Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Disseny de jardins. Projectes de camps esportius.
-
Crèdits ECTS:
- 5
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Santiago Gabriel Andres Rourich
/ Miquel Duran Ros
/ Francisco Ramirez de Cartagena Bisbe
-
Idioma de les classes:
- Català (75%), Castellà (25%)
Competències
- CT11 Prendre decisions per a la resolució de situacions diverses
- CT12 Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
- CEe24 Capacitat per conèixer, comprendre i utilitzar els principis de: Sistemes de producció i explotació. Protecció de cultius contra plagues i malalties. Tecnologia i sistemes de cultiu d'espècies herbàcies. Agroenergética.
- CEe25 Capacitat per conèixer, comprendre i utilitzar els principis de:Enginyeria de les Explotacions Agropecuàries
- CEe26 Capacitat per conèixer, comprendre i utilitzar els principis de: Electrificació d'explotacions agropecuàries. Maquinària agrícola. Sistemes i tecnologia del reg. Construccions agropecuàries. Instal.lacions per a la salut i el benestar animal.
Continguts
1. Introducció. Projectes de jardineria i espais verds
2. Enginyeria del reg i del drenatge
2.1. Reg: càlcul de necessitats hídriques en jardineria, materials de reg, criteris de disseny hidràulic, maneig.
2.2. Drenatge: necessitats de drenatge, tipologia dels problemes de drenatge, informació bàsica en un projecte de drenatge, consideracions econòmiques, rentats i balanç de sals.
2.3. Drenatge subterrani: sistemes de drenatge enterrats, equacions del drenatge, criteris de drenatge, càlcul hidràulic i disseny de la xarxa. Materials, maquinària i execució de les obres. Manteniment.
3. Enginyeria de les obres i il·luminació
3.1. Disseny de jardins
3.2. Procés executiu de la construcció d'un camp esportiu: preparació prèvia, tipologia de paviments, acabats i superfícies.
3.3. Basses i estanys: disseny, execució, materials.
3.4. Il.luminació
4. Elements vegetals
4.1. Introducció i conceptes generals. Planificació i disseny de jardins i parcs. Criteris de sostenibilitat.
4.2. Botànica comparativa d'espècies vegetals per jardineria (arbres, arbusts, herbàcies i palmeres).
4.3. Gestió d'espècies vegetals per a jardineria. Criteris de selecció i plantació.
4.4. Viverisme, producció de material vegetal per jardineria i camps esportius.
4.5. Espècies vegetals per a camps esportius. Gespes i altres espècies relacionades.
4.6. Maneig de plagues i malalties en espais verds. Criteris de maneig, manteniment i gestió d'àrees enjardinades.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
20,00 |
10,00 |
0
|
30,00 |
Prova d'avaluació |
2,00 |
30,00 |
0
|
32,00 |
Sessió expositiva |
6,00 |
20,00 |
20,00 |
46,00 |
Simulacions |
0
|
15,00 |
2,00 |
17,00 |
Total |
28,00 |
75,00 |
22,00 |
125 |
Bibliografia
- Cañizo Perate, José Antonio del (2006 ). El Jardín : arte y técnica . Madrid [etc.]: Mundi Prensa. Catàleg
- Gual Martí, Joan (2012). Guia de criteris tècnics pel disseny d'espais verds urbans. Recuperat 20/02/2014, a http://issuu.com/tonispoy/docs/guia_espais_verds_urbans_v6_br_ok
- Indoor sports surfaces : an installation and maintenance manual (cop. 2009 ). Baltimore: american sports builders association. Catàleg
- Puhalla, James C (cop. 2010 ). Sports fields : design, construction, and maintenance . New Jersey: John Wiley & Sons. Catàleg
- Running tracks : a construction & maintenance manual (cop. 2012 ) (8th ed.). Baltimore: american sports builders association. Catàleg
- Sports fields : a construction & maintenance manual (cop. 2014 ). Baltimore: american sports builders association. Catàleg
- Tennis courts : a construction & maintenance manual (cop. 2012 ) (7th ed.). Baltimore: american sports builders association. Catàleg
- Ros Orta, Serafín (2006). La Empresa de jardinería y paisajismo : mantenimiento y conservación de espacios (3a ed. rev. y ampl.). Madrid: Mundi-Prensa. Catàleg
- Brookes, John (1998). Jardinería y paisaje : crear el mejor jardín en función de su entorno natural. Barcelona: Blume. Catàleg
