CT1 Reunir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, comprendre i interpretar per a emetre judicis fonamentats sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica CT2 Transmetre informació a un públic tant especialitzat com no especialitzat, a través de la comunicació oral i escrita, en la llengua de l'entorn professional i com a mínim en una llengua estrangera, i utilitzant les tecnologies de la informació i la comunicació CT6 Col laborar en xarxes i equips de forma cooperativa amb altres professionals des d'una perspectiva multidisciplinar CE1 Elaborar Plans individuals d'Atenció en casos de persones en situació de dependència i col.lectius en situació de necessitat social CE2 Planificar, instrumentar, revisar i avaluar la pràctica del treball social amb persones, grups, famílies, organitzacions, comunitats i altres professionals CE3 Comprendre els marcs conceptuals i metodològics propis del treball social per poder respondre a situacions de crisi a partir de valorar la seva urgència, per poder planificar i desenvolupar accions i revisar els resultats CE4 Treballar amb els comportaments que representen un risc en el sistema, identificant i avaluant les situacions i circumstàncies que configuren aquest comportament i elaborant estratègies de modificació dels mateixos CE8 Documentar-se, actualitzar i aprofundir en els coneixements propis relacionats amb el treball social CE10 Treballar amb persones, famílies, grups, comunitats i organitzacions per promocionar el seu desenvolupament i millorar les seves condicions de vida i per ajudar-los a prendre decisions fonamentades sobre les seves necessitats, circumstàncies, riscos, opcions i recursos CE11 Exercir les funcions com a professional de referència per a la gestió de les necessitats socials de les persones, posar-les en contacte amb la resta de serveis de benestar social i realitzar el seu seguiment
1. ESTRUCTURA BÀSICA DEL PROCEDIMENT EN TREBALL SOCIAL: 1.1 Introducció 1.2 Valoració de la situació 1.3 Diagnòstic Social 1.4 Relació d'ajuda 1.5 Intervenció 1.6 Contracte 1.7 Avaluació 2. TÈCNIQUES D'ACTUACIÓ DIRECTA: 2.1 Què són les tècniques d'actuació directa? 2.2 Observació 2.3 Entrevista 2.4 Visita a domicili 3. TÈCNIQUES D'ACTUACIÓ INDIRECTA: 3.1 Què són les tècniques d'actuació indirecta? 3.2 Coordinació 3.3 Treball en xarxa 3.4 Tècniques documentals: documentació bàsica, contracte, Informe Social, genograma... 3.5 Altres tècniques de documentació 4. TREBALL SOCIAL AMB FAMÍLIES, Intervenció familiar: 4.1 canvis recents, 4.2 estructura familiar, 4.3 família en crisis (conflictes, desorganització, perdues…) 4.4 família multicultural, 4.5 cicle vital familiar, 4.6 contextos professionals de canvi
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 22,00 23,00 0 45,00 Debat 4,00 3,00 0 7,00 Elaboració individual de treballs 2,00 10,00 0 12,00 Lectura / comentari de textos 2,00 30,00 0 32,00 Prova d'avaluació 0 20,00 0 20,00 Sessió participativa 30,00 4,00 0 34,00 Total 60,00 90,00 0 150
Aguilar Idáñez, MJ (2013). Trabajo Social concepto y metodología. España: Ediciones Paraninfo, S.A. y Consejo General del Trabajo Social. Catàleg Allué, M (2003). DisCapacitados. La reivindicación de la igualdad en la diferencia. edicions bellaterra. Catàleg Barbero, J.M. (2008). El treball social en acció (2008). Barcelona: Llibres A Punt. Catàleg Bruner, J (2013). La fábrica de historias. Derecho, literatura, vida. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. Catàleg Ausloos, G. (2005). Las capacidades de la familia. Tiempo, caos y proceso. Barcelona: Herder. Catàleg Beck-Gernsheim, E. (2003). La reinvención de la familia. En busca de nuevas formas de convivencia (2003). Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, S.A. y E.P., SAICF. Catàleg Caceres, L.; Oblitas, B.; Parra, L. (2004). La entrevista en Trabajo Social (2000). Buenos Aires: Espacio Editorial. Catàleg Campanini, A. (2012). La intervención sistémica. Un modelo operativo para el Servivio Social. Buenos Aires: Miño y Dávila. Catàleg Campanini, Annamaria. Servicio social y modelo sistémico : una nueva perspectiva para la práctica cotidiana . Barcelona [etc.] Paidós,|c1991: . Catàleg Castanyer, O. (2004). La asertividad. Expresión de una sana autoestima (1996). Bilbao: Editorial Desclée de Brouwer, S.A.. Catàleg Cirillo, Stefano (1994 ). El Cambio en los contextos no terapéuticos . