Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- Cicle de disseny de producte aplicat a casos de pròtesis, implants i dispositius mèdics. Comprendre el procés de disseny, les tècniques relacionades amb el mateix, i els components del cicle de vida del producte. Presentació de casos i exemples de motivació i aplicació.
-
Crèdits ECTS:
- 5
Grups
Grup EB
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Ernesto Castro Gutierrez
/ Joaquim de Ciurana Gay
-
Idioma de les classes:
- Català (90%), Anglès (10%)
Competències
- CB01 Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les
- CB02 Planificar i organitzar les propostes i projectes
- CB03 Aplicar criteris de qualitat a les propostes i / o projectes
- CB05 Prendre decisions per a la resolució de situacions diverses
- CB07 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació i especialment la programació i ús d'ordinadors
- CB08 Recollir, seleccionar i organitzar informació de manera eficaç
- CT02 Treballar en equip
- CT06 Dissenyar propostes creatives
- CES7 Formular, dissenyar i avaluar solucions biomecàniques d'assistència i teràpia
- CES8 Especificar, dissenyar i avaluar dispositius i aplicacions informàtica per a teràpies biomèdiques
- CES11 Dirigir de manera integrada projectes, incloent els processos de desenvolupament i Innovació, en el camp biomèdic
Continguts
1. PART CONCEPTUAL
1.1. BLOC 1: PROCESSOS DE FABRICACIÓ
1.2. BLOC 2: FABRICACIÓ ADDITIVA
1.3. BLOC 3: METODOLOGIES DE DISSENY
1.4. BLOC 4: PRÒTESI TRAQUEAL
1.5. BLOC 5: STENT CARDIOVASCULAR
1.6. BLOC 6: SCAFFOLDS
1.7. BLOC 7: LAPARATOMIA I LAPARASCOPIA
1.8. BLOC 8: SISTEMES D'ENTRENAMENT QUIRÚRGIC
2. PART PROCEDIMENTAL
2.1. BLOC 1: PROBLEMES
2.2. BLOC 2: PRÀCTIQUES
3. PART ACTITUDINAL
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Prova d'avaluació |
5,00 |
30,00 |
0
|
35,00 |
Sessió expositiva |
0
|
0
|
25,00 |
25,00 |
Sessió pràctica |
25,00 |
40,00 |
0
|
65,00 |
Total |
30,00 |
70,00 |
25,00 |
125 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Proves d'avaluació continuada
- Pràctiques (NT) |
Aquesta activitat inclou les pràctiques. La resolució de les pràctiques són activitats d’avaluació continuada d’assistència obligatòria i no recuperable.
- La nota del taller(NT) representarà un % de la NF i s’obté per la realització de les pràctiques en el laboratori (NP) dins de l’horari estipulat. Aquesta nota es calcularà en base a dos components que se sumen directament: la nota actitudinal en el taller laboratori, avaluada per mitjà d’una rúbrica que es farà pública a l’inici de curs, i l’informe de la mateixa. L’altra part de la nota del taller amb un pes més important, és la nota de Desenvolupament de Projecte (DP) - L’activitat de resolució d’exercicis (RE) consisteix en resoldre diverses tipologies d’exercicis utilitzant diferents formes d’aprenentatge dins l’aula. Està composada de dos apartats, l’ obligatori a classe i l’obligatori fora de classe. L’obligatori es realitzarà presencialment a l’aula, mentre que el de fora de classe es desenvoluparà per part de l’alumne a casa seva. La nota total d’aquesta activitat representarà un % de la NF i s’obté per la resolució i lliurament d’exercicis a classe, juntament amb la nota actitudinal avaluada per mitjà d'una rúbrica que es farà pública a l’inici de curs,.
|
35 |
No |
Prova d'avaluació del Miniprojecte (PAP) |
La prova d'avaluació parcial és una activitat d’avaluació continuada d’assistència obligatòria i no recuperable consistent en el desenvolupament d'un mini-projecte.
