|
Estudis sobre temes de gramàtica (fonologia, morfologia, sintaxi i semàntica) analitzats des d'una perspectiva tipològica.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
Aanual |
|
Estudi diacrònic del pensament literari occidental des de l'Antiguitat fins als nostres dies, amb especial atenció a les escoles de teoria literària del segle XX, i anàlisi, descripció i interpretació de textos literaris a partir dels instruments que la crítica literària contemporània ens facilita.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
Aanual |
|
Aquesta assignatura de literatura comparada i estudis culturals es proposa reflexionar sobre grans textos canònics de la crítica literària i alguns dels grans debats culturals que han provocat. Dirigida a estudiants interessats en la reflexió literària i cultural, majoritàriament anglo-saxona, analitzarà, a partir d'una selecció bibliogràfica, obres com la de Francis Yates i l'art de la memòria, Goethe i la "Welttliteratur", teories de la ficció narrativa, Edward Saïd i els estudis postcolonials, etc.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Anàlisi de la variació i dels diferents registres lingüístics que incideixen a la llengua dels mitjans de comunicació. -Descripció i anàlisi dels agents que intervenen en la llengua dels mitjans de comunicació (acadèmies, gramàtiques, llibres d'estil, periodistes, etc.), i de l'argumentació implícita o explícita que postren. -Anàlisi dels processos de producció, transmissió i recepció de la informació. -Descripció, anàlisi i interpretació dels principals models textuals vinculats als diferents gèneres informatius, interpretatius i d'opinió.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
-Anàlisi de la variació i dels diferents registres lingüístics que incideixen a la llengua dels mitjans de comunicació. -Descripció i anàlisi dels agents que intervenen en la llengua dels mitjans de comunicació (acadèmies, gramàtiques, llibres d'estil, periodistes, etc.), i de l'argumentació implícita o explícita que postren. -Anàlisi dels processos de producció, transmissió i recepció de la informació. -Descripció, anàlisi i interpretació dels principals models textuals vinculats als diferents gèneres informatius, interpretatius i d'opinió.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
-Conèixer els avenços tecnològics que han sorgit al llarg de la història i que han contribuït a la configuració actual dels Mitjans de Comunicació Audiovisual.-Descripció dels principals debats entorn de les transformacions de la cultura audiovisual en la societat contemporània, centrant-se en els nous camins que s'obren amb la interrelació entre la imatge i la informàtica. -Conèixer els suports de les imatges i establir una diferenciació entre suport analògic, electrònic i digital. Situant cada un d'ells en un lloc específic dins del món audiovisual.-Visionar algunes obres representatives de la producció actual analitzant les fronteres que separen la creació documental, la ficció i l'avantguarda experimental.-Conèixer i saber utilitzar els elements que componen el llenguatge audiovisual com la imatge fixa, la imatge en moviment i els processos d'enregistrament sonor.
|
OBobligatòria |
12.00 |
A |
Aanual |
|
- Analitzar l'estudi del món contemporani des d'una perspectiva interdisciplinària de les Humanitats.- Presentar i analitzar els principals debats informatius que regeixen l'actualitat i formar-se un criteri propi.- Oferir els coneixements específics relatius a la teoria i pensament contemporanis.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
- Conèixer les diferents tècniques d'edició textual i audiovisual en diferents suports i aplicar-les de forma ajustada.- Relacionar els relats literaris amb els relats audiovisuals.- Relacionar les imatges, el text escrit i els sons en un discurs multimediàtic.-Conèixer els elements que intervenen en la manipulació de les imatges, sobretot els efectes de muntatge i de postproducció.-Analitzar la temporalitat interna dels relats escrits i cinematogràfics, les estratègies de versemblança per a la construcció de ficcions.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
1primer semestre |
|
Aquest mòdul està pensat perquè l'estudiant pugui aprofundir en diferents àmbits dels estudis culturals oferts des de la Facultat de Lletres. L'estudiant del Grau de Comunicació Cultural haurà d'escollir dos seminaris optatius de 12 crèdits entre tots els que ofereixin els diferents graus de la Facultat de Lletres. D'aquesta manera, el graduat en Comunicació Cultural podrà disposar d'una formació cultural més intensa i diversificada, ja que cada estudiant podrà decidir en quin tipus de continguts humanístics i culturals defineix aquest mòdul.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
Aquest mòdul està pensat perquè l'estudiant pugui aprofundir en diferents àmbits dels estudis culturals oferts des de la Facultat de Lletres. L'estudiant del Grau de Comunicació Cultural haurà d'escollir dos seminaris optatius de 12 crèdits entre tots els que ofereixin els diferents graus de la Facultat de Lletres. D'aquesta manera, el graduat en Comunicació Cultural podrà disposar d'una formació cultural més intensa i diversificada, ja que cada estudiant podrà decidir en quin tipus de continguts humanístics i culturals defineix aquest mòdul.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
