Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Estudi de la cultura visual de la modernitat
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Angel Quintana Morraja  / Alan Salvado Romero
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE40- Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal i local
  • CE41- Adquirir, interpretar i posar en pràctica els coneixements específics relatius als llenguatges i les tècniques artístiques

Continguts

1. Introducció a la cultura visual?

          1.1. Cultura visual i estudis visuals

          1.2. Les tres edats de la imatge

2. L'art i la imatge

          2.1. La perspectiva i la imitació de la natura

          2.2. La pintura de paisatge i el pensament cartogràfic

          2.3. L'efímer en la pintura impressionista

3. Les escriptures visuals

          3.1. El naixement de la fotografia

          3.2. El cinematògraf com a nova imatge

          3.3. El llenguatge del còmic

          3.4. El llenguatge de la publicitat

          3.5. L'estètica inacabable del serial

          3.6. La Paleotelevisió

          3.7. La Neotelevisió

          3.8. Nous mitjans

                    3.8.1. El vídeoart

                    3.8.2. L'emergència de la imatge electrònica

                    3.8.3. MTV i el vídeoclip

                    3.8.4. La cultura del vídeojoc

                    3.8.5. Realitat i cultura virtual

                    3.8.6. Dispositius visuals immersius: diàlegs passat i present

                    3.8.7. Formes de projecció: de la llanterna màgica al "mapping"

                    3.8.8. Cultura visual i xarxes socials

                    3.8.9. Arxiu, memòria i reapropiació a través del vídeo assaig

4. El món convertit en imatge

          4.1. El projecte iconogràfic d'Atlas d'Aby Warburg

          4.2. Els motius visuals i l'autorepresentació en l'esfera pública

5. Conclusions del curs

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 3,00 3,00 0 6,00
Debat 3,00 20,00 0 23,00
Prova d'avaluació 20,00 40,00 0 60,00
Seminaris 0 16,00 0 16,00
Sessió expositiva 30,00 0 15,00 45,00
Total 56,00 79,00 15,00 150

Bibliografia

  • Agamben, Giorgio (1996 ). La Comunidad que viene . Valencia: Pre-Textos. Catàleg
  • Agamben, Giorgio (2008 ). Què vol dir ser contemporani? . Barcelona: Arcàdia. Catàleg
  • Alpers, Svetlana (cop. 1995 ). Tiepolo e l'intelligenza figurativa . Torino: Giulio Einaudi. Catàleg
  • Alpers, Svetlana (1987 ). El Arte de describir : el arte holandés en el siglo XVII . Madrid: Blume. Catàleg
  • Arasse, Daniel (2008). El Detalle : para una historia cercana de la pintura. Madrid: Abada. Catàleg
  • Bailly, Jean-Christophe (cop. 2001 ). La Llamada muda : ensayo sobre los retratos de El Fayum . Madrid: Akal. Catàleg
  • Belting, Hans (2007 ). Antropología de la imagen . Buenos Aires [etc.]: Katz. Catàleg
  • Belting, Hans (1998 ). Image et culte : une histoire de l'image avant l'époque de l'art . Paris: Éditions du Cerf. Catàleg
  • Benjamin, Walter (cop. 2005 ). Libro de los pasajes . Madrid: Akal. Catàleg
  • Benjamin, Walter (1983 ). L'Obra d'art a l'època de la seva reproductibilitat tècnica : tres estudis de sociologia de l'art . Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Benjamin, Walter (cop. 2006- ). Obras . Madrid: Abada. Catàleg
  • Berger, John (1975 ). Modos de ver . Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
  • Buck-Morss, Susan (cop. 1995 ). Dialéctica de la mirada : Walter Benjamin y el proyecto de los Pasajes . Madrid: Visor. Catàleg
  • Cassirer, Ernst (1971-1976 ). Filosofía de las formas simbólicas . México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
  • Crary, Jonathan (cop. 2008 ). Las Técnicas del observador : visión y modernidad en el siglo XIX . Murcia: Cendeac. Catàleg
  • Debray, Régis (1994 ). Vida y muerte de la imagen : historia de la mirada en Occidente . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Didi-Huberman, Georges (2004). Imágenes pese a todo : memoria visual del Holocausto. Barcelona [etc: Paidós. Catàleg
  • Didi-Huberman, Georges (2009 ). La imagen superviviente : historia del arte y tiempo de los fantasmas según Aby Warburg . Madrid: Abada. Catàleg
  • Freedberg, David (cop. 1992 ). El Poder de las imágenes . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Heidegger, Martin (1998 ). Caminos de Bosque . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Michaud, Philippe-Alain (1998 ). Aby Warburg et l'image en mouvement . Paris: Macula. Catàleg
  • Mirzoeff, Nicholas (cop. 2003 ). Una Introducción a la cultura visual . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Mitchell, W. J. Thomas (2009 ). Teoría de la imagen : ensayos sobre representación verbaly visual . Tres Cantos, Madrid: Akal. Catàleg
  • Mitchell, W. J. T.. (2017). ¿Qué quieren las imágenes? :. Vitoria-Gasteiz: Sans Soleil. Catàleg
  • Quintana, Àngel (2011). Después del cine : imagen y realidad en la era digital. Barcelona: Acantilado. Catàleg
  • Quintana, Àngel (2003). Fábulas de lo visible : el cine como creador de realidades. Barcelona: El Acantilado. Catàleg
  • Todorov, Tzvetan (2013). Elogio de lo cotidiano. Barcelona: Galaxia Gutenberg. Catàleg
  • Rancière, Jacques (2003 ). Le Destin des images . Paris: La Fabrique. Catàleg
  • Rancière, Jacques (2010 ). El Espectador emancipado . Castellón: Ellago. Catàleg
  • Rancière, Jacques (2009 ). El Reparto de lo sensible : estética y política . Santiago de Chile: LOM. Catàleg
  • Warburg, Aby (2010 ). Atlas Mnemosyne . Madrid: Akal. Catàleg
  • Warburg, Aby (2004 ). El Ritual de la serpiente . Mexico: Sextopiso. Catàleg
  • Warburg, Aby (cop. 2005 ). El Renacimiento del paganismo : aportaciones a la historia cultural del Renacimiento europeo . Madrid: Alianza. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Examen final de l'assignatura Capacitat d’exposar amb claredat els continguts del curs, bona redacció del text 35
Exercici 1. A partir d'uns textos i unes imatges fer un treball de posada en relació i recerca bibliogràfica. Capacitat de recerca, síntesi, raonament i elaboració de la informació. Qualitat de la redacció i elaboració del treball. Correcció lingüística i estilística. 25
Exercici 2. Del Bloc 2 i 3 de l'assignatura desenvolupar algun dels temes donats a classe a partir d'una recerca basada en problemes que el professorat exposarà a classe. Capacitat de recerca, síntesi, raonament i elaboració de la informació. Qualitat de la redacció i elaboració del treball. Correcció lingüística i estilística. 25
Assistència al Seminari sobre els Paisatges Virtuals i Ressenya sobre l'activitat. Capacitat de crítica, comprensió, síntesi i expressió escdrita. 10 No
Debat i participació a classe Capacitat de crítica, comprensió, síntesi i expressió oral. Es valorarà la participació activa. 5 No