- Pel que fa a la prova d'avaluació parcial (PAP) consta de l'elaboració de un miniprojecte de disseny d'un dispositiu biomèdic. Aquesta activitat representa representarà un 30% de la NF.
|
30 |
No |
Prova d'avaluació Final (PAF) |
La prova d’avaluació final (PAF) és d’assistència obligatòria i no recuperable. Consta també de dues parts:
i) 50% de teoria, articulada en preguntes. No es disposarà de formulari ni calculadora.
ii) 50% resolució de problemes., articulada en un o varis problemes curts. Amb formulari que no pot tenir res escrit. Es requereix una nota mínima de 3,5 tant en la part de teoria com de problemes per aprovar l’examen i per fer la mitjana.
Les revisions d’exàmens es fan de forma conjunta, en una aula, en un dia i hora fixats. Les reclamacions pertinents es faran de forma escrita. Aquesta activitat representa representarà un 35% de la NF.
|
35 |
No |
Qualificació
Per a l'avaluació continuada: Qualitat dels resultats. Eficiència tècnica de la solució. demostració de coneixements.
La nota està composada per la nota de pràctiques (NT), la nota d'avaluació parcial (mini-projecte) (PAP) i la nota de la prova final (PAF) en els % indicats en la fitxa de l'assignatura.
Si en qualsevol tipus d'activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (utilització d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) l'estudiantat implicat suspendrà automàticament l'assignatura. En funció del tipus d'acte fraudulent la Direcció de l'Escola iniciarà els procediments adients d'acord amb la Llei 3/2022 de 24 de febrer de Convivència Universitària (https://www.boe.es/eli/es/l/2022/02/24/3)
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un estudiant rebrà la qualificació de No Presentat si no assisteix a un mínim del 80% de les sessions pràctiques de l'assignatura i/o no realitza un mínim del 50% de les activitats d'avaluació i/o no es presenta a la prova final de coneixements teòrics i exercicis.
Avaluació única:
Tothom que ho demani tindrà dret a l’avaluació única recuperable.
Aquesta avaluació constarà d'una prova escrita amb tots els continguts del programa
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories es podran realitzar de forma individual o de forma grupal. En el cas de forma individual es farà acordant horari i dia entre l’estudiant i el professor. Per acordar el dia i hora es farà via e-mail, i la tutoria podrà ser presencial o virtual amb les eines que la pròpia UdG posa a l’abast del professorat i l’estudiantat. En el cas de les tutories grupals, es farà acordant horari i dia entre l’estudiant que coordini els estudiants interessats i el professor. Per acordar el dia i hora es farà via e-mail, i la tutoria podrà ser presencial o virtual amb les eines que la pròpia UdG posa a l’abast del professorat i l’estudiantat
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
El mitjà definit per comunicar-se entre el estudiant i el professor és el correu electrònic. Algunes comunicacions logístiques per part dels estudiants s'han canalitzat via el delegat
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Les classes de teoria es faran virtualment de manera que, per entrega de material, que en alguns casos són material escrit, altres casos són les gravacions de les sessions magistrals, o per convocatòria mitjançant plataformes virtuals.
Els problemes i les pràctiques es duran a terme de forma presencial. En cas d'haver-se de fer virtualment, les pràctiques no es podran fer per tractar-se de maquinària industrial i per tant es realitzarà el informe de preparació de la pràctica per tenir una part dels coneixements.
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació es farà en base a tres blocs.
Primer bloc: La nota de l'examen final a realitzar-se el dia que figuri en la programació de l'Escola Politècnica Superior. L'examen, en cas d'estar encara en un escenari de no presencialitat realitzarà de forma virtual a través del Moodle
Segon bloc: la nota de problemes. Com a resultant dels problemes realitzats ja sigui en els escenaris de presencialitat com els de no presencialitat a través del moodle.
Tercer bloc: la nota de pràctiques. Com a resultant dels informes de pràctiques realitzats ja sigui en els escenaris de presencialitat com els de no presencialitat a través del moodle.
Tutoria i comunicació:
El mitjà definit per comunicar-se entre el estudiant i el professor és el correu electrònic. Algunes comunicacions logístiques per part dels estudiants s'han canalitzat via el delegat