Estudia

• Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
• Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
• Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat
• Adquirir una formació multidisciplinar que englobi els aspectes científics , tècnics , socials , econòmics i jurídics del medi ambient per al desenvolupament adequat de la professió
• Formular les valoracions econòmiques i legals dels problemes ambientals
• Interpretar l'efecte de determinats factors ( globalització , fluxos migratoris i problemes ambientals ) sobre la situació actual del planeta
• Dissenyar i aplicar estudis d'avaluació d'impacte ambiental i / o indicadors ambientals

1. La formació i evolució del Dret del medi ambient.

2. Les fonts del Dret del medi ambient. 2.1 La legislació ambiental: distribució de competències estat-comunitats autònomes. 2.2. La normativa d'àmbit municipal.

3. Institucions públiques i privades en l'aplicació del Dret ambiental.

4. Mecanismes d'intervenció administrativa en el medi ambient.

5. Sectors objecte de regulació pel Dret del medi ambient. 5.1 La protecció de la fauna i dels seus recursos. 5.2 Els recursos forestals. 5.3 Els espais naturals protegits, i la fauna i la flora silvestres. 5.3 Aigues, costs i zones humides: règim d'usos i de protecció.

6. Sectors objecte de regulació pel dret del medi ambient. 6.1 La lluita contra la contaminació. 6.2 L'acció del dret davant la contaminació. 6.3 Contaminació atmosfèrica, lumínica, acústica i de les aigües. 6.4 La contaminació derivada dels residus i la seva gestió. 6.5. El canvi climàtic.

• Esteve Pardo, José (2017). Derecho del Medio Ambiente (4). Madrid: Marcial Pons. Catàleg
• Lozano Cutanda, Blanca (2011 ). Administración y legislación ambiental : manual y materiales complementarios (6ª ed. act.). Madrid: Dykinson. Catàleg
• Lozano Cutanda, Blanca (2010 ). Derecho ambiental administrativo (11ª ed. de la obra. 1ª ed. en La Ley). Las Rozas (Madrid): La Ley. Catàleg
• Actualidad Jurídica Ambiental . A Coruña: CIEDA-CIEMAT . Recuperat, a www.actualidadjuridicaambiental.com/es/

Activitats d'avaluació:

Els estudiants tindran un sistema d'avaluació continuada i hauran de realitzar totes les activitats d'avaluació continuada programades.

Per la qualificació de l'exposició oral (40% de la nota final) s'avaluarà l'estructura i claredat de l'exposició i les referències a la regulació legal del sector ambiental tractat.

Per a la qualificació de la prova d'avaluació escrita (60%) s'avaluarà la capacitat d'extracció de les dades requerides dels textos legals corresponents.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà com a no presentat aquell alumne que no faci la prova escrita.

Avaluació única:
L'avaluació única de l'assignatura consistirà en un examen escrit, de 2h, amb dues parts: una primera de caire teòric (60% de la nota final), i una segona de caire pràctic (40% de la nota final).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Les tutories de l'assignatura es sol·licitaran sempre per correu electrònic, amb una antel·lació mínima de 24h, per tal d'acordar el dia, hora i mitjà per fer-les. Podran ser presencials o virtuals mitjançant una plataforma digital, atenint a les circumstàncies sanitàries del moment concret del curs acadèmic.

Les tutories podran ser individuals o en grups presencials de no més de 5 persones, quan les qüestions a plantejar siguin coincidents entre una part de l'estudiantat.

Si les tutories en grup superen el nombre de 5 persones, es faran sempre en un espai obert del campus universitari, que es comunicarà degudament, o bé en línia mitjançant una plataforma digital, atenint sempre a les circumstàncies sanitàries del moment concret del curs acadèmic.

La comunicació i la interacció amb els estudiants es farà principalment per mitjà del correu electrònic i de tutories virtuals per mitjà de plataformes digitals, que permetin un seguiment personalitzat de l'estudiantat.

Tota la informació relativa a l’assignatura i al desenvolupament d’aquesta serà comunicada per mitjà de la plataforma Moodle.

Es facilitarà a l'estudiantat la legislació sectorial necessària pel bon seguiment de l'assignatura.