1. Ciències socials i Desenvolupament Sostenible.
Agenda 2030 i Objectius del Desenvolupament Sostenible (ODS).
2. Ciutats; ciutat i gènere; ciutat i infància; sostenibilitat social a les ciutats; ciutats educadores.
3. Altres aspectes socials de l'Agenda 2030: pobresa; producció; consum. I alternativament, segons temps disponible: justícia i pau.
L'avaluació es porta a terme a través de les activitats avaluables, totes obligatòries, la majoria fetes en grups de treball fixes. Repetim: totes les activitats són obligatòries per superar l'assignatura, no s'hi valdrà no fer la darrera activitat (per exemple) perquè ja es tingui una nota suficient.
Cada activitat haurà de ser lliurada en la data prevista al llarg del quadrimestre. La recuperació de les activitats d'avaluació No Presentades consta d'un període de 7 dies a comptar des de la data de presentació/lliurement de l'activitat. En aquest cas, la nota màxima possible serà de 5.
Cap de les activitats previstes supera el 40%, per tant, no són recuperables. Això significa que la nota final serà la que surti de fer la mitjana ponderada. Ara bé, en casos especials, i a decisió de la professora, es podrà requerir obligatòriament la repetició d'activitat. En aquest supòsit, la nota màxima possible serà de 5. L'activitat "Conjunt d'activitats individuals curtes relacionades amb les classes presencials" no són avaluades amb nota numèrica una a una, sinó que es valoren amb un sistema de punts, segons la seva puntualitat en el lliurament; sense tenir en compte excuses ni justificades ni no justificades. Aquest sistema de punts donarà, al final, una nota numèrica.
La còpia, o el plagi o la utilització de procediments fraudulents en alguna o algunes de les activitats avaluables comportarà la no superació de l'assignatura.
És responsabilitat de l'estudiant una correcta presentació lingüística de les activitats d'avaluació.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
S'atorgarà un No Presentat de l'assignatura (nota final) a qui hagi lliurat tan sols una o cap de les activitats d'avaluació.
Avaluació única:
Qui vulgui acollir-se a l'avaluació única ho haurà de notificar al professorat de l'assignatura i fer una sol·licitud a la secretaria d'estudis en el període establert. Les professores no recomanen gens aquest tipus d'avaluació. Parlar amb elles, abans de demanar-la.
Consistirà en el lliurament de les activitats d'avaluació que valen més d'un 15%, elaborades individualment, i un examen de tots els continguts de l'assignatura, amb especial incidència al" Conjunt d'activitats individuals curtes relacionades amb les classes presencials".
La data del lliurament de totes les activitats d'avaluació (sigui una sola data o una a una) i la data data de l'examen seran fixades per les professores a l'acabament del període lectiu. Per aprovar l'assignatura s'han d'haver presentat totes les activitats d'avaluació que valen més d'un 15% i presentar-se a l'examen.
La recuperació de les activitats d'avaluació no presentades consta d'un període de 7 dies a comptar des de la data de presentació/lliurament de l'activitat. Aquest supòsit comporta una qualificació màxima de 5.0 punts. Si passen més de 7 dies i encara no s'ha presentat l'activitat, les professores decidiran mantenir el 5 fins que es presenti o bé ja ser un no presentat definitiu, i per tant, significarà suspendre l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 a la nota final, havent fet totes les activitats d'avaluació i obligatòries.
És una assignatura dins l'àmbit de les ciències socials.
No és una assignatura de ciències experimentals (malgrat al nom hi aparegui la paraula "ciència").
Nosaltres l'anomenarem: "Societat i Sostenibilitat".
Es considera de formació pròpia del mestre o de la mestra. Per tant, no sempre es tractaran els temes en clau estrictament didàctica.
El món educatiu, en els seus diferents vessants, hi serà sempre present.
Els temes s'intercalen, sovint, uns amb els altres.
Quan s’usin recursos d’IA en el desenvolupament de les activitats avaluables, cal incloure una declaració detallada de tot allò que ha fet servir i com s’ha utilitzat
En aquells supòsits en els quals el professorat tingui dubtes sobre l'autoria de qualsevol prova d'avaluació, es podrà convocar l’estudiant/a a realitzar una entrevista presencial o sincrònica (que podrà ser enregistrada), amb l'objectiu de verificar els coneixements i les competències per part de l’alumnat i garantir l'autoria de les proves d’avaluació. Si no és possible garantir que l'estudiant és l'autor de la prova, aquesta serà qualificada negativament.