Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Grup de Recerca en Llenguatge i Cognició

Publicació sobre bullying a educació primària. La relació entre victimització i percepció de víctima

L’article, es va publicar al desembre passat a la revista Environmental Research and Public Health.

L’objectiu de l’estudi era investigar la victimització del bullying en alumnes de primària, així com la seva relació amb la percepció d’aquests del fet de ser víctima. La mostra constava de 4646 alumnes d’entre 3r i 6è de primària. Els resultats demostren que els comportaments de victimització més associats a una alta percepció de ser víctima són les amenaces, mentre que les agressions físiques i verbals impliquen una menor percepció de ser víctima. També s’ha demostrat que a mesura que avancen de curs s’observa una reducció dels comportaments de victimització i percepció de víctima de bullying.

Per tant, la principal conclusió de l’estudi és que els comportaments de victimització més freqüents solen ser normalitzats.

 

Podeu consultar l’article sencer aquí.

Notícies relacionades

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.