Pàgina anterior 2.8 Acord de 13 i 20 d'octubre de 1994, pel qual s'aproven els documents Funcions del coordinador d'estudi i Funcions del Consell d'Estudi. AcordsFuncions del coordinador d'estudi Definició El coordinador d'estudi serà un professor dels cossos docents amb dedicació a temps complet i membre de l'estudi; serà nomenat pel rector i proposat pel degà/director, un cop escoltat el Consell d'Estudi, i formarà part de l'equip de govern del Centre docent. Tindrà com a funció primordial coordinar i gestionar les activitats i programacions de les assignatures de la titulació que li correspon i vetllar per la qualitat i el compliment dels ensenyaments impartits. El coordinador d'estudi presideix el Consell d'Estudi i exerceix les funcions que desenvolupa aquest reglament. Funcions 1. En relació al professorat 1.1. Preocupar-se de verificar que la docència sigui impartida d'acord amb el Pla Docent. 1.2. Vetllar perquè es compleixin els horaris de les classes i els d'atenció als alumnes, d'acord amb la planificació de cada curs, i perquè siguin publicats adequadament. 1.3. Informar, si s'escau, el degà/director del centre docent de les llicències per estudis sol·licitades pels professors; haurà d'estar informat de les absències dels professors i s'ocuparà que s'avisi els estudiants amb la màxima antelació possible. 2. En relació als estudiants 2.1. Orientar els estudiants de la seva titulació en els aspectes acadèmics de la vida universitària que els afectin, i serà el seu interlocutor en la resolució de les incidències acadèmiques. 2.2. Ocupar-se que a l'inici del curs els estudiants rebin la informació i orientació necessàries dels seus estudis i de la seva facultat/escola. 2.3. Impulsar el seguiment personalitzat del rendiment acadèmic dels estudiants. 3. En relació a la planificació docent 3.1. Preparació del Pla Docent de titulació Com a president del Consell d'Estudi, vetllar perquè des del Consell d'Estudi s'elabori la proposta de Pla Docent de la titulació. d'acord amb les directrius marcades per la Comissió de Docència de la Universitat de Girona i de la Comissió de Govern de la facultat/escola. Un cop elaborada la proposta de Pla Docent, la trametrà a la Comissió de Govern de la seva facultat/escola. 3.2. Seguiment de les programacions docents: Reunir-se periòdicament, i com a mínim una vegada cada quadrimestre, amb els professors que imparteixen docència a l'estudi, per fer un seguiment del desenvolupament de la programació de cada assignatura i de l'adequació del desenvolupament de les assignatures al pla d'estudi. També organitzarà i fomentarà activitats acadèmiques complementàries, i farà el seguiment i la valoració del rendiment acadèmic dels alumnes. 3.3. Vetllar perquè, cada any i abans de la matriculació, la facultat/escola faci públiques les programacions de les assignatures donades pels departaments per tal que l'alumne les pugui consultar abans de matricular-se i participar en l'elaboració dels horaris i distribució d'aules. 3.4. Vetllar perquè s'ofereixi una programació de teoria i pràctiques adequada als continguts marcats al pla d'estudis i perquè es disposi del material i altres recursos per desenvolupar-lo correctament. 3.5. Procurar organitzar i fomentar activitats acadèmiques que, relacionades amb la seva titulació, contribueixin a millorar la qualitat de l'estudi corresponent; així mateix, vetllarà perquè se'ls doni publicitat amb prou antelació. 4. En relació a la infraestructura docent 4.1. Vetllar per la qualitat dels diferents espais i material didàctic, inventariable i fungible, per a docència i pràctiques, en relació amb l'estudi. Informar el Deganat de les necessitats específiques i estar informat dels possibles canvis d'ocupació dels espais assignats. 4.2. Vetllar perquè tots els llibres recomanats en les bibliografies de les programacions docents puguin ser a la biblioteca abans de l'inici del curs. 4.3. Elevar al degà o director una proposta d'assignació de recursos per a la docència de la titulació corresponent i de qualsevol recurs que pugui arribar per a la mateixa finalitat. 5. En relació a la planificació d'exàmens Al final de cada període d'exàmens, vetllar perquè es dipositi a la Secretaria administrativa de la facultat/escola un exemplar dels enunciats de cada examen fet amb els criteris de valoració corresponents. En el cas d'exàmens orals, vetllar perquè l'examinador li lliuri un full per cada alumne on, a més de les dades de l'alumne, constin les preguntes formulades i una breu valoració de cadascuna de les respostes. 6. Informe sobre planificació docent Remetre anualment al degà o director del centre un informe sobre les matèries de la seva competència i, en general, sobre la marxa de l'estudi corresponent, amb les observacions i propostes que cregui oportunes. 