Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
Escola Rural és una optativa orientada a l'alumnat que tingui inquietud per conèixer el funcionament i organització d'aquestes escoles. També pretén donar eines perquè els futurs i futures mestres es puguin adaptar millor i més ràpid a aquesta tipologia d'escola.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup J

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
RAUL SANCHEZ DOBLADO
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Dissenyar i regular espais d'aprenentatge en contextos de diversitat i que atenguin la igualtat de gènere, l'equitat i el respecte als drets humans que conformin els valors de la formació ciutadana.
  • Col·laborar amb els diferents sectors de la comunitat educativa i de l'entorn social.
  • Conèixer models de millora de la qualitat amb aplicació als centres educatius.

Continguts

1. Introducció a l’Escola Rural.

2. Característiques organitzatives de l’Escola Rural.

3. Punts forts i punts febles de l’Escola Rural.

4. Metodologia de treball en aules multinivell.

5. Evolució de l’Escola Rural a Catalunya i situació actual.

6. Institucions, agents i actors implicats amb l’Escola Rural.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 4,00 0 4,00
Assistència a actes externs 3,00 0 3,00
Debat 2,00 0 2,00
Elaboració individual de treballs 0 15,00 15,00
Exposició dels estudiants 3,00 0 3,00
Lectura / comentari de textos 0 15,00 15,00
Sessió expositiva 6,00 0 6,00
Treball en equip 7,00 20,00 27,00
Total 25,00 50,00 75

Bibliografia

  • BOIX, Roser (1992). Estrategias y recursos didácticos en la escuela rural (ICE de la UAB). Barcelona: Graó. Catàleg
  • FREINET, CLESTIN (1990). Per a l'escola del poble (Univ. de Vic). Eumo. Catàleg
  • MARTÍ, Miquel (1990). El mestre de Barbiana. Hogar del libro. Catàleg
  • Wild, Rebeca (1999). Educar para ser :. Barcelona: Herder. Catàleg
  • (2001). Escola rural: l’Escola, l’escola, L’ESCOLETA. Guix,,
  • (2006). L’escola rural, nous reptes. Guix, (322),
  • (2012). Emprendre a l’escola rural. Guix, (389),
  • (2014). Multinivell a l’escola rural. Guix, (402),
  • (2015). Un model d’èxit: L’escola rural. Docència, (36),

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball en equip. Participar activament en el treball d'equip i durant les classes. 30
Elaboració de treballs. Respondre de manera individual a una sèrie de preguntes a partir de la bibliografia proposada. 50
Lectura i comentari. Treball individual o en grup a escollir entre diferents opcions que el mestre proposarà el primer dia de classe. 20

Qualificació

Cal aprovar, per separat, els dos primers apartats.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
- No assistència al 80% de les classes presencials.
- No haver presentat els treballs.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.