La Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials de la Universitat de Girona va acollir el passat dilluns 29 de juny el taller Intel·ligència Artificial aplicada a la docència, una sessió que va reunir una trentena de professors i professores de la Facultat i de l'Escola Politècnica Superior (EPS) amb l'objectiu de reflexionar sobre les oportunitats que ofereix la intel·ligència artificial en l'àmbit universitari i compartir experiències d'innovació docent.

La jornada es va iniciar amb una ponència d'Albert Sabaté Coll, delegat del rector per a la Intel·ligència Artificial de la Universitat de Girona, que va abordar els principals reptes i oportunitats que planteja la incorporació de la IA en la docència universitària, així com les implicacions ètiques i metodològiques que comporta el seu ús.

A continuació, els professors Nacho Silva i Ferran Casas van presentar diferents casos pràctics sobre com estan integrant la intel·ligència artificial en les seves assignatures, compartint eines, metodologies i experiències que van donar peu a un debat molt participatiu entre els assistents.

La sessió va esdevenir un espai d'intercanvi de coneixement i de reflexió compartida entre el professorat, posant de manifest l'interès creixent per incorporar la intel·ligència artificial de manera responsable i efectiva als processos d'ensenyament i aprenentatge.

Amb iniciatives com aquesta, la Facultat reafirma el seu compromís amb la innovació docent i la formació contínua del professorat, tot promovent espais de trobada que contribueixin a crear comunitat, compartir bones pràctiques i avançar cap a una docència universitària cada vegada més actualitzada i adaptada als nous reptes educatius.