Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Grup de Recerca en Noves Dianes Terapèutiques

La preparació de l'estudiantat de Medicina per donar males notícies als pacients, a estudi

La prestigiosa editorial acadèmica Dykinson (SPI:Q1) ha publicat una recerca de la investigadora de Tergetslab, Sílvia Espinosa i de Mónica Puntí, professora del Grau de Publicitat i Relacions Públiques. Es tracta d’un capítol de llibre titulat: REVISIÓN DE LA FORMACIÓN EN HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LOS PLANES DE ESTUDIO DE MEDICINA DE CATALUÑA.

La recerca és una anàlisi exhaustiva per conèixer quina preparació per comunicar males notícies als seus pacients, rep l'estudiantat de medicina català. A partir d’una sèrie d’entrevistes a estudiants de medicina de diferents facultats catalanes, així com a metges que treballen en distints camps de la salut (tant pública com privada, tan especialitzada com general o de zones urbanes i rurals) i d’una prospecció analitzant tots els plans d’estudis de medicina de les diferents universitats catalanes, les investigadores  han pogut rastrejar les assignatures que rep l'alumnat de Medicina sobre aquest tema. L’estudi de les matèries que els donen una base per saber comunicar de forma eficient les notícies sobre mals pronòstics als pacients o familiars afectats no té resultats gaire encoratjadors. La conclusió de l’estudi demostra que la preparació en aquest sentit que reben els futurs metges és altament deficitària. La majoria de Graus només dediquen a aquest tema 6 crèdits, com a màxim, en 6 anys de carrera.  Només en una de les Universitats, hi ha un professional de la Comunicació impartint aquesta mena de continguts, que normalment són explicats per psicòlegs o metges de medicina familiar, i centren el seu temari en la comunicació no verbal i  en l’entrevista metge-pacient. Tant els doctors professionals com l'alumnat entrevistat coincideixen en demanar més preparació en aquest àmbit i especialment pràctica. L’estudi ha evidenciat que en cap facultat de medicina s’usen tècniques de Relacions Públiques per donar una base sòlida als futurs metges en temes tan importants com la comunicació de crisi o eines de media training, malgrat que la pandèmia del Coronavirus ha evidenciat la importància de saber comunicar males notícies en una crisi de dimensions descomunals.

La recerca s’ha fet amb la col·laboració de 3 exestudiants: Maria Salavatella, Laura Vicente i Andrea Chaves que van fer els seus treballs de Final de Grau sobre aquesta temàtica, dirigides per la Dra. Espinosa-Mirabet.

Referència del capítol: 

Espinosa-Mirabet, S. i Puntí Brun, M. (2021). Revisión de la formación en habilidades comunicativas en los planes de estudio de Medicina de Cataluña. A: Martín López, M.A. i Soria Rodríguez, C. (2021). Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las Ciencias Social y Jurídicas, especial referencia al impacto del Covid-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad. Madrid: Dykinson. Pp:487-509

 

Girona, 1 d'abril de 2022. 

Notícies relacionades

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.