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg Coletti, M. Linares, J.L. (1997). La intervención sistémica en los servicios sociales ante la familia multiproblem. Paidós Terapia Familiar. Catàleg Cheal, D (1991). Family: critical concepts in sosiology. New York: Routledge. de Pablo, J. (1997). Tècniques d'entrevista per a professionals de la salut. EUMO Editorial. Catàleg De Robertis, C. (2003). Fundametnos del Trabajo Social (2003). València: Nau Llibres - PUV Publicacions Universitat València. Catàleg du Ranquet, Mathilde (2007). Los modelos en Trabajo Social Intervención con personas y fammilias. Siglo XXI. Catàleg Ehrenberg, A. (1995). L'individu incertain. Paris: Calmann-Levy. Catàleg Escartin, Mª J. (1992). Manual de Trabajo Social (modelos de práctica profesional). Aguaclara - colección Amalgama. Catàleg Fernández A. Mª; Jiménez, A. (2006). El Informe Social cuestiones a debate. Colegio Oficial DTSAS de Málaga. Catàleg Fernández, J. (coordi.) (2016). La intervenció amb les famílies des del treball social. Barcelona: Col.legi Oficial de Treball Social de Catalunya. Fernández García, Tomás Alemán Bracho, Carmen (cop. 2003 ). Introducción al trabajo social . Madrid: Alianza. Catàleg Fernández, T. (coord.) (2005). Trabajo Social con casos. Alianza - Política social / Servicios sociales. Catàleg Flaquer, Ll. (1998). El destino de la familia. Ariel. Catàleg Fombuena, J. (coord.) (2012). El trabajo social y sus instrumentos. Elementos para una interpretación a piacer (2012). València: Nau Llibres. Catàleg Goody, J. (1986). La evolucion de la familia y del matrimonio en Europa. Herder. Catàleg Guinot C. (coord.) (2009). Métodos, técnicas y documentos utilitzados en Trabajo Social. Deusto publicaciones. Catàleg Ituarte, A. (Coord.) (2017). Prácticas del Trabajo Social Clínico. València: Nau Llibres. Catàleg Hidalgo Lavié, Alfredo, 1966- (cop. 2011 ). Trabajo social con familias : reflexiones y sugerencias . [Madrid]: UNED. Catàleg Hokestand, Khindunka and Midgley (1996). Social Work today an tomorrow. An international perspective. Washington : NASW Press. Imber-Black, E. (2000). Familias y sistemas amplios. El terapeuta familiar en el laberinto. Buenos Aires: Amorrortu editores. Catàleg Jurado, T. (ed.) (2007). Cambios familiares y Trabajo Social (2007). Madrid, : Ediciones Académicas, S.A.. Catàleg Karsz, S. (2007). Problematizar el trabajo social. Definición, figuras, clínica. gedisa - Biblioteca de Educación. Catàleg Lessing, Doris (2007). Diario de una buena vecina (premi Nobel 2007). Madrid: Santillana Ediciones Generales, S.L.. Lishman, Joyce (2009 ). Communication in social work (2nd ed.). Houndmills [etc.]: Palgrave Macmillan. Catàleg Madsen, W.C. (2007). Collaborative Therapy with Multi-stressed Families.. Guilford Tress. Catàleg Marion L. Beaver Don A. MIller (1998). La práctica del trabajo social con las persones mayores (1ª). Barcelona: Paidós. Catàleg Martin, Maite (2003). Introducción al diagnóstico social. Recuperat , a http://www.diagnosticosocial.com Minuchin, S.; Nichols, M. (1994). La recuperación de la familia. Relatos de esperanza y renovación (1994). Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, S.A. y E.P., SAICF. Catàleg Minuchin, P.; Colapinto, J.; Minuchin, S. (2009). Pobreza, Institución, Familia (2000). Buenos Aires - Madrid: Ediciones Amorrortu. Catàleg McGoldrick,M.; Gerson, R. (1993). Genogramas en la evaluación familiar. gedisa. Catàleg Moix Martinez, Manuel (2006). La práctica del Trabajo Social. Sintesis. Catàleg Mustieles, D. (2007). La entrevista psicosocial. Madrid, : Grupo 5 Acción y Gestión Social, S.L.. Catàleg Payne, Martin (2002). Terapia narrativa (2000). Barcelona: Ediciones Paidós . Catàleg Payne, M. (2002). Teorías contemporáneas del Trabajo Social. Paidós. Catàleg Pollit, K. (2001). Subject to debate: sense and dissents on women, politics and culture. (New York). Modern library. Catàleg Rossell, T., Rodriguez P. (2017). La entrevista en el Trabajo Social. Barcelona: Herder. Catàleg Rossell i Poch, Teresa (,,1988 ). L'Entrevista en el treball social (2a ed., corr.). Barcelona: Escola Universitària de Treball Social [etc.]