Qualificació

- Exercici 1. Veure les pautes de l’exercici en l'aula virtual. (25% de la nota). Entrega el 14 de novembre.
- Exercici 2. Veure les pautes de l’exercici en l'aula virtual. (25% de la nota). Entrega el 21 de desembre.
- Assistència al seminari sobre Paisatges Virtuals organitzat pel GROC (Grup de Recerca en Orígens del Cinema) vinculat a l'assignatura i entrega d'una ressenya. Veure les pautes en l'aula virtual. (10% de la nota). Entrega el 5 de desembre.
- Examen final de l'assignatura vinculat al temari (35% de la nota)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà com a no presentat quan l'estudiant no presenti cap activitat avaluativa o renunciï a les que ja ha fet si no presenta el treball final de curs i/o l'exercici escrit final en el termini establert.

Avaluació única:
Examen final de l'assignatura que constarà de dues parts: una part que estarà vinculada al temari de l'assignatura i una altra part que s'haurà de respondre a partir de la bibliografia recomanada

Requisits mínims per aprovar:
En el cas de l'avaluació contínua, per tal de poder aprovar l'assignatura, la mitjana final a partir de l'exercici 1, l'exercici 2, la ressenya del seminari i l'examen final ha de ser de 5. En el cas de no arribar al 5.0, l'estudiant tindrà dret a presentar en el període de recuperació aquell exercici o exercicis que tingui suspesos o bé tornar a realitzar l'examen final.
En el cas de l'avaluació única, cal aprovar l'examen per tal de poder aprovar l'assignatura.

Tutoria

L'horari de tutoria del professorat de l'assignatura és els dilluns i els dimecres, una hora abans de l'inici de la classe. Cal però enviar un correu electrònic al professor per tal de concertar i concretar la cita.

Per tal d'estalviar la mobilitat en alguns casos es podran fer tutories de forma virtual.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i interacció entre estudiant i el professorat en un escenari de docència presencial es realitzarà en els horaris de tutoria o bé en les mateixes classes. El correu electrònic coorporatiu de la Universitat de Girona s'utilitzarà per resoldre dubtes o consultes breus i per concertar cita de tutoria presencial.


En un hipotètic escenari de docència semipresencial la comunicació es realitzarà a partir del correu electrònic coorporatiu de la Universitat de Girona, a través del moodle (avisos, fórum) i també a través de Google Meet.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Per causes de força major, les activitats podran dur-se a terme on-line i les proves d'avaluació podrien experimentar lleugeres modificacions.

Tutoria i comunicació:
- Es dóna a l'alumne bibliografia necessària que acompanya cada tema. Tot el material està al moodle des de l'inici del curs.

- Tutories individualitzades a través del correu electrònic o Google Meet, si ho demana l'alumne/a.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.