Estudia

• CT1 Reunir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, comprendre i interpretar per a emetre judicis fonamentats sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica
• CT4 Incorporar i defensar els principis i valors ètics relacionats amb el respecte i la defensa dels Drets Humans, plantejant solucions a les problemàtiques de la intervenció professional que contemplen i estan basades en aquests valors i principis
• CT5 Aplicar els coneixements en l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes professionals
• CT8 Liderar grups i iniciatives, projectes i equips professionals
• CT9 Adaptar-se a situacions noves i afrontar situacions professionals de forma creativa
• CE1 Elaborar Plans individuals d'Atenció en casos de persones en situació de dependència i col.lectius en situació de necessitat social
• CE2 Planificar, instrumentar, revisar i avaluar la pràctica del treball social amb persones, grups, famílies, organitzacions, comunitats i altres professionals
• CE3 Comprendre els marcs conceptuals i metodològics propis del treball social per poder respondre a situacions de crisi a partir de valorar la seva urgència, per poder planificar i desenvolupar accions i revisar els resultats
• CE7 Desenvolupar projectes de recerca sobre el medi social i institucional en què es desenvolupa la intervenció
• CE8 Documentar-se, actualitzar i aprofundir en els coneixements propis relacionats amb el treball social
• CE10 Treballar amb persones, famílies, grups, comunitats i organitzacions per promocionar el seu desenvolupament i millorar les seves condicions de vida i per ajudar-los a prendre decisions fonamentades sobre les seves necessitats, circumstàncies, riscos, opcions i recursos
• CE12 Analitzar críticament la pròpia pràctica professional i els serveis, projectes i programes en què es desenvolupa

1. Introducció conceptual a les migracions

          1.1. Una aproximació conceptual a les migracions

          1.2. El per què de les migracions; una realitat estructural

          1.3. Les migracions a Catalunya: una aproximació històrica i demogràfica

          1.4. Les migracions al món

2. Polítiques públiques d'integració i estrangeria

          2.1. Models clàssics d’integració

          2.2. Les polítiques catalanes de ciutadania

          2.3. Les polítiques de ciutadania i d’immigració en l’àmbit local

          2.4. El paper del Tercer Sector en la gestió de la immigració

3. Les migracions i el seu context normatiu

          3.1. Polítiques europees: de l’espai Schengen i el Tractat d’Amsterdam

          3.2. La normativa europea i la constitució espanyola; sistema de drets i deures

          3.3. La llei d’estrangeria: l’accés a la regularització i el procés jurídic d’arrelament

          3.4. La Llei d’Acollida de les persones immigrades i retornades a Catalunya

4. Ciutadania, governança i immigració: reptes actuals

          4.1. Immigració i estat del benestar

          4.2. Racismes i xenofòbia

          4.3. La politització de la immigració

5. Immigració, convivència i intervenció social

          5.1. Models crítics del Treball Social; Treball Social antirracista i Treball Social antiopressor i antidiscriminatori

          5.2. El professional davant la diversitat. Principis pràctics per una intervenció antiracista i intercultural

          5.3. Exemples pràctics d’intervenció

• MORENO FUENTES, FJ; BRUQUETAS CALLEJO, M (2011). Inmigración y estado de bienestar en España. Recuperat , a http://obrasocial.lacaixa.es
• Cabré, Anna (1999 ). El Sistema català de reproducció . Barcelona: Proa. Catàleg
• Espasa, Andreu Fernández, Miguel, 1976- (2009 ). Fabricar l'immigrant : aprofitament polític de la immigració, Catalunya 1977-2007 . Lleida: Pagès. Catàleg
• Healy, Karen (cop. 2001 ). Trabajo social : perspectivas contemporáneas . A Coruña: Fundación Paideia. Catàleg
• Maalouf, Amin (1999 ). Les Identitats que maten : [per una mundialització que respecti la diversitat] . Barcelona: La Campana. Catàleg
• Pajares, Miguel (2005 ). La Integración ciudadana : una perspectiva para la inmigración . [Barcelona]: Icaria. Catàleg
• STOLKE, V.. El lloc de les dones fora de lloc. Recuperat , a http://www.raco.cat/index.php/DocumentsAnalisi/article/viewFile/41680/52488
• STOLKE, V. (1993). El “problema” de la inmigración en Europa. El fundamentalismo cultural como nuev. Mientras Tanto, (55), 73-90 Catàleg
• Haas, Hein de (2024 - 05??). Los Mitos de la inmigración : 22 falsos mantras sobre el tema que más nos divide (Primera edición). Barcelona: Peninsular. Catàleg
• Domingo i Valls, Andreu (2014). Catalunya al mirall de la immigració : demografia i identitat nacional. Barcelona: L'Avenç. Catàleg
• Candel, Francisco (2002). Els Altres catalans. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
• Dijk, Teun Adrianus van (2003). Racismo y discurso de las élites. Barcelona: Gedisa. Catàleg
• Haas, Hein de (2020). The age of migration : international population movements in the modern world (Sixth edition). London: Red Globe Press. Catàleg

Activitats d'avaluació:

- Prova final a l'aula:40%
- Treball grupal: 30%
- Currículum lector: 30%

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
S’assignarà la nota NP sil’alumne no es presenta a cap prova ni lliura activitats obligatòries.

Avaluació única:
Si algun estudiant vol acollir-se a l'avaluació única ho haurà de sol·licitar dintre dels terminis establerts per la Facultat.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 en la mitjana de les qualifiacions de les activitats d'avaluació.
S'han de realitzar totes les proves avaluables.

Es combinarà tutoria presencial i la possibilitat de donar suport a l'alumnat de forma telemàtica.

Ateses les característiques de l'assignatura es recomana l'assistència a les sessions presencials. L'assistència es registrarà i es tindrà en compte en l'avaluació