Estudia

• CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic
• CG8. Aprendre de manera autònoma
• CG9. Treballar en equip
• CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials
• CE2. Conèixer l'ordenament jurídic, les seves regles i principals institucions jurídiques, a cadascun dels sectors de l'ordenament jurídic: en Dret Constitucional, Dret Civil, Dret Processal, Dret Administratiu, Dret Penal, Dret Internacional Públic, Dret del Treball, Dret Mercantil, Dret Financer i Tributari i en Dret Internacional Privat
• CE5. Percebre el caràcter unitari de l'ordenament jurídic i adquirir consciència de la interdisciplinariedad dels problemes jurídics

1. Competències i polítiques de la UE.

2. El sistema de fonts. El dret originari i la Carta de Drets fonamentals de la UE. El procediment de reforma dels Tractats.

3. El dret derivat: els actes delegats i els actes d'execució. Els acords internacionals de la UE. Els actes PESC i els actes de la PCSD: la cooperació estructurada Els actes no obligatoris i actes "sui generis".

4. Els principis que regeixen l'aplicació del Dret de la UE; Principi de primacia, l'efecte directe del dret europeu, principi d'interpretació conforme i la responsabilitat dels Estats per incompliment del Dret de la UE.

5. El contencións Europeu; El procediment davant del TJ i del TG.

6. Sistema de Recursos davant del TJUE: Recurs d'anul·lació. Recurs per omissió. Recurs per incompliment. Recurs per responsabilitat extracontractual.

7. La qüestió prejudicial d'interpretació i d'apreciació de validesa.

8. Els principis d'autonomia institucional i procedimental. El deure de col·laboració. L'aplicació del dret europeu a Espanya i a Catalunya.

• Abellán Honrubia, Victoria (2011 ). Lecciones de derecho comunitario europeo (6a ed. act.). Barcelona: Ariel. Catàleg
• Alcaide Fernández, Joaquín Casado Raigón, Rafael Arcos Vargas, M. Cruz (2011 ). Curso de derecho de la Unión Europea . Madrid: Tecnos. Catàleg
• Alonso Garcia, Ricardo (2014). Sistema jurídico de la Unión Europea (4ª ed). Madrid: Civitas Thomson Reuters. Catàleg
• Celma Alonso, Pilar. Bacigalupo, Mariano (2019). Derecho de la Unión Europea. Valencia: Tirant lo Blanch Catàleg
• López Barrero, Esther (2020). Derecho de la Unión Europea (2a edición). Madrid: Centro de Estudios Financieros. Catàleg
• López Castillo, Antonio. Arzoz Santisteban, Xabier. Martínez Alarcón, María Luz (2022). Instituciones y derecho de la Unión Europea : Volumen II. Derecho de la Unión Europea (4ª edición). Valencia: Tirant lo Blanch Catàleg
• Mangas Martín, Araceli. (2020). Instituciones y derecho de la Unión Europea (Décima edición). Madrid: Editorial Tecnos (Grupo Anaya). Catàleg
• Mangas Martín, Araceli (2016 ). Tratado de la Unión Europea, tratado de funcionamiento y otros actos básicos de la Unión Europea (20ª ed.). Madrid: Tecnos. Catàleg
• Sánchez, Víctor M.. Abril Stoffels, Ruth. (2016). Derecho de la Unión Europea (3a ed.). Barcelona: Huygens. Catàleg
• Viñuales, Susana (2023). Derecho de la Unión Europea (2ª edición). Valencia: Tirant lo Blanch Catàleg

Activitats d'avaluació:

Només s'acceptaran els canvis de grup que estiguin autoritzats per secretaria acadèmica. Les activitats (recuperables o no) únicament es poden fer en el grup en el que s'està matriculat.

L'activitat recuperable ho és per als alumnes que no l'aprovin o per aquells que no s'hi presentin.

ATENCIÓ: per tal que es sumin les notes de les activitats pràctiques cal tenir com a mínim una nota igual o superior a 4 punts sobre 10 de l'examen global.

