Estudia

• CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
• CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
• CG6- Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
• CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes
• CE53- Gestionar, organitzar i analitzar amb sentit crític la informació en tots els àmbits
• CE55- Saber analitzar i comentar textos tant des del punt de vista literari com del lingüístic a partir dels mètodes científics de les diverses escoles i de l'ús de les eines i bases de dades informàtiques
• CE56- Desenvolupar la competència lectora i el domini oral i escrit tant de la llengua anglesa com, com a mínim, d'una altra llengua romànica per ser capaços d'usar-la en el procés d'aprenentatge

1. APPROPRIATIONS AND RE-WRITINGS OF ARTHURIAN (part I) AND SHAKESPEAREAN (part II) LITERATURE

2. (I) Everybody’s Arthur: from the 12th to the 21th century (M. CABRÉ)

3. (I.1) Arthur’s appeal: from myth to romance

4. (I.2) Arthurian revival: new values, new iconography

5. (I.3) Arthurian satire

6. (I.4) King Arthur in Hollywood

7. (I.5) We must remember this: Arthur for the 21st century

8. (II) SHAKESPEARE, OUR CONTEMPORARY (J. SALA)

9. (II. 1) Theoretical tools. Relationships between arts. Towards a theory of adaptation.

10. (II.2) Shakespeare and cultural appropriation. Why Shakespeare is still our contemporary?

11. (II.3) Shakespeare and cinema. History, aesthetics, ideology, 1899-present.

12. (II.4) An emblematic play of (post)modernity: "Hamlet" and its film adaptations.

• The Arthur of the English (2001). University of Wales Press. Catàleg
• Busby, Keith (1996 ). Word and image in arthurian literature . New York [etc.]: Garland. Catàleg
• The Cambridge Companion to the Arthurian Legend (2009). Cambridge UP. Catàleg
• Pearsall, Derek (2003). Arthurian Romance. Blackwell. Catàleg
• Umland, Rebecca, and Samuel Umland (1996). The Use of Arthurian Legend in Holywood Film. Greenwood. Catàleg
• Whitaker, Muriel (1990 ). The Legends of King Arthur in art . Rochester: D. S. Brewer. Catàleg
• Cartmell, Deborah (2000 ). Interpreting Shakespeare on screen . Basingstoke: Macmillan. Catàleg
• Coursen, Herbert R (cop. 1999 ). Shakespeare : the two traditions . Madison [N.J.]: Fairleigh Dickinson University Press. Catàleg
• Davies, Anthony (1994 ). Shakespeare and the moving image : the plays in film and television . Cambridge [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg
• Jackson, Russell (2007 ). The Cambridge companion to Shakespeare on film (2nd ed.). Cambridge, UK [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg
• Rothwell, Kenneth S (2004 ). A History of Shakespeare on screen : a century of film and television (2nd ed.). Cambridge [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Cada prova s'avaluarà sobre 10 punts i es farà mitjana entre les dues.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació a qualsevol de les activitats d’avaluació implicarà un No Presentat.

Avaluació única:
Examen final, que consistirà en dues exposicions orals

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

A més dels horaris de tutoria oberta al despatx, es poden concertar tutories individualitzades amb el professor, sigui presencialment o a través de videoxat.

A part de les tutories, les consultes puntuals dels estudiants es podran fer de manera presencial o no presencial (correu electrònic, sistema de notícies i avisos del moodle, fòrums oberts en cada tema...).

Aquesta assignatura no té docència, però es recomana als estudiants que consultin als professors les dificultats que tinguin durant la preparació dels materials per a les proves orals.