S’inicia “La Farga Viva: forja d’arts i escola” que connecta l’art amb el currículum escolar 05 d’octubre 2026 Recerca i transferència Societat Compromís social
Edgar Iglesias, Moisès Esteban-Guitart i Anna Planas, serà l’equip encarregat de realitzar la relatoria pedagògica del projecte durant els dos cursos de desenvolupament. Aquesta tasca permetrà documentar l’experiència, identificar els principals aprenentatges i reptes i contribuir a la transferència del coneixement generat a altres contextos educatiusL’Escola La Farga de Salt ha iniciat el projecte La Farga Viva: forja d’arts i escola, impulsat per la Fundació La Ciutat Invisible, amb l’objectiu d’incorporar les arts de manera transversal al currículum escolar. La iniciativa es desenvoluparà durant dos cursos (2026-2028) i promourà la col·laboració entre docents i artistes per generar noves experiències d’aprenentatge.El projecte compta amb la participació de diversos artistes de diferents disciplines: Rosa Gàmiz, Santi Serratosa, Aimar Pérez Galí, Mariangela López, Sherezade Bardají, Ovidi Llorente, Oriol Segon, Dimas Fàbregas, Eloi Sánchez i Caterina Bagó.La Farga Viva vol explorar el potencial de les arts per enriquir les pràctiques educatives, afavorir la participació de l’alumnat i reforçar els vincles entre l’escola, la cultura i la comunitat.
Feminisme més enllà del càstig: repensar la justícia davant les violències masclistes i LGTBIQ+ Llegir més