Per a la qualificació de les activitats es valorarà:
- L'adequació del discurs i la resolució de totes les qUéstions plantejades de forma clara i entenedora.
- La claredat dels arguments i la coherència del discurs.
- La correcta redacció (es suspendran les entregues en el cas d'haver-hi errors ortogràfics o tipogràfics)
- El respecte estricte de l'extensió assignada, així com qualsevol altra indicació de format.
- La utilització de fonts de coneixement complementàries.
- La citació de fonts de coneixement de forma sistemàtica i endreçada.
- El coneixement de la matèria.

D'acord amb la normativa de la UdG, qualsevol situació de còpia, plagi o activitat fraudulenta en una activitat d'avaluació, es qualificarà l'assignatura amb un 0 i no hi haurà dret a recuperació.
En cas que el profesorat tingui dubtes seriosos d'una activitat fraudulenta, l'estudiant en qüestió haurà de demostrar que el seu treball s'ha produït de forma lícita. El professor podrà covocar a l'estudiant a una tutoria a tal efecte.

A no ser que el professorat ho indiqui en una activitat concreta i de forma explícita, no està permès l'ús d'eines d'inteligència artificial. En tot cas, si no hi ha aquesta autorització, l'ús de la IA s'assimilarà a una activitat fraudulenta.

Aquells estudiants que distorsionin la classe, faltin al respecte als participats de la sessió o al propi professorat seran expulsats.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera NO Presentat aquell alumne que no accedeixi a l'aula en la que es desenvolupi una activitat, el dia i hora acordats.
L'alumne que entregui una prova en blanc es considerarà com a presentat.
Els no presentats poden presentar-se en la data oficial de recuperació a les activitats assenyalades com a recuperables i que corresponen al 60% de la nota final.

Avaluació única:
L’avaluació única la podran realitzar els alumnes que hagin sigut autoritzats pels òrgans competents.
L'alumnat autoritzat tindrà una única prova d'avaluació sobre la totalitat del programa i dels textos penjats en el moodle que valdrà el 100% de la nota.
Aquesta prova es realitzarà el mateix dia que la prova d'avaluació de l’estudiantat que segueixi l'avaluació continuada.
En cas de no aprovar aquesta prova, es podran presentar a l'examen de recuperació en les dates oficials acordades.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5 sobre 10 punts, resultants dels còmput de totes les activitats i que alhora la nota de l'examen sigui igual o superior a 4 sobre 10.

Les tutories es faran prèvia sol·licitud per correu electrònic a la professora. Preferentment la tutoria amb la professora serà presencial.

L’assignatura és presencial. La comunicació amb els estudiants es farà en horari de classe.
NO es contestaran correus respecte informacions que estigui disponibles a l’apartat corresponent del moodle.
No es contestaran correus en que sigui impossible identificar a l’estudiant. Es recomana fer servir correu UdG. És imprescindible que al tema del missatge s'inclogui el nom de l'assignatura i Grup.
NO es reconeixen els grups de xarxes socials que els estudiants tinguin entre ells (watsapp) com a fonts de comunicació oficials. Es recomana als estudiants que NO donin credibilitat a cap informació rebuda fora dels instruments oficials de l’assignatura (moodle o correu-e de la UdG).

L’assignatura és presencial. La comunicació amb l'estudiantat es farà en horari de classe. Els correus electrònics rebuts entre divendres a les 15h i dilluns a les 8h es respondran a partir de dilluns al matí, en funció de la seva urgència (valoració a càrrec del professorat).

NO es contestaran correus respecte informacions que estiguin disponibles a l’apartat corresponent del moodle.
No es contestaran correus en que sigui impossible identificar a l’estudiantat. Es recomana fer servir correu UdG. És imprescindible que en a l'assumpte del correu-e hi aparegui el nom de l'Assignatura i el Grup.

NO es reconeixen els grups de xarxes socials que l'estudiantat tingui entre ells (whatsapp) com a fonts de comunicació oficials. Es recomana als estudiants que NO donin credibilitat a cap informació rebuda fora dels instruments oficials de l’assignatura (moodle o correu-e de la UdG).

• Institucions de la Unió Europea