Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- El programa d’aquesta assignatura està destinat a tenir una primera visió del concepte de Logística i de la Cadena de Subministrament, des de totes les seves àrees funcionals, donada la transversalitat de la matèria. La Logística a dia d’avui ha estat una parcel·la amb poca presència femenina, i un dels objectius d’aquest curs és fer-la atractiva a totes les persones amb vocació de servei, independentment del seu gènere.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Oriol Laporte Rosello
-
Idioma de les classes:
- Català (40%), Castellà (50%), Anglès (10%)
Competències
- 2G- Treballar en equip, establint les relacions que més poden ajudar al progrés i execució de projectes
- 3G- Saber elaborar i defensar arguments i resoldre problemes dins de l'àrea d'estudi, convertint un problema empíric en un objectiu d'investigació i presentar conclusions
- 4G- Desenvolupar habilitats per reunir, processar i analitzar informació procedent de diverses fonts per aplicar-les en la presa de decisions
- 1E- Analitzar el funcionament, gestió i control de les diferents àrees funcionals de l'empresa i els instruments d'anàlisi aplicats a la logística
- 2E- Desenvolupar els processos i la funcionalitats d'un sistema de suport per a la presa de decisions, identificant els diferents conceptes i instruments logístics
Continguts
1. INTRODUCCIÓ A LA LOGÍSTICA EMPRESARIAL
1.1.- Conceptes i evolució històrica
1.2.- La cadena de subministrament.
2. LA CADENA DE SUBMINISTRAMENT
2.1.- Supply Chain Management
2.2.- Tipologies de cadenes de subministrament
2.3.- Activitats i Actors de la Cadena de Subministrament
2.4.- El flux en la Cadena de subministrament: operatiu, informació i financer
2.5.- Cadenes de subministrament col·laboratives: La integració amb els clients, proveïdors i operadors logístics
3. DEMANDA I PLANIIFICACIÓ
3.1.- La importància d'una bona planificació
3.2.- Factors d'incerteses
3.3.- Cicle de vida dels productes
3.4.- Models de previsió de demanda
4. INTEGRACIÓ I GESTIÓ DE COMPRES
4.1.- Gestió d'aprovisionament
4.2.- Gestió de Compres
4.3.- Gestió de Proveïdors.
5. ESTRATÈGIA I ORGANITZACIÓ DE MAGATZEMS
5.1.- Emmagatzemament i Inventari
5.2.- Sistemes d'emmagatzemament i mitjans de manutenció
5.3.- Planificació i disseny de magatzems
5.4.- Gestió d’inventaris
5.5.- Producte i Embalatge. Identificació i codificació
6. TRANSPORT
6.1.- Introducció al Transport
6.2.- Modalitats de Transport
6.3.- Les tarifes de Transport
6.4.- INCOTERMS
7. EL COST LOGÍSTIC
7.1.- Definició de Cost Logístic
7.2.- Categorització de costos logístics
7.3.- Càlcul del Cost total de la Supply
7.4.- Models d'imputació de costos
8. INDICADORS I SISTEMES D'INFORMACIÓ
8.1.- Concepte de Nivell de Servei
8.2.- Indicadors
8.3.- Sistemes d'Informació
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Altres |
0
|
60,00 |
0
|
60,00 |
Debat |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
Prova d'avaluació |
6,00 |
0
|
0
|
6,00 |
Resolució d'exercicis |
15,00 |
30,00 |
0
|
45,00 |
Sessió expositiva |
15,00 |
0
|
0
|
15,00 |
Sessió participativa |
6,00 |
0
|
0
|
6,00 |
Tutories de grup |
15,00 |
0
|
0
|
15,00 |
Total |
60,00 |
90,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Prova d'avaluació |
Representa un 70% de la nota |
70 |
No |
Resolució d'exercicis |
Representa un 30% de la nota |
30 |
No |
Qualificació
Convocatòria Ordinària
Alumnes presencials (avaluació contínua)
L’avaluació és continuada i per competències, per la qual cosa és imprescindible la realització i entrega de les diferents activitats i treballs proposats pel professor durant el curs. Aquests treballs podran ser:
• Resolució d’exercicis
• Aprenentatge basat en problemes
A banda dels treballs proposats a classe, hi haurà una prova avaluativa al final del curs, teòric - pràctica
La nota final es calcularà de la següent manera:
MAX (Nota promig dels treballs * 0,30 + Nota prova final de curs * 0,70 (1); Nota prova final de curs)
(1) Es considerarà aprovat tot aquell alumne que tingui una nota superior o igual a 5 i sempre i quan, ambdues notes siguin igual o superiors a 4
Alumnes presencials (avaluació única) i no presencials
Els alumnes que optin per l’avaluació única (que implica la no realització de cap treball dels presentats a classe), hauran de superar una prova final teòric – pràctica que valdrà el 100% de la nota.
