Dades generals
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Curs acadèmic:
- 2020
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Descripció:
- Problemes filosòfics del dret.
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Crèdits ECTS:
- 4
Grups
Grup D1
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Durada:
- Semestral, 1r semestre
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Professorat:
- Edgar Ramon Aguilera Garcia
/ Jordi Ferrer Beltran
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Idioma de les classes:
- Castellà (100%)
Grup D2
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Durada:
- Semestral, 1r semestre
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Professorat:
- Edgar Ramon Aguilera Garcia
/ Jordi Ferrer Beltran
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Idioma de les classes:
- Castellà (100%)
Competències
- CG3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenament jurídic
- CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic
- CG7. Conèixer una llengua estrangera
- CG9. Treballar en equip
- CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials
- CE5. Percebre el caràcter unitari de l'ordenament jurídic i adquirir consciència de la interdisciplinariedad dels problemes jurídics
Continguts
1. La justificación de las decisiones judiciales
2. Justificación de la premisa normativa del razonamiento judicial. Problemas interpretativos. Disposición y norma. Cognoscitivismo y escepticismo interpretativo. Validez y aplicabilidad. Estado de derecho y debido proceso.
3. Interpretación constitucional y derechos fundamentales.
4. La voluntad como presupuesto de atribución de responsabilidad
5. Interpretación y derecho penal. Principios de tipicidad y de proporcionalidad.
6. La justificación de las premisas fácticas del razonamiento judicial. Prueba de los estados mentales.
7. Concepción persuasiva y racionalista de la prueba. Valoración de la prueba. Prueba testifical.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Prova d'avaluació |
3,00 |
60,00 |
0
|
63,00 |
Treball en equip |
37,00 |
0
|
0
|
37,00 |
Total |
40,00 |
60,00 |
0
|
100 |
Bibliografia
- Guastini, Riccardo (2012). El escepticismo ante las reglas replanteado. Discusiones, (11), 27-57. Recuperat , a http://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmcqz404
- Aguiló, Josep (2012). Interpretación constitucional. Algunas alternativas teóricas y una propuesta.. Doxa, (35), 235-258. Recuperat , a http://www.cervantesvirtual.com/nd/ark:/59851/bmc9k674
- Ferrer, Jordi (2011). Apuntes sobre el concepto de motivación de las decisiones judiciales. Isonomia, (34), . Recuperat , a http://www.scielo.org.mx/pdf/is/n34/n34a4.pdf
- Ferrer, Jordi (2017). El control de la valoracion de la prueba en segunda instancia. Revus, (33), . Recuperat , a https://journals.openedition.org/revus/4016
- Ramírez Ortiz, José Luis (2020). El testimonio único de la víctima en el proceso penal desde la perspectiva de gé. Quaestio Facti, (1), 201-245. Recuperat , a https://revistes.udg.edu/quaestio-facti/article/view/22288/26153
- Moreso, Josep-Joan. (2004). Introducción a la teoría del derecho. Madrid: Marcial Pons. Catàleg
- González Lagier, Daniel (2018). Tres retos de la neurociencia para el derecho penal. AFD, (34), 43-72. Recuperat , a https://boe.es/biblioteca_juridica/anuarios_derecho/anuario.php?id=F_2018_ANUARIO_DE_FILOSOF%C3%8DA_DEL_DERECHO
- González Lagier, Daniel (2015). Sobre los presupuestos filosóficos de las pruebas neurocientíficas. (A propósito. RUA,, . Recuperat , a http://hdl.handle.net/10045/46908
- González Lagier, Daniel (2015). Neuropruebas y filosofía. RUA,, . Recuperat , a http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/60825
- Ugartemendia, Juan Ignacio (2006). El concepto y alcance de la seguridad jurídica en el derecho constitucional espa. Cuadernos de derecho público, (28), 17-54. Recuperat , a https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/178318
- Vega, Juan (2016). Seguridad jurídica e interpretación constitucional. . Recuperat , a https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/9/4331/9.pdf
- Mazzoni, Giuliana. (2019). Psicología del testimonio. Madrid: Editorial Trotta. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Primer examen parcial |
Se evaluará el conocimiento adquirido de los dos primeros temas del programa |
30 |
Sí |
Segundo examen parcial |
Se evaluará el conocimiento de los temas 3 a 5 del programa |
30 |
Sí |
Tercer examen parcial |
Se evaluará el conocimiento de los temas 6 y 7 del programa. |
30 |
Sí |
Participación activa en clase |
Se evaluará la participación activa en el debate presencial de las sentencias tratadas en las clases |
10 |
No |
Qualificació
Se evaluarán los conocimientos adquiridos y la comprensión de los problemas tratados en los distintos temas del programa. Cada examen parcial constará de 20 preguntas test. Las respuestas erróneas no descontarán puntuación
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Se considerará no presentado al estudiante que no haya realizado alguno de los exámenes parciales o su recuperatorio, ni tampoco la evaluación única.
Avaluació única:
La evaluación única consistirá en un examen de preguntas abiertas sobre los materiales y conocimientos de todo el programa.
Requisits mínims per aprovar:
Para aprobar la asignatura es necesario tener una nota mínima de 5 sobre 10 en el cómputo global de la evaluación. No es necesario aprobar todos los exámenes.
Tutoria
Las tutorías se realizarán telemáticamente previo acuerdo entre profesor y estudiante sobre el día, hora y medio de comunicación.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicación será presencial o a través de correo electrónico y las tutorías mediante plataformas de comunicación no presencial.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
La docencia se llevará a cabo de forma presencial, permitiendo la participación del número de estudiantes compatible con la distancia social y transmitiendo a través de streaming para los demás.
En caso de que la docencia presencial resultara imposible, se realizará mediante plataforma telemática en el horario de clase preestablecido.
Modificació de l'avaluació:
Si no fuera posible realizar la evaluación presencial, se evaluará la asignatura mediante un trabajo de 6 páginas y un video de un máximo de 5 minutos que deberán presentarse a mitad y final de curso, sobre los materiales de trabajo de la asignatura.
Tutoria i comunicació:
Dado que las tutorías están previstas de forma telemática, no hay variación alguna al respecto.