La recerca en aquest àmbit pretén afavorir el desenvolupament profesional del professorat en actiu a partir d'una formació realista, que parteixi de la pròpia pràctica i de la reflexió sistemàtica sobre aquesta. La base d'aquesta recerca és que el professorat en actiu ha de construir i reconstruir el seu coneixement sobre la pràctica docent donant significat a uns continguts, i no rebent aquests continguts ja impregnats de significat.