Convocatòria Extraordinària
Alumnes presencials i no presencials
Els alumnes que no superin la convocatòria ordinària, o que hagin decidit fer una avaluació única o no presencial, hauran de realitzar una prova teòric - pràctica, en que s’avaluaran la totalitat dels continguts i que valdrà el 100% de la nota
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.
Avaluació única:
Els alumnes que optin per l’avaluació única (que implica la no realització de cap treball dels presentats a classe), hauran de superar una prova final teòrica – pràctica que valdrà el 100% de la nota.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories seran on-line, sota petició de l'alumne, donada la seva flexibilitat. No hi ha cap horari regulat per dur-les a terme,. Serà en funció de la disponibilitat mútua
Observacions
Les activitats d’avaluació continuada i continguts bàsics de l’assignatura, així com totes les informacions necessàries pel seguiment adequat del curs seran publicades en el moodle. Per tant es recomana una revisió setmanal del campus virtual de l’Escola per part de l’estudiant.
Els estudiants han de tenir molt present que compten amb el valuós recurs de les tutories personalitzades (15 hores), per tant és un servei molt recomanable en cas que l’alumne tingui alguns dubtes o dificultats en la comprensió del temari i/o activitat d’avaluació continuada.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
ESCENARI 1: DOCÈNCIA 100% PRESENCIAL
Es mantenen les activitats previstes.
ESCENARI 2: DOCÈNCIA SEMIPRESENCIAL
Els alumnes assisteixen a les aules en sessions alternes variant la composició dels grups. Els alumnes que no assisteixin a classe, seguiran les sessions gravades o en streaming, participant en totes les accions docents a través del moodel
ESCENARI 3: DOCÈNCIA ONLINE 100%
Els alumnes rebran les sessions docents de forma on-line, ja siguin gravades o en streaming, , participant en totes les accions docents a través del moodel
Modificació de l'avaluació:
ESCENARI 1: DOCÈNCIA 100% PRESENCIAL
Es manté el mètode d’avaluació inicialment previst
ESCENARI 2: DOCÈNCIA SEMIPRESENCIAL
Es manté el mètode d’avaluació inicialment previst
En aquest escenari està previst que les proves d'avaluació es duguin a terme de forma presencial (en convocatòria ordinària i extraordinària), excepte confinament de la població en les dates de la seva celebració
ESCENARI 3: DOCÈNCIA ONLINE 100%
convocatòria Ordinària
Alumnes presencials (avaluació contínua)
Es valorarà el rendiment de l'estudiant en la resolució dels casos, exercicis i treballs que es realitzaran durant el semestre mitjançant:
• Treballs i exercicis desenvolupats durant el curs (ponderació de el 40% de la nota).
• Prova d'avaluació teoricopràctica (ponderació de el 60% de la nota). Aquesta prova es durà a terme mitjançant l'ús de l'eina moodle garantint que els alumnes tindran exàmens diferents en els que han de donar resposta a qüestionaris de caràcter competencial.
Alumnes no presencials i alumnes d'avaluació única
Prova final teòrica - pràctica (100% de la nota). Aquesta prova es durà a terme mitjançant l'ús de l'eina moodle garantint que els alumnes tindran exàmens diferents en els que han de donar resposta a qüestionaris de caràcter competencial.
convocatòria Extraordinària
Alumnes presencials i no presencials
Els estudiants que no superin la convocatòria ordinària hauran de realitzar una prova teoricopràctica en què se'ls avaluarà de la totalitat dels continguts que valdrà el 100% de la nota. Aquesta prova es durà a terme mitjançant l'ús de l'eina moodle garantint que els alumnes tindran exàmens diferents en els que han de donar resposta a qüestionaris de caràcter competencial.
Tutoria i comunicació:
ESCENARI 1: DOCÈNCIA 100% PRESENCIAL
Es manté el mètode tradicional de tutories
ESCENARI 2: DOCÈNCIA SEMIPRESENCIAL
Es combina el mètode de tutories tradicional, deforma presencial, sota cita prèvia, ambles tutories online mitjançant videoconferència, a petició dels alumnes.
ESCENARI 3: DOCÈNCIA ONLINE 100%
Les tutories amb els alumnes es durant a terme a petició d’aquests, mitjançant videoconferència.