- Jean-Pierre Bigre, Jean-Claude Morand, Michel Tharaud (1990). Patología de los cultivos florales y ornamentales. Madrid: Mundi-Prensa. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Projecte d'enjardinament o camp esportiu |
El projecte inclourà la distribució espacial d'un jardí, l'elecció del material vegetal i l'enginyeria de les obres i instal·lacions. Es valorarà la presentació i justificació de la solució adoptada. Activitat no recuperable.Es valorarà d'acord amb els percentatges: enginyeria del reg i del drenatge (5%), enginyeria de les obres i il·lluminació (10%), elements vegetals (15%). Activitat no recuperable. |
30 |
Sí |
Activitats d'avaluació de sortides i seminaris (qüestionaris, exercicis,resolució casos pràctics) |
Es valorara la correcció les solucions aportades, els comentaris crítics i les propostes de millora. Activitat no recuperable. |
20 |
No |
Examen final de l'assignatura |
Examen final de tots els continguts de l'assignatura. Es valorarà el domini de la matèria que demostri l'estudiant, així com la correcció i la coherència en la resolució dels problemes plantejats. Durant el curs es desenvoluparan els examens de les parts: enginyeria del reg i drenatge (20%), enginyeria de les obres i il·luminació (15%) que seran alliberatoris i recuperables en l'examen final. L'examen final no és recuperable. La materia impartida en el bloc 4-elements vegetals (15%), s'avaluarà en una activitat d'avaluació no presencial i no recuperable. |
50 |
Sí |
Qualificació
La qualificació de l'assignatura s'obté de l'avaluació del projecte d'enjardinament (30%), les activitats d'avaluació de sortides i seminaris (qüestionaris, exercicis i casos pràctics) de la part d'elements vegetals (20%) i de l'examen final (50%).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un estudiant rebrà la qualificació de no presentat si no assisteix a un mínim del 80% de les sessions pràctiques de l'assignatura i/o no realitza un mínim del 50% de les activitats d'avaluació.
Avaluació única:
Els estudiants que hagin sol·licitat l'avaluació única seguint el procediment establert per l'EPS i se'ls hagi autoritzat aquesta opció, hauran de realitzar un examen final que contindrà preguntes de totes les parts de l'assignatura, incloent-hi teoria, problemes, seminaris i visites tècniques.
També cal que s'hagi participat a totes les pràctiques i visites programades durant el curs.
Requisits mínims per aprovar:
Per a superar l'assignatura cal haver obtingut una puntuació mínima de 5 punts (sobre 10) en cadascuna de les parts (enginyeria del reg i del drenatge, enginyeria de les obres i il·luminació i elements vegetals).
També és necessari haver presentat el projecte, els exercicis d'avaluació continuada i haver assistit a totes les sessions pràctiques, visites i seminaris.
En el cas de no acomplir els criteris exigits per superar l'assignatura, la puntuació de la mateixa s'obtindrà de la mitjana ponderada de les activitats d'avaluació, sempre que aquesta sigui inferior a 5; en cas contrari la nota serà 4.
Tutoria
Per a realitzar les peticions de tutoria amb el professorat de l'assignatura s'ha de contactar amb el professorat via correu electrònic.
S'acordarà tutoria presencial o telemàtica, en aquest últim cas, preferentment, utilitzant el Google Meet.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació amb l'estudiantat serà amb el correu electrònic, el fòrum d'avisos i notícies del Moodle i el servei de missatgeria del Moodle.
Assignatures recomanades
- Construccions i instal·lacions agropecuàries
- Fitotècnia
- Protecció vegetal
- Regs
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Si la situació permet desenvolupar totes les activitats de forma 100% presencial no hi haurà variació en les activitats programades telemàticament.
Modificació de l'avaluació:
L'augment de la presencialitat inicialment prevista de la docència, no afectarà a l'avaluació ja que es mantenen les activitats d'avaluació i la seva poderació.
Tutoria i comunicació:
La comunicació es realitzarà via correu electrònic i es podrà acordar trobades presencials o per videoconferència, preferentment, amb el google meet o equivalents