- PG: Prova Global (60%).
Prova final individual on el contingut és tot el temari desenvolupat durant el curs. El format de PG és bàsicament 2 o 3 problemes. Aquests problemes inclouran tant l’esquematització i el planteig, com la resolució i obtenció de resultats. Els problemes podran incorporar qüestions puntuals.
CRITERI DE QUALIFICACIÓ (Com es calcula la qualificació)
La Nota Final (NF) de l’assignatura es calcula de la manera següent:
1) Si PG >= 4.0, llavors:
NF = MAX(NF1,NF2)
2) Si PG < 4.0, llavors:
NF=MIN(MAX(NF1,NF2), 4,5)
On:
NF1 = 0.2 x SAPC + 0.2 x PAC + 0.6 x PG
NF2 = 0.2 x SAPC + 0.0 x PAC + 0.8 x PG
- SAPC: Seguiment d’APrenentatge Continuat
Activitat No Recuperable.
Aquesta activitat inclou la resolució per part de l’estudiant de qüestions teòriques i problemes conceptuals sobre els temes desenvolupats durant les classes de teoria, la resolució dels exercicis proposats durant les classes de problemes, la resolució dels guions de pràctiques i altres possibles activitats proposades durant el curs. També inclou la correcció creuada dels problemes i exercicis d’altres estudiants seguint el patró de correcció proporcionat pels professors de l’assignatura. Per obtenir la totalitat de la nota d’aquesta activitat caldrà completar com a mínim el 80% de les activitats proposades (resolucions i correccions). Si no es completa el 80% de les activitats, la qualificació d’aquest apartat serà igual a 0.
- PAC: Prova d’Avaluació Continuada
Activitat No Recuperable.
- PG: Prova Global
Activitat Recuperable.
És de participació obligatòria per poder aprovar l'assignatura.
Recuperació PG:
La PG serà recuperable sempre i quan l'estudiant hagi obtingut una nota NF superior a 3.
DETALLS
- L’intercanvi d’informació durant la realització d’una prova individual comportarà automàticament un suspès per a les persones implicades.
- El plantejament del problema, usant tant les lleis físiques adequades com les tècniques explicades a classe és clau en la posterior resolució. Conseqüentment, un dels criteris d'avaluació es basarà en el correcte plantejament sempre que estigui exposat de forma clara.
- Els errors de càlcul poden ser penalitzats com a errors greus si tenen com a conseqüència resultats finals o parcials del problema clarament incoherents. Un exercici només és correcte si arriba pel procediment adequat al resultat adient.
- A diferencia del PG, no hi ha dia específic per a la revisió del PAC. Simplement, es pot revisar la prova de l’estudiant en horari de tutories.
- Es valoraran positivament PAC, SAPC i PG ben presentats, així com la claredat en l'exposició de les deduccions, hipòtesis i resultats que impliquen la resolució dels problemes.
- Material a portar per fer PAC i PG: només les fitxes entregades pel professor (aquestes fitxes poden tenir petites anotacions dels estudiants) + material escriptori + calculadora sense capacitat de comunicació + DNI o carnet d'estudiant.
- L’assignatura de Fonaments de Mecànica és presencial. Per tant, l’assistència a les classes de problemes i de pràctiques es controlarà. Es poden realitzar controls aleatoris de presència també a les sessions de teoria. És un indicador de la implicació de l'estudiant a seguir l'assignatura.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualificarà amb un No Presentat aquells estudiants que no es presentin a l'examen final (Prova Global) donat que és requisit indispensable per aprovar l'assignatura.
Avaluació única:
L'avaluació única es basarà en la nota de l'examen final (Prova Global).
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 de la qualificació NF
Tutoria
S'establiran unes franges horàries setmanals per a les tutories on-line (via GoogleMeet o qualsevol altra plataforma aprovada per la UdG).
També serà possible resoldre dubtes o qüestions mitjançant el correu electrònic i acordar tutories fora de l'horari especificat
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació no presencial amb els estudiants serà a través del correu electrònic i el Forum de Notícies i avisos del Moodle de l'assignatura.
Assignatures recomanades
- Expressió gràfica
- Fonaments de física 1
- Fonaments de matemàtiques 1
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas que l'evolució de la covid-19 resulti en un escenari menys restrictiu, i donat que ja s'ha previst el desenvolupament de forma síncrona de les activitats docents de l'assignatura, les activitats docents de l'assignatura continuaran amb els mateixos termes i condicions.
Modificació de l'avaluació:
En cas que l'evolució de la covid-19 resulti en un escenari menys restrictiu, i donat que ja s'ha previst el desenvolupament de forma síncrona de les activitats d'avaluació de l'assignatura, l'avaluació de l'assignatura continuarà amb els mateixos termes i condicions.
Tutoria i comunicació:
En cas que l'evolució de la covid-19 resulti en un escenari menys restrictiu, el desenvolupament de l'assignatura continuarà amb els mateixos termes i condicions a excepció de les tutories, que podrien dur-se a terme de forma presencial.