Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Aquesta optativa s'orienta a facilitar a l'educador social una visió del nivell primari de serveis socials, de les funcions socioeducatives encomanades i de l'enfocament comunitari que el caracteritza. Ha d'incloure el coneixement de les tècniques necessàries per poder desenvolupar les funcions assignades a l'educador, tant a nivell individual com a comunitari, així com en els diferents serveis previstos en aquestes estructures de proximitat.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup F

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Serafin Sanchez Rodriguez
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • 8. - Analitzar críticament les pròpies actuacions i intervencions i les dels altres professionals
  • 14. Adaptar-se a situacions noves en contexts d'aprenentatge i professionals.
  • 15. - Afrontar les situacions professionals de forma creativa
  • 23. - Dissenyar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa
  • 24. - Aplicar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa
  • 25. -Avaluar programes i estratègies d'intervenció socioeducativa en els diferents àmbits de treball
  • 27. -Documentar-se i buscar informació que permeti actualitzar i aprofundir en coneixements relacionats amb el treball educatiu

Continguts

1. Serveis Socials Bàsics d'Atenció Social: organització i comteències, professionals i funcions, programes i serveis

2. Tècniques d’intervenció: entrevistes, acompanyaments, informes, registres i seguiments, visites domiciliàries, diagnòstics, plans de treball i plans de millora

3. Treball amb famílies en risc: famílies multiproblemàtiques, tècniques d’intervenció, la relació d’ajuda, competències parentals

4. Treball en xarxa, treball en equip i coordinació

5. Infància en risc: prevenció i intervenció. Risc i Desemparament

6. Joves en risc: fracàs escolar, absentisme escolar, context familiar, conflicte

7. Treball comunitari: medi obert, medi virtual, treball grupal, dinamització del territori, participació ciutadana

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 20,00 14,00 0 34,00
Anàlisi / estudi de casos 10,00 16,00 0 26,00
Elaboració individual de treballs 3,00 12,00 0 15,00
Total 33,00 42,00 0 75

Bibliografia

  • ANNA VIÑAS MILLAN, A; FABREGÓ CLAPAROLS, E (2012). El professional com a persona. Papers d’acció social (Papers d’acció socia). Barcelona: Generalitat de Catalunya.
  • Sánchez, Sera (2014 ). Educador social en Alaska . Barcelona: UOC. Catàleg
  • ALIENA, RAFAEL (2005). Descenso a Periferia. . València: Nau llibres. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Treball sobre casos i temàtiques treballades a classe (diagnòstic, intervencions, avaluació, lleis, protocols, etc.) S'especificaran a l'inici de l'assignatura 60
Entrevista a un/a educador/a social Capacitat d’anàlisi i reflexió. Connectar elements teòrics amb aspectes pràctics. 30 No
Activitats de treball a l'aula S'especificaran a l'inici de l'assignatura 10 No

Qualificació


L'avaluació de l'assignatura consisteix en:
- Un treball sobre els casos i les temàtiques treballades a classe (60% de la nota final; activitat recuperable)
- Un treball d'entrevista a un educador social (30% de la nota final; activitat no recuperable)
- Diverses activitats que es generin a classe (breus comentaris o reflexions sobre algun article) (10% de la nota final; activitat no recuperable).

En la modalitat presencial, la presencialitat és obligatòria en un 80%.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà "No presentat" quan l'alumne no lliuri en els terminis establerts les activitats i treballs assignats, en el cas de l'avaluació continuada, i no es presenti a l'examen, en el cas de l'avaluació única.

Avaluació única:
Els alumnes que no assisteixin a classe i optin per la modalitat d'avaluació única hauran de fer un examen final (100% de la nota). L'examen final s'ha d'aprovar necessàriament amb un 5, com a mínim, per aprovar l'assignatura i és recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una suma final mínima de 5,0.

En el cas de no aprovar l'assignatura, si l'alumne es presenta a la recuperació (només es pot recuperar l'activitat de casos i temàtiques treballades a classe), la nota de l'alumne en aquesta activitat, no serà mai superior a 5,0.

Tutoria

Les tutories presencials es faran el mateix dia de la classe presencial, després de la classe i prèvia cita. Es poden pactar tutories online. També es poden fer algunes consultes o aclarir alguns dubtes per email.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

L'eina més habitual per comunicar-se amb l'alumne serà l'email directament amb el professor de l'assignatura i les tutories (veure apartat tutoria). També es poden pactar consultes o tutories online.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.