Entenen com a competències aquelles habilitats i coneixements que l'alumne hauria d'assolir durant l'estudi de la matèria REACTORS QUÍMICS, aquestes serien: L'objectiu de l'assignatura és l'estudi del comportament dels sistemes on es duen a terme a nivell industrial les reaccions químiques. S'estudien principalment els processos que tenen lloc en fase homogènia, analitzant les solucions de disseny, el comportament ideal i com les característiques del sistema de reacció afecten a les conversions de producte obtingut. També s'estudien els sistemes d'agitació i la distribució del temps de residència en reactors de comportament allunyat de la idealitat. Es fa una breu introducció al control i la instrumentació de processos químics.
1. Principis bàsics de reactors químics. 2. Disseny de reactors isotèrmics 3. Disseny de reactors no isotèrmics 4. Reactors catalítics 5. Sistemes d'agitació 6. Flux no ideal en reactor químics 7. Introducció al Control i Instrumentació dels reactors químics
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Exposició dels estudiants 2,00 2,00 4,00 Sessió participativa 5,00 10,00 15,00 Total 7,00 12,00 19
Fogler, H. Scott (1999). Elements of chemical reaction engineering (3rd). Upper Saddle River : Prentice Hall, 1999. Ullmann's encyclopedia of industrial chemistry [Recurselectrònic] (2002-) (6th ed., versió electrònica). Weinheim: Wiley-VCH. Fogler, H. Scott (2001). Elementos de ingeniería de las reacciones químicas (3ª ed.). México [etc.]: Pearson Educación. Escardino Benlloch, Agustín, Berna Prats, Àngel (2003). Introducció a l'enginyeria dels reactors químics. València: Universitat de València. Santamaría, Jesús (DL 1999). Ingeniería de reactores. Madrid: Síntesis. Levenspiel, Octave (cop. 1999). Chemical reaction engineering (3rd. ed). New York [etc.]: Wiley. Ollero de Castro, Pedro, Fernández Camacho, Eduardo (DL 1997). Control e instrumentación de procesos químicos. Madrid: Síntesis.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperació de Coneixements Presentació de treballs i exercicis a classe Les presentacions davant la classe es tindran en compte a l'hora de definir la nota final
Mètodes docents: A l'inici del curs s'estableixen grups de treball de 3-4 persones, i al llarg del curs es plantegen diferents activitats de treball (exposicions a classe, treballs escrits, sessions de simulació informàtica i resolució de problemes) que permetran ajudar a fer una avaluació continuada i conjunta de l'assignatura. Avaluació continuada i per grups (35%). - constitució i presentació del grup de treball - plantejament, resolució i debat públic de problemes Treball d'instrumentació 15% Proves escrites individuals realitzades al llarg i al final del curs (10%) exàmen final (40%) Indispensable aprovar l'exàmen final per a l'avaluació continuada
Prerequisits: No n'hi ha cap, tot i que es recomana haver aprovat l'enginyeria química de segon curs i haver cursat l'optativa de introducció a l'Experimentació en Enginyeria Química.
Cinètica química i dinàmica molecular Enginyeria ambiental Enginyeria química Experimentació en enginyeria química Introducció a l'experimentació en enginyeria química Reaccions químiques SIMULACIÓ I OPTIMITZACIÓ DE PROCESSOS