Part dels resultats del projecte GEPINC (GenderEquality Plans for INClusivity) s'han presentat al III Congrés Internacional d'Educació i Gènere: Trames Feministes de l'Educació, celebrat els dies 29 i 30 d'octubre. 

La comunicació, presentada per María Jesús Guerola, investigadora predoctoral que desenvolupa la seva tesi en aquest àmbit, forma part del treball que el projecte està duent a terme per analitzar com els plans d'igualtat de les universitats i centres de recerca incorporen la diversitat sexual i de gènere i la perspectiva interseccional. 

La presentació va posar el focus en l'aplicació pràctica de la interseccionalitat en les polítiques institucionals. Els resultats mostren que, malgrat que el concepte és cada vegada més present en els marcs normatius i discursius, la seva incorporació efectiva en els documents analitzats és encara limitada i sovint superficial, sense abordar tota la seva complexitat teòrica i política. 

La sessió va generar un debat enriquidor sobre els reptes que planteja traslladar la interseccionalitat a les polítiques públiques, així com sobre la necessitat de revisar les categories i les lògiques des de les quals es construeixen les intervencions institucionals per avançar cap a models més inclusius i transformadors.