Les trajectòries professionals, les competències i les habilitats dels investigadors a tots els nivells s'han de (re)definir com una part integral de l'adopció de la Carta i el Codi de la UE per als investigadors. Es desenvoluparà un pla de desenvolupament conceptual per a investigadors, inspirat en el Marc de Desenvolupament d'Investigadors VITAE.  En la definició d'aquest model de competències, la UdG busca identificar i definir les habilitats que els investigadors han de desenvolupar al llarg de cada etapa de la seva carrera investigadora per tal de contribuir al seu desenvolupament professional i personal.

El mapa de competències serà una eina per identificar les necessitats formatives (per garantir que els investigadors satisfacin les exigències de les seves funcions) i l'oferta formativa adreçada a cada escala. D'aquesta manera, els investigadors de la UdG estaran en condicions de maximitzar les oportunitats i desenvolupar una trajectòria professional més àmplia.

Observacions:

Aquesta acció, tal com es va redactar originalment, no satisfà els reptes.  Pel que fa als resultats dels Objectius 1-3, l'IMC va recomanar abandonar aquesta acció i transmetre les prioritats clau que es persegueixen a través de diverses accions d'acord amb el pla estratègic UdG2030 i les línies polítiques de l'Equip de Govern relacionades amb HRS4R.

D'acord amb el mapa de competències identificat en el Marc de desenvolupament per a investigadors (Acció A19), s'han d'identificar i desplegar les millors eines per obtenir aquestes competències i incloure una dotació d'eines per augmentar l'ocupabilitat i l'emprenedoria. Com a primer pas, aquesta acció proposa redefinir l'actual pla de formació de la UdG per a docents i investigadors i millorar-ne la difusió.

Revisar i reforçar els programes propis de la UdG orientats a l'atracció i retenció de talent dirigit als investigadors R2-R4. Aquests programes s'han de coordinar amb convocatòries internes ben establertes, com les de contractació d'investigadors R1-R2 i de foment de la mobilitat, i s'han d'harmonitzar amb convocatòries externes per garantir una acció sostinguda cap al desenvolupament professional dels investigadors.  Aquests programes han de trobar un equilibri entre la retenció, l'ús del talent propi de la UdG i la captació, incentivant l'atracció d'investigadors amb talent finançats per convocatòries externes.

Completat

El Claustre de la Universitat de Girona va aprovar EL 18 de febrer de  2016 ELS CRITERIS PER ESTABLIR EL NOMBRE TEÒRIC DE PROFESSORAT  .  Es tracta d'un full de ruta per orientar les polítiques de personal  docent  i investigador a mitjà i llarg termini de la UdG, basades en la planificació realista de les demandes docents que han de cobrir els departaments. A aquest full de ruta acordat s'han adaptat diferents normatives internes amb la intenció última de fer més eficients les accions d'atracció de nou talent, alhora que s'impulsa la consolidació de les persones amb talent que  ja formen part de la UdG.

S'han establert un conjunt de programes d'ajuda al desenvolupament professional per fomentar la retenció de talent i la contractació d'investigadors d'excel·lència que cobreixin l'R2-R4 i que, en resum, comprenen:

1. Accions dirigides a la captació d'investigadors amb ajuts portàtils com el programa Ramón y Cajal, les beques ICREA i les beques ERC, que inclou contractes per a investigadors R1 o R2 per facilitar la seva activitat investigadora immediata en incorporar-se. 

(https://seu.udg.edu/serveis-dinformacio/boudg/pdfarticle/disposicio/2079)

2. Continuïtat dels programes Serra-Hunter i Beatriz Galindo per a la contractació competitiva internacional d'investigadors R2-R3 basats en mèrits i adaptació a polítiques genèriques de contractació en Departaments i Grups de Recerca (veure https://seu.udg.edu/serveis-dinformacio/boudg/ebou/disposicio/1878)
3. Programa'm per a la consolidació d'investigadors acreditats per I3 (a través de programes competitius com Juan de la Cierva, Beatriu de Pinós, Marie Curie, etc.)
4. Convocatòria competitiva al cos de catedràtics R4 per mèrits, com la nova convocatòria Serra-Hunter Sènior (https://serrahunter.gencat.cat/en/inici/index.html)
5. Reducció del nombre de professors i investigadors interins mitjançant l'obertura de noves places permanents R3 (https://seu.udg.edu/serveis-dinformacio/boudg/pdfarticle/disposicio/1384)

La UdG farà una revisió de les polítiques i pràctiques postdoctorals (R2). La viabilitat d'establir una oficina postdoctoral i/o una associació postdoctoral s'avaluarà acuradament en aquest marc, d'acord amb les recomanacions de l'Associació Postdoctoral Nacional dels EUA https://ja.cat/iPg8z.