Estudi dels conceptes fonamentals i aplicacions pràctiques bàsiques dels Sistemes d'Informació Geogràfica necessaris per a la creació i manipulació d'informació geogràfica i per a l'anàlisi territorial i ambiental. ArcGis-ArcView, Miramon, Idrisi. 1. Introducció als Sistemes d’Informació Geogràfica. Origen i aplicacions bàsiques. 2. Components d’un SIG. Programaris existents. 3. Característiques i representació de les dades geogràfiques. Creació i disseny de la informació geogràfica. 4. Creació, disseny i manipulació de base de dades. 5. Entrada i manipulació de dades ràster i vectorials. 6. Aplicacions de SIG i teledetecció.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
Presentació de l'enfocament regional en geografia. Estudi de les característiques geogràfiques generals de Catalunya i d'Espanya tant des del punt de vista del mitjà físic com de les activitats humanes que es desenvolupen. En això s'atén tant la seva evolució com els seus trets actuals. Aspectes com l'estructura física i regional d'aquests territoris, la població i el poblament, les activitats econòmiques o l'organització polític-administrativa rebran una atenció especial. A nivell de Catalunya, aquest centre d'interès es concreta amb l'estudi específic d'un espai mitjançant una sortida de camp i la realització de la corresponent memòria.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
L'assignatura ofereix una anàlisi geogràfica de l'espai litoral centrada en la caracterització biofísica, socioeconòmica i paisatgística de les costes, la presentació dels principals problemes ambientals i els instruments d'ordenació i gestió específica d'aquest espai. Continguts: 1. Característiques generals de l'espai litoral; 2. Els paisatges litorals; 3. Problemàtica ambiental dels espais litorals; 4. Instruments d'ordenació i gestió dels espais litorals.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Aquesta assignatura té com objectiu donar els coneixement que permetin compendre, analitzar i gestionar les dinàmiques territorials i socioambientals que incideixen en els espais de muntanya a partir del coneixement de les seves principals característiques biofísiques i els seus principals problemes ambientals. CONTINGUTS: El concepte de muntanya. Origen de les formacions muntanyoses. Les principals formacions muntanyoses des d'una perspectiva multiescalar. Característiques climatològiques de les àrees de muntanya. Característiques geomorfològiques de les àrees de muntanya. Característiques hidrodològiques i edafològiques de les àrees de muntanya. Característiques biogeogràfiques de les àrees de muntanya: la visió de sintesi. Les relacions societat - natura a les àrees de muntanya.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
EL mòdul introdueix l'alumnat en aspectes bàsics sobre la interpretació, l'anàlisi, la gestió i la intervenció sobre el paisatge, entenent-ho com a síntesi del patrimoni territorial. Es tracta d'un enfocament transdisciplinar que permet atendre la complexitat del paisatge des de la seva multidimensionalitat històrica, artística, geogràfica i ecològica. CONTINGUTS: La construcció cultural i històrica del paisatge: la influència de l'art, Tradicions disciplinàries: de l'anàlisi a la proposta, Escala geogràfica i anàlisi ambiental, Perspectives identitàries i conflicte territorial, Sostenibilitat, governança i participació ciutadana, Eines per a l'anàlisi i la gestió del paisatge actual.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Pensament Geogràfic és una assignatura que no aspira, pròpiament, a oferir una detallada història de la geografia des dels seus orígens més llunyans (en temps de la Grècia clàssica) fins avui dia. Es tracta, contràriament, d'una reflexió sobre els enfocaments teòrics i metodològics més significatius d'aquest últim segle i mig, és a dir sobre aquells que han marcat i marquen les pautes fonamentals de la teoria i de la pràctica de la geografia dels nostres dies. Al llarg de la primera meitat del curs s'exploraran les arrels més immediates d'aquesta geografia moderna, analitzant el període comprès entre mitjans-finals del segle passat i la dècada dels 50's del nostre segle. És l'anomenada geografia tradicional. Durant la segona meitat, s'analitzarà el període comprès entre la dècada dels 50's d'aquest segle i els nostres dies. Aquesta assignatura incidirà no només en l’evolució històrica de la disciplina, sinó sobretot en el seu bagatge conceptual i en la seva aportació al que podríem denominar la ‘cultura geogràfica contemporània’. 1. L'imperialisme europeu decimonònic i la geografia. 2. La geografia i l'aparell d'Estat. 3. El positivisme, l'evolucionisme i el determinisme ambiental. 4. Ratzel i la "Geopolitik" alemanya. El pensament geopolític espanyol de l'època. 5. Vidal de la Blache, l'escola francesa i la geografia regional tradicional. 6. Camins tallats, veus en el desert: l'anarquisme i la geografia. 7. Sauer i l'enfocament culturalista nord-americà. La geografia històrica anglosaxona. 8. Neopositivisme i geografia teorètico-quantitativa. 9. Geografia radical i marxista. 10. Geografia del comportament ambiental. 11. La geografia humanística. 12. El postmodernisme en geografia. Crisi de les metanarratives i paradoxes territorials. 13. D’altres temes i enfocaments innovadors en la geografia contemporània.
