1. Aproximació teòrica a l’estudi dels grups.
1.1. Localització de la psicologia dels grups dins de la psicologia social.
1.2. Aclarint termes.
1.3. L’estudi dels grups en la psicologia social:
1.3.1. Orígens de les teories en psicologia dels grups.
1.3.2. Orientacions teòriques en psicologia dels grups.
2. Apropament al concepte i tipus de grups.
2.1. Diversitat conceptual.
2.1.1. Definicions basades en la interdependència.
2.1.2. Definicions basades en la identitat.
2.1.3. Definicions basades en l’estructura social.
2.2. Tipologia de grups.
2.2.1. Segons la grandària.
2.2.2. Segons la temporalitat.
2.2.3. Segons el tipus i l’origen de la referència/pertinença.
2.2.4. Segons el nivell de formalitat.
3. Principals elements estructurals dels grups.
3.1. Posició, status i rols.
3.2. Lideratge.
3.3. Normes socials.
3.4. Cohesió.
3.5. Comunicació.
4. Desenvolupament del grup (fases/dimensió temporal).
4.1. Aspectes a ressaltar: el grup com quelcom dinàmic.
4.2. Fases transitòries dels grups:
4.2.1. Formació.
4.2.2. Desenvolupament.
4.2.3. Finalització.
5. La presa de decisions i els processos implicats.
5.1. La presa de decisions grupals.
5.2. Processos implicats:
5.2.1. Influència social:
5.2.1.1. Normalització.
5.2.1.2. Conformitat: influència de la majoria.
5.2.1.3. Innovació: influència de la minoria.
5.2.1.4. Obediència.
5.2.2. Polarització.
5.2.3. Pensament grupal.
6. El rendiment grupal i els processos implicats.
6.1. Rendiment i productivitat grupal.
6.2. Processos i elements implicats:
6.2.1. Cohesió grupal.
6.2.2. Facilitació social.
6.2.3. Ganduleria social.
7. El conflicte i les relacions intergrupals.
7.1. El conflicte.
7.2. El conflicte intragrupal i mesures de resolució.
7.3. Les relacions intergrupals:
1.1.1. Processos de diferenciació categorial.
1.1.2. Els conflictes intergrupales i mesures de resolució.
8. Àmbits d’aplicació dels grups.
8.1. Organitzacions.
8.2. Teràpia.
8.3. Formació.
8.4. Educació.
8.5. Intervenció psicosocial.
8.6. Altres àmbits.
9. Intervenció: les principals tècniques de la dinàmica de grups.
9.1. El paper del coordinador/a de grup.
9.2. Tècniques de la dinàmica de grups:
9.2.1. Tècniques de presentació, coneixement i confiança.
9.2.2. Tècniques aplicades a l’estructura grupal.
9.2.3. Tècniques per a millorar la comunicació.
9.2.4. Tècniques per a la presa de decisions.
9.2.5. Tècniques per a augmentar la creativitat.
9.2.6. Tècniques de cooperació grupal.
9.2.7. Tècniques per treballar continguts.
9.2.8. Tècniques per a la superació dels prejudicis.
9.2.9. Altres.
Avaluació i Qualificació:
OPCIÓ A:
-Una prova individual d’avaluació: Examen final teòric. 40% de la nota final.
-Un treball grupal. 40% de la nota final.
-L'assistència i participació de dinàmiques de grup a l’aula, i el lliurament d’un informe. 20% de la nota final.
OPCIÓ B:
-Una prova individual d’avaluació: Examen final teòric. 60% de la nota final.
-Dos treballs individuals. 40% de la nota final.
Tant en una opció com l’altra s’han d’aprovar totes les parts per separats.
En el cas d’escollir l’opció B d’avaluació, s’ha de comunicar al inici de curs.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera "No Presentat" l'estudiant que no ha lliurat cap dels treballs o informes ni s'ha presentat a la prova final d'avaluació.