CG3 Vetllar pel respecte i la promoció dels Drets Humans, per la igualtat entre homes i dones, per la no discriminació i l'accessibilitat de les persones amb discapacitat, per la inclusió de les persones que viuen en situació de pobresa o marginació, i per la justícia i la cooperació entre persones i pobles CG7 Aplicar els coneixements pedagògics de forma professional, mitjançant l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes CG10 Tenir habilitats d'aprenentatge autònom per poder seguir formant-se al llarg de la vida CG13 Desenvolupar la iniciativa personal, la capacitat crítica, la capacitat de lideratge, la comunicació assertiva i la creativitat CE6 Dissenyar, desenvolupar, implementar i avaluar programes de desenvolupament personal, social i cultural de caràcter educatiu i formatiu CE7 Dissenyar, desenvolupar i avaluar propostes d'organització i gestió de centres, institucions i serveis educatius CE11 Dissenyar i aplicar mètodes i estratègies didàctiques en diversos contextos educatius i formatius CE13 Aplicar tècniques i estratègies de direcció, assessorament, consulta i mediació educativa en àmbits professionals i institucions i serveis educatius CE14 Aplicar tècniques i estratègies afavoridores de les relacions interpersonals i la dinamització de grups
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 10,00 0 0 10,00 Sessió pràctica 20,00 0 0 20,00 Total 30,00 0 0 30
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable En construcció 2 Examen 100 Sí
En construcció Criteris específics de la nota «No Presentat»: Es considerarà No Presentat aquell/a que no es presenti a cap prova d'avaluació ni hagi fet les lectures obligatòries o no es presenti a cap prova d'avaluació ni hagi fet les pràctiques Avaluació única: La Universitat de Girona és una universitat presencial. Les assignatures estan dissenyades pensant en estudiants que puguin assistir regularment a classe. Aquesta assignatura no n'és una excepció. Per aquest motiu es dona per suposat QUE L'ESTUDIANT ÉS CONSCIENT D'AQUEST FET i que per tant, seguint aquesta opció deixa de rebre el que aporta l'assistència a classe en termes de feedback continuat amb el/la professor/a i les comapanyes i companys de classe. Es destaquen alguns punts de la normativa de la Facultat en relació a l'avaluació única (AU): 1. L’estudiant podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única. En acollir-s’hi renuncia a l’avaluació continuada. L’avaluació única no pot comportar discriminació respecte l’avaluació continuada en relació amb la qualificació màxima que es pugui obtenir. 2. Perquè l’estudiant es pugui acollir a l’avaluació única, cal que ho sol·liciti dins dels terminis fixats i amb els procediments i criteris establerts per la Comissió de govern del centre. 3. L’avaluació única ha de poder garantir la superació dels objectius establerts a l’assignatura i pot comportar el requeriment d’assistència a determinades activitats presencials per a l’avaluació de determinades competències. Requisits mínims per aprovar: Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0