Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Grup de Recerca en Llenguatge i Cognició

Investigadors del grup publiquen un capítol al llibre "Atypical Development in Romance Languages"

Tres investigadors del grup publiquen un article sobre la importància del llenguatge en el reconeixement d’emocions en nens i nenes amb sordresa dins el llibre “Atypical Language Development in Romance Languages”

Els investigadors del grup Francesc Sidera, Elisabet Serrat i Anna Amadó, juntament amb Gary Morgan de la Universitat de Londres han publicat un capítol dins el llibre “Adquisició atípica del llenguatge en llengües romàniques”. El llibre, de l’editorial John Benjamins, és una recopilació de diverses comunicacions seleccionades del VIII Congrés Internacional d’AEAL (Adquisició del Llenguatge), i ha estat editat per Aguilar-Mediavilla, E. M., Buil-Legaz, L., López-Penadés, R., Sanchez-Azanza, V. A., i Adrover-Roig, D.

El capítol tracta sobre la importància del llenguatge en el reconeixement d’emocions en nens i nenes amb i sense sordesa, i concretament, estudia com les habilitats lingüístiques-comunicatives influeixen en la capacitat de reconèixer emocions a partir de les expressions facials. Els resultats demostren que en el cas dels alumnes sords, el reconeixement emocional està relacionat amb més habilitats lingüístiques que no pas en el cas dels alumnes sense cap tipus d’impediment auditiu.

Notícies relacionades

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.