7. Convalidacions A petició del degà/director, informar de les sol·licituds de convalidacions i adaptacions d'assignatures, amb l'assessorament que calgui. Funcions del Consell d'Estudi Definició El Consell d'Estudi és un òrgan col·legiat que programa, coordina i discuteix totes aquelles qüestions que afecten la docència d'una titulació. Composició Són membres del Consell d'Estudi: El coordinador d'estudi, que actuarà com a president. Els professors que tenen encomanada docència a cada estudi, en un nombre determinat, a cada cas, per la Comissió de Govern. Hi haurà, com a mínim, un professor de cada àrea de coneixement que tingui encomanada docència en aquell estudi, i la seva elecció la regularà el reglament del centre docent. Una representació dels estudiants matriculats a l'estudi corresponent, en el nombre i proporció que determini la Comissió de Govern, a proposta de la Junta de Centre docent. Es garantirà en tot cas la representació dels estudiants de primer i segon cicle de l'estudi. Funcions El Consell d'Estudi, com a òrgan encarregat de gestionar, organitzar i coordinar el desplegament del pla d'estudis de la seva titulació, té com a funcions: Vetllar per la bona marxa de l'ensenyament de cada titulació, i establir un àmbit de discussió entre totes les parts afectades. Elaborar una proposta anual de pla docent de titulació, seguint les línies marcades per la Junta de Govern de la Universitat de Girona i per la Comissió de Govern de la Facultat/Escola, i trametre-la a la Comissió de Govern de la facultat/escola. Aquest pla docent ha de preveure el nombre de grups de cada assignatura, les assignatures optatives que s'oferiran i els Departaments als quals s'assigna la impartició de cada assignatura. Recollir el pla docent de Departament, informar-ne i trametre'l al Deganat/Direcció del centre docent. Proposar a la Comissió de Govern de la facultat/escola el calendari i horari d'exàmens finals, d'acord amb el calendari acadèmic fixat per la Universitat, els horaris de classe, les aules i els grups. Quan ho cregui convenient, el Consell d'Estudi pot proposar les rectificacions oportunes al calendari elaborat. Vetllar per la coordinació entre els continguts de les diferents programacions docents i, de manera específica, pel que fa als programes i sistemes d'avaluació. Totes aquelles funcions que en relació a la seva titulació li puguin ser encomanades per la Comissió de Govern del centre docent on estigui adscrita la titulació.
2.8 Acord de 13 i 20 d'octubre de 1994, pel qual s'aproven els documents Funcions del coordinador d'estudi i Funcions del Consell d'Estudi. AcordsFuncions del coordinador d'estudi Definició El coordinador d'estudi serà un professor dels cossos docents amb dedicació a temps complet i membre de l'estudi; serà nomenat pel rector i proposat pel degà/director, un cop escoltat el Consell d'Estudi, i formarà part de l'equip de govern del Centre docent. Tindrà com a funció primordial coordinar i gestionar les activitats i programacions de les assignatures de la titulació que li correspon i vetllar per la qualitat i el compliment dels ensenyaments impartits. El coordinador d'estudi presideix el Consell d'Estudi i exerceix les funcions que desenvolupa aquest reglament. Funcions 1. En relació al professorat 1.1. Preocupar-se de verificar que la docència sigui impartida d'acord amb el Pla Docent. 1.2. Vetllar perquè es compleixin els horaris de les classes i els d'atenció als alumnes, d'acord amb la planificació de cada curs, i perquè siguin publicats adequadament. 1.3. Informar, si s'escau, el degà/director del centre docent de les llicències per estudis sol·licitades pels professors; haurà d'estar informat de les absències dels professors i s'ocuparà que s'avisi els estudiants amb la màxima antelació possible. 2. En relació als estudiants 2.1. Orientar els estudiants de la seva titulació en els aspectes acadèmics de la vida universitària que els afectin, i serà el seu interlocutor en la resolució de les incidències acadèmiques. 2.2. Ocupar-se que a l'inici del curs els estudiants rebin la informació i orientació necessàries dels seus estudis i de la seva facultat/escola. 2.3. Impulsar el seguiment personalitzat del rendiment acadèmic dels estudiants. 3. En relació a la planificació docent 3.1. Preparació del Pla Docent de titulació Com a president del Consell d'Estudi, vetllar perquè des del Consell d'Estudi s'elabori la proposta de Pla Docent de la titulació. d'acord amb les directrius marcades per la Comissió de Docència de la Universitat de Girona i de la Comissió de Govern de la facultat/escola. Un cop elaborada la proposta de Pla Docent, la trametrà a la Comissió de Govern de la seva facultat/escola. 