|
OPoptativa |
6.00 |
B |
1primer semestre |
|
L'objectiu principal de l'assignatura és descriure l'evolució, els fonaments teòrics i els instruments pràctics en què es fonamenta la gestió dels espais naturals. En primer lloc s'estudia l'evolució del marc legislatiu i conceptual que es troba en la base de la gestió dels espais naturals protegits. En segon lloc es donen a conèixer els instruments que s'utilitzen per a la seva gestió i s'exposen els diferents planejaments sectorials (ús públic, fauna, boscos, agricultura i ramaderia...). Finalment en tercer lloc s'estudien les polítiques de connectivitat entre espais naturals i les possibilitats d'avaluació dels mateixos, tant de forma individual com en el cas de les xarxes d'espais naturals. CONTINGUTS: Origen i evolució dels espais naturals protegits. Les figures de protecció dels espais naturals. Els instruments de planificació i gestió. El planejament i la gestió dels recursos naturals. El planejament i la gestió de l'ús públic. Les fundacions privades i la gestió dels espais naturals. Les xarxes ecològiques: la connectivitat entre espais naturals. L’avaluació dels espais naturals i de les xarxes d'espais naturals. El futur dels espais naturals protegits.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
Aanual |
|
Anàlisi dels factors humans i socials que expliquen l'exposició i vulnerabilitat humanes als riscos ambientals i les diferents formes de gestió desenvolupades per tal de fer-hi front. 1. Classificacions i mesures del risc ambiental. Risc i incertesa. Vulnerabilitat al risc. 2. Anàlisi dels enfocaments científics i professionals a l'estudi dels riscos ambientals. 3. Riscos ambientals i ordenació del territori. 4. Gestió de riscos naturals: inundacions, sequeres. 5. Planificació i gestió de riscos tecnològics. 6. La cartografia de riscs. 7. La planificació d'emergències.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Anàlisi dels aspectes territorials i ambientals de les activitats turístiques, així com de la seva dinàmica. Fent especial incidència en els processos de transformació territorial i d'impacte ambiental que genera el turisme.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
Aanual |
|
L'assignatura es planteja com una reflexió sobre el món actual, des de la perspectiva regional, basant-se fonamentalment en la descripció dels grans conjunts socioeconòmics i ambientals. Es donarà també una aproximació a la geopolítica, les relacions socials, a les diferents cultures i religions, tot això encaminat a una major comprensió del món actual. Temari: 1. Els grans conjunts socioculturals. 2. El món occidental: Europa, Rússia i norteamérica. 3. Pacífic, Àsia meridional i oriental. 4. Àsia Central i Transcaucàsia. 5. Món àrab, Pròxim Orient i Mitjà. 6. Àfrica subsaharià. 6. Amèrica Llatina. 7. Connexions i confrontacions.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Estudi de l'obra dels principals filòsofs de l'època medieval: 1.Problemes específics de l'estudi de la Història de la Filosofia medieval. 2. Aproximació diacrònica al pensament de l'Edat Mitja. 3. Introducció a l'obra dels principals autors. 4. Lectura i comentari d'obres d'alguns pensadors medievals.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Estudi de l'obra dels principals filòsofs de l'època moderna. 1. Consideracions metodològiques generals sobre la història de la filosofia i específiques sobre la història de la filosofia moderna. 2. Aproximació diacrònica al pensament de l'Edat Moderna. 3. Introducció a l'obra dels principals autors. 4. Lectura i comentari d'obres d'alguns pensadors del període.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Estudi de l'obra dels principals filòsofs de l'època moderna. 1. Consideracions metodològiques generals sobre la història de la filosofia i específiques sobre la història de la filosofia moderna. 2. Aproximació diacrònica al pensament de l'Edat Moderna. 3. Introducció a l'obra dels principals autors. 4. Lectura i comentari d'obres d'alguns pensadors del període.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Els continguts específics del curs variaran d'acord amb el contingut de la resta d'optatives que s'ofereixin cada any. En qualsevol cas el temari proposarà la lectura i el comentari d'una selecció de texts filosòfics. Els criteris que guiaran tal selecció podran ser històrics -els texts seleccionats pertanyeran a un corrent específic de la tradició filosòfica- o sistemàtics -en el