El passat 4 de novembre, el Grup de Recerca LIBERI de la Universitat de Girona va presentar els resultats de l'estudi La funció d'inclusió socioeducativa a través del lleure educatiu en un acte celebrat a l'Espai Baronda d'Esplugues de Llobregat. L'activitat va ser organitzada conjuntament amb Fundesplai i va reunir professionals, educadors i persones vinculades al món del lleure educatiu interessades en conèixer les aportacions de la recerca.

L'estudi analitza el paper que desenvolupen els esplais de la Federació Catalana de l'Esplai en l'acompanyament d'infants i joves, posant especial èmfasi en la seva contribució a la inclusió socioeducativa i a la generació d'oportunitats educatives fora de l'àmbit escolar. La investigació destaca el valor del lleure educatiu com a espai de participació, relació amb la comunitat, desenvolupament personal i construcció de valors. 

Durant la jornada es van compartir els principals resultats de la recerca i es va obrir un espai de debat amb les persones assistents per reflexionar sobre la contribució dels esplais a la cohesió social, la igualtat d'oportunitats i la reducció de les desigualtats socials. La trobada va permetre contrastar els resultats obtinguts amb l'experiència de professionals del sector i generar un diàleg enriquidor entre recerca i pràctica socioeducativa. 

Aquesta recerca reafirma la importància del lleure educatiu com a agent clau en la promoció de processos d'inclusió i participació social, i posa en relleu el paper dels esplais com a espais educatius de referència per a molts infants i joves.

Des del Grup LIBERI volem agrair a Fundesplai, a la Federació Catalana de l'Esplai i a totes les persones participants la seva implicació en aquest projecte i en la jornada de presentació dels resultats, que contribueix a fer visible el potencial transformador del lleure educatiu.