3.2. Seguiment de les programacions docents: Reunir-se periòdicament, i com a mínim una vegada cada quadrimestre, amb els professors que imparteixen docència a l'estudi, per fer un seguiment del desenvolupament de la programació de cada assignatura i de l'adequació del desenvolupament de les assignatures al pla d'estudi. També organitzarà i fomentarà activitats acadèmiques complementàries, i farà el seguiment i la valoració del rendiment acadèmic dels alumnes. 3.3. Vetllar perquè, cada any i abans de la matriculació, la facultat/escola faci públiques les programacions de les assignatures donades pels departaments per tal que l'alumne les pugui consultar abans de matricular-se i participar en l'elaboració dels horaris i distribució d'aules. 3.4. Vetllar perquè s'ofereixi una programació de teoria i pràctiques adequada als continguts marcats al pla d'estudis i perquè es disposi del material i altres recursos per desenvolupar-lo correctament. 3.5. Procurar organitzar i fomentar activitats acadèmiques que, relacionades amb la seva titulació, contribueixin a millorar la qualitat de l'estudi corresponent; així mateix, vetllarà perquè se'ls doni publicitat amb prou antelació. 4. En relació a la infraestructura docent 4.1. Vetllar per la qualitat dels diferents espais i material didàctic, inventariable i fungible, per a docència i pràctiques, en relació amb l'estudi. Informar el Deganat de les necessitats específiques i estar informat dels possibles canvis d'ocupació dels espais assignats. 4.2. Vetllar perquè tots els llibres recomanats en les bibliografies de les programacions docents puguin ser a la biblioteca abans de l'inici del curs. 4.3. Elevar al degà o director una proposta d'assignació de recursos per a la docència de la titulació corresponent i de qualsevol recurs que pugui arribar per a la mateixa finalitat. 5. En relació a la planificació d'exàmens Al final de cada període d'exàmens, vetllar perquè es dipositi a la Secretaria administrativa de la facultat/escola un exemplar dels enunciats de cada examen fet amb els criteris de valoració corresponents. En el cas d'exàmens orals, vetllar perquè l'examinador li lliuri un full per cada alumne on, a més de les dades de l'alumne, constin les preguntes formulades i una breu valoració de cadascuna de les respostes. 6. Informe sobre planificació docent Remetre anualment al degà o director del centre un informe sobre les matèries de la seva competència i, en general, sobre la marxa de l'estudi corresponent, amb les observacions i propostes que cregui oportunes. 7. Convalidacions A petició del degà/director, informar de les sol·licituds de convalidacions i adaptacions d'assignatures, amb l'assessorament que calgui. Funcions del Consell d'Estudi Definició El Consell d'Estudi és un òrgan col·legiat que programa, coordina i discuteix totes aquelles qüestions que afecten la docència d'una titulació. Composició Són membres del Consell d'Estudi: El coordinador d'estudi, que actuarà com a president. Els professors que tenen encomanada docència a cada estudi, en un nombre determinat, a cada cas, per la Comissió de Govern. Hi haurà, com a mínim, un professor de cada àrea de coneixement que tingui encomanada docència en aquell estudi, i la seva elecció la regularà el reglament del centre docent. Una representació dels estudiants matriculats a l'estudi corresponent, en el nombre i proporció que determini la Comissió de Govern, a proposta de la Junta de Centre docent. Es garantirà en tot cas la representació dels estudiants de primer i segon cicle de l'estudi. Funcions El Consell d'Estudi, com a òrgan encarregat de gestionar, organitzar i coordinar el desplegament del pla d'estudis de la seva titulació, té com a funcions: Vetllar per la bona marxa de l'ensenyament de cada titulació, i establir un àmbit de discussió entre totes les parts afectades. Elaborar una proposta anual de pla docent de titulació, seguint les línies marcades per la Junta de Govern de la Universitat de Girona i per la Comissió de Govern de la Facultat/Escola, i trametre-la a la Comissió de Govern de la facultat/escola. Aquest pla docent ha de preveure el nombre de grups de cada assignatura, les assignatures optatives que s'oferiran i els Departaments als quals s'assigna la impartició de cada assignatura. Recollir el pla docent de Departament, informar-ne i trametre'l al Deganat/Direcció del centre docent. Proposar a la Comissió de Govern de la facultat/escola el calendari i horari d'exàmens finals, d'acord amb el calendari acadèmic fixat per la Universitat, els horaris de classe, les aules i els grups. Quan ho cregui convenient, el Consell d'Estudi pot proposar les rectificacions oportunes al calendari elaborat. Vetllar per la coordinació entre els continguts de les diferents programacions docents i, de manera específica, pel que fa als programes i sistemes d'avaluació. Totes aquelles funcions que en relació a la seva titulació li puguin ser encomanades per la Comissió de Govern del centre docent on estigui adscrita la titulació.