En els darrers anys, s'ha observat un augment de les consultes als CDIAPs per retard del llenguatge i dificultats de relació. Per aquest motiu s'ha portat a terme un estudi sobre la relació entre l'ús de pantalles i el desenvolupament en la primera infància. S'ha realitzat de la mà de 5 CDIAPs juntament amb l'Equip de Recerca en Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida (ERIDIQV). La mostra estudiada és de 164 nens i nenes d'entre 16 i 48 mesos d'edat que confirmen la hipòtesi inicial.

L'estudi es va iniciar l'any 2019 i ha finalitzat tot just fa unes setmanes. El grup d'investigació el formen 5  CDIAPs  (Integra Garrotxa- Associació INTEGRA, Gironès- Fundació Ramon Noguera, Baix Empordà- Fundació Oreig , Tris-tras Osona- Fundació Sant Tomàs i Pla de l'Estany-Consell Comarcal Pla de l'Estany) juntament amb l'equip de recerca de l’IRQV de la UdG, liderat per la investigadora Sara Malo, en base a una mostra de 164 nens i nenes d'entre 16 i 48 mesos d'edat.

S'han administrat uns instruments per valorar els hàbits de consum de pantalles i les característiques familiars, una prova de valoració del desenvolupament infantil- Screening Inventari del Desenvolupament Battelle (Newborg et al, 2011) i l’Inventari del comportament de nens i nenes 1 1/2- 5a per a pares (CBCL 1 1/2-5) (Achenbach & Rescorla, 2000).

S’ha pogut observar que el 90% dels infants de la mostra consumeixen televisió, i únicament un 2,6% no té cap contacte amb pantalles.

Els resultats confirmen la hipòtesi de partida ja que s’observa una relació entre més hores de consum de pantalles i major retard en el desenvolupament en les àrees personal-social, de motricitat fina i total, de llenguatge expressiu, de l'àrea cognitiva i el total de la prova.

Pel que fa a la conducta, també s'ha observat una correlació entre més hores de consum de pantalles i una major puntuació en les escales de comportament d'ansietat, reactivitat emocional, retraïment social, dificultats en el desenvolupament de les habilitats socials i en el comportament oposicionista desafiant.

Un altre resultat rellevant és que a més moments del dia usant les pantalles augmenta la conducta agressiva en l'infant. Si s'analitzen els diferents moments del dia d'ús, les dades indiquen que el fet de deixar les pantalles abans d'anar a dormir, per menjar o per jugar a casa, tenen relació amb l'ansietat-depressió, l'agressivitat i les dificultats d'atenció, respectivament. Per contra el joc lliure, el joc tranquil i el joc de rol, ajuden a disminuir la reactivitat emocional, l'ansietat i a millorar el desenvolupament social i del llenguatge.

En aquesta etapa evolutiva, les veus expertes recomanen evitar l’exposició a les pantalles als infants de 0-3 anys pels efectes que s’han observat en el desenvolupament i el comportament en edats primerenques. Així matateix, potenciar la interacció i el contacte social directa, així com, el joc lliure, el tranquil i el de rol com a formes per a millorar i ajudar al desenvolupament psicomotor, emocional i l’autoregulació de l’infant. I, finalment, evitar donar les pantalles com a recurs tranquil·litzador o en d’altres moments en que els adults fan altres tasques per tal que les pantalles no esdevinguin “cangurs digitals".