Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Configuració de la justícia de proximitat. Models de justícia de proximitat a Europa. Justícia de proximitat fora de la jurisdicció i mitjans alternatius de resolució de conflictes. Justícia de proximitat al si de la jurisdicció . Els jutges de pau i altres jutges de proximitat. La justícia de proximitat en la regulació legal: Llei Orgànica del Poder Judicial i Estatut d'Autonomia de Catalunya
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professora responsable:
- Sílvia Pereira Puigvert
Grups
Grup C1
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Santiago-Francisco Rodriguez Rios
-
Idioma de les classes:
- Català (50%), Castellà (50%)
Competències
- CG2. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les.
- CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
- CG11. Dissenyar propostes creatives per analitzar casos i resoldre problemes del propi àmbit
- CE8. Analitzar i aplicar el marc legal i el model de funcionament dels diferents agents de control del delicte, en diferents situacions
- CE15. Identificar i analitzar els recursos socials existents per intervenir en el conflicte i en la criminalitat
- CE37. Elaborar propostes d'intervencions criminològiques partint d'un marc de referència, que consideri els valors de la convivència i integració social i la prevenció de nous conflictes
Continguts
1. Lliçó 1. Aproximació al concepte de justícia de proximitat
1.1. La justícia de proximitat: antecedents normatius, concepte i objectiu. 1.1.1. El jutge de proximitat: característiques, competències i procés de selecció.
1.2. El jutge de Pau. Aproximació històrica, regulació i tendències actuals.
2. Lliçó 2. La justícia de proximitat a Europa: dret comparat
2.1. La justícia de proximitat a França
2.2. La justícia de proximitat a Itàlia
2.3. La justícia de proximitat a Anglaterra
2.4. La justícia de proximitat a Portugal
3. Lliçó 3. Víctimes i procés penal: 3.1. Directiva 2012/29/UE. 3.2. Estatut de la Víctima del Delicte (Llei 4/2015, de 27 d'abril).
4. Lliçó 4. La participació dels ciutadans a l'Administració de Justícia.
4.1. El tribunal del Jurat.
5. Lliçó 5. Subjectes especialment necessitats de protecció en el procés penal.
5.1. Menors i procés penal: el procés penal de menors.
5.2. Víctima menor d'edat: el model Barnahus.
6. Lliçó 6.La "petita criminalitat" en el procés penal.
6.1. Procediment per acceptació de decret.
6.2. Delictes lleus.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Lectura / comentari de textos |
24,00 |
48,00 |
0
|
72,00 |
|
Total |
24,00 |
48,00 |
0
|
72 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Prova de teoria |
Examen sobre els temes del programa indicats pel professor |
60 |
Sí |
| Casos pràctics, comentaris de lectures i/o exposició oral d'una proposta de com aproximar la justícia als ciutadans. |
Casos pràctics, comentaris de lectures i/o exposició oral d'una proposta de com aproximar la justícia als ciutadans. |
40 |
Sí |
Qualificació
Mètode docent:
La participació a classe es considera de vital importància per assimilar l'assignatura i es tindrà present per pujar la nota final d'avaluació continuada.
Sistema d'avaluació:
L’assignatura de Justícia de Proximitat s’avaluarà conforme al sistema d’avaluació continuada.
L’avaluació continuada consistirà en una prova de teoria (60% del total de la nota) sobre les lliçons i/o epígrafs indicats pel professor o professora a inici del semestre.
La prova de teoria serà presencial i consistirà en preguntes de desenvolupament.
La segona activitat d'avaluació continuada serà la realització de casos pràctics i comentaris de lectures que valdran el 40% del total de la nota. Tot es realitzarà a l'aula i pot consistir en una prova pràctica, control de lectures i/o exposició oral d'una proposta de com aproximar la justícia a la ciutadania.
Per tal de poder fer mitja entre totes les activitats d'avaluació continuada, cal obtenir, com a mínim, un 4 de la prova de teoria.
-Examen de recuperació.
Qui suspengui l'avaluació continuada podrà fer l'examen de recuperació, que també constarà d'una part teòrica i una part pràctica. S'ha de recuperar la part o les parts que la nota sigui inferior a 5.
Qui no realitzi alguna de les activitats d'avaluació continuada (teòrica o pràctica o ambdues) queda fora de l'avaluació continuada i podrà fer un examen de recuperació final amb una part teòrica i una part pràctica.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no realització d'una o més activitats d'avaluació comporta la nota no presentat.
En cas que l'alumne no pugui assistir a una activitat d'avaluació, caldrà que ho justifiqui documentalment. En aquest cas podrà realitzar l'activitat el dia que el professor li indiqui.
Avaluació única:
Només podran acollir-se a ella els estudiants que acreditin fefaentment per causes mèdiques o igualment rellevants que no poden realitzar l'avaluació continuada. En acollir-s’hi renuncien a l’avaluació continuada. Perquè l’estudiant es pugui acollir a l’avaluació única, cal que ho sol·liciti dins dels terminis fixats i amb els procediments i criteris establerts per la Comissió de govern de la Facultat de Dret.
Aquesta prova d'avaluació única versarà sobre tot el temari de l'assignatura i serà de preguntes teòriques o de teoria aplicada.
La realització d'aquesta prova serà en les dates de la setmana blava i la recuperació a la data prevista en el calendari oficial d'exàmens de juny per a l'assignatura de Justícia de Proximitat.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
Per tal de poder fer mitja entre totes les activitats d'avaluació continuada, cal obtenir com a mínim un 4 de la prova de teoria.
Tutoria
Les tutories es podran fer presencial o online.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació i interacció amb l'alumnat serà a través de tutories, del moodle i del correu electrònic. Si el professor/a ho considera convenient, es poden utilitzar altres sistemes de comunicació electrònics o plataformes.