Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
El següent curs estudia la teoria de l’arquitectura durant finals del segle XIX i principis del XX. L’objectiu és centrar-s’hi en l’anàlisi individual de la producció escrita dels diversos autors seleccionats, sense oblidar aquells arquitectes que en diversos moments històrics han sentit la necessitat de confrontar la pràctica i la reflexió escrita. D’aquesta manera, les classes s’imparteixen de forma monogràfica, insistint en aquells aspectes que es considerin més importants de la producció teòrica dels autors. Així, els estudiants podran establir, a partir de les diferents sessions, les relacions entre les veus que al llarg del segle XX qüestionen des de la reflexió i la teoria el paper de la disciplina de l’arquitectura.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:

Continguts

1. · Introducció. El final de la història de l’arquitectura como a història dels estils. La crisis oberta per Nietzsche. Heinrich Wölfflin, Auguste Choisy. · El Moviment Modern i els seus pioners. I.- Frank Lloyd Wright. II.- Adolf Loos. III.- Bruno Taüt. IV.- Le Corbusier. V.- Ludwig Mies van der Rohe. · Una primera revisió dels postulats de la modernitat. VI.- Reyner Bahnam y Colin Rowe. · Necessàries refundacions VII.- Ernest Nathan Rogers. VIII.- Louis Kahn. IX.- Aldo Rossi. X.- Robert Venturi. · La convulsa contemporaneïtat XI.- Peter Eisenmann XII.- Rem Koolhas XIII.- John Hejduk XIV.- Enric Miralles

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 30,00 30,00 60,00
Lectura / comentari de textos 30,00 45,00 75,00
Total 60,00 75,00 135

Bibliografia

  • MONEO, R. (2004). Inquietud teórica y estrategia proyectual, en la obra de ocho arquitectos . ACTAR. Catàleg
  • MALGRAVE, H. F. (2006). Architectural Theory. Volume I. An anthology from Vitrubius to 1870. Blackwell Publishing. Catàleg
  • HEREU, P. MONTANER, J. M. OLIVERAS. (1999). Textos de Arquitectura de la Modernidad. . Editorial Nerea. Catàleg
  • Tafuri, Manfredo (1977 ). Teoría e historia de la arquitectura : hacia una nueva concepción del espacio arquitectónico (2ª ed.). Barcelona: Laia. Catàleg
  • Tafuri, Manfredo (DL 1984 ). La Esfera y el laberinto : vanguardias y arquitectura de Piranesi a los años setenta . Barcelona [etc.]: Gustavo Gili. Catàleg
  • Frampton, Kenneth (2009 ). Historia crítica de la arquitectura moderna (4ª ed. revisada y ampliada). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
  • Colquhoun, Alan (cop. 2005 ). La Arquitectura moderna : una historia desapasionada . Barcelona [etc.]: Gustavo Gili. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Les classes es dividiran en dues parts.

• 2h. Una primera de caire teòric, a on el professor exposarà les principals línees teòriques y conceptuals de cada arquitecte, el seu projecte intel•lectual. No hi ha arquitectura sense. Tots aquells personatges que han realitzat una contribució en la narració dels fets arquitectònics dels segle XX sempre o han fet des de la història i la seva interpretació crítica. Conèixer doncs quines han estat les seves estratègies de discurs ens permetrà endinsar-nos en el seva obra, mitjançant l’anàlisi d’uns projectes arquitectònics selectius que puguin servir de referent a l’hora d’aplicar els continguts teòrics, tal i com s’ha iniciat l’estudi de casos a l’assignatura de Composició II.
Examen final. Es valorarà:
Respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica. Argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals. Capacitat de síntesi.
60
• 1h. Una segona de caire pràctic, a on els estudiants intervindran de forma activa a través dels escrits repartits a classe en les qüestions tractades fins al moment. Es valorarà la capacitat de síntesis y crítica de cada estudiant, mitjançant l’entrega a cada classe de les idees principals desenvolupades en els escrits. Pràctiques escrites
. Es valorarà:
Exhaustivitat en la recerca d’informació. Pertinença i qualitat analítica i explicativa
Estructura correcta del treball escrit. Qualitat de redacció i qualitat gràfica de la presentació del treball i dels dibuixos.
40

Qualificació

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentat equival a no haver fet examen i/o treballs

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.