3. Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per a la seva millora 5. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació 7. Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions 8. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera contínua. 10. Analitzar les implicacions ètiques del turisme
1. Tema 1: Turismo cultural: proceso de un recurso cultural transformarse en producto cultural (2 ó 3 sesiones) 2. Tema 2: Estudios de visitantes/ Estudios de satisfacción 3. Tema 3: Principales departamentos y sus funciones (museo/monumento, consultoría) 4. Tema 4: La información: información de obra, información de sala, información de monumentia, señalética interior, señalética exterior, brochures, catálogos, webs, redes sociales. 5. Tema 5: Las TIC en el interior de los museos Sistemas que aplican en museos de USA y Canadá como estudios de casos Tema 6 Netnografía y CRM
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 2,00 5,00 7,00 Cerca i anàlisi d'informació 2,00 10,00 12,00 Prova d'avaluació 0 10,00 10,00 Sessió expositiva 20,00 0 20,00 Sortida de camp 4,00 10,00 14,00 Treball en equip 2,00 10,00 12,00 Total 30,00 45,00 75
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Confeeció qüestionaris Té càrrega avaluativa 10 Organigrama museus Té càrrega avaluativa 10 Anàlisi informació als museus Té càrrega avaluativa 25 Implementació TIC als museus Té càrrega avaluativa 25 examen Té càrrega avaluativa 30