. Catàleg Robertis, Cristina de (1992 ). Metodología de la intervención en trabajo social . Buenos Aires: Lumen. Catàleg Román Maestre, B. (2016). Ética de los Servicios Sociales. Barcelona: Herder. Catàleg Sennett, Richard (cop. 2003 ). El Respeto : sobre la dignidad del hombre en un mundo de desigualdad . Barcelona: Anagrama. Catàleg Sluzki, Carlos E (1996 ). La Red social : frontera de la práctica sistémica . Barcelona: Gedisa. Catàleg Segalen, Martine (1992 ). Antropología histórica de la familia . Madrid: Taurus. Catàleg Théry, I. (2001). Recomposer une famille, des rôles et des sentiments. Paris: Textuel. Catàleg Toledano, L. (2008). ¿Se puede? Trabajo social en domicilios de ancianos. COTS de cAtalunya. Catàleg Trevithick,P. (2010). Habilidades de Comunicación en intervención social - Manual práctico. Narcea. Catàleg Ubieto, J.R. (2012). La construcción del caso en el trabajo en red. Teoría y práctica (2012). Barcelona: Editorial UOC. Catàleg VVAA (2007). Introducción al Trabajo Social. II - Trabajo Social con individuos y familias. Aguaclara - colección Amalgama. Catàleg Viscarret, J:J: (2007). Modelos y métodos de intervención en Trabajo Social. Alianza Editorial. Catàleg "GenoPro v2.0.1.5". Proposta web per fer genograrmes . Recuperat , a http://www.genopro.com/screenshots Salzberger-Wittenberg, Isca. (1980). La Relación asistencial :. Buenos Aires: Amorrortu. Catàleg Ubieto, José Ramón (2009). El trabajo en red. Usos posibles en Educación, Salud Mental y Servicios Sociales (primera). Barcelona: Gedisa, S.A.. Román, Begoña. (2016). Ética de los servicios sociales. Barcelona: Herder. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Mapa Xarxa Social Personal (MXSP) Lectura i comprensió CURRICULUM LECTOR (CL): SLUZKI, Carlos E. (1998) "La red social frontera de la práctica sistémica", Barcelona, Editorial Gedisa, S.A. Cal entregar MAPA DE XARXA SOCIAL PERSONAL (MXSP) fent reflexió seguint les aportacions de l'autor. 15 No Genograma i ecomapa personal Genograma personal familiar. S'avalua la correcció del genograma i ecomapa, la descripció de fets rellevants familiars i la presentació. La posta en pràctica del contingut teòric. Requereix d'un treball previ d'investigació familiar i d'autoconeixement. 5 No Grup AC i RP PRÀCTIQUES procediment TS aplicat a un supòsit familiar, es treballa en grup d'aprenenentatge cooperatiu (AC) i farem role-playing (RP) sobre el mateix supòsit. L'avaluació dels treballs a realitzar és grupal. 20 No Examen Domini i comprensió dels continguts del temari, de les lectures i treballs realitzats. 50 Sí Sessió convidat o activitat alternativa Assistència a la sessió del convidat, amb participació i reflexió posterior o l'eficiència en l'execució de l'activitat alternativa 5 No Test autoavaluatiu S'avalua la comprensió dels continguts teòrics treballats a l'aula dels articles proposats i la seva aplicació al cas pràctic de forma individual i/o grupal 5 No
Per superar l'assignatura caldrà superar els treballs obligatoris: - Genograma i descripcions. - Mapa de Xarxa i reflexió aportacions CL - Proves d'avaluació - Treball grupal amb metodologia Aprenentatge Cooperatiu i Role-Playings Criteris específics de la nota «No Presentat»:Quan no es realitzi algun dels treballs proposats la nota resultant de l’assignatura serà NO Presentat. Avaluació única:Per la opció d'avaluació única caldrà realitzar l'examen (50%), els treballs del Mapa XSP i genograma del Currículum lector (20%), el test del contingut dels articles (5%), els exercicis pràctics documentals del procediment d'intervenció en treball social d'un supòsit pràctic (20%) i assistència a la sessió del convidat, amb participació i reflexió posterior o l'eficiència en l'execució de l'activitat alternativa (5%). Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 Però no és suficient que la nota mitjana doni aprovat (5); s’han de realitzar cadascun dels treballs proposats (individual i grupal), així com superar (amb la qualificació mínima de 5) la prova escrita d’avaluació. Si l'examen escrit està suspès, no farà mitja. Caldrà anar a la recuperació i aprovar l'examen (Nota màxima en la recuperació 5).
La comunicació/interacció amb l'estudiant serà de forma presencial i/o correu electrònic i/o amb espais virtuals.
En cas que s'observin coincidències suficients que comportin la deducció que l'avaluació, el treball o treballs són copiats, es consideraran els treballs implicats com a plagiats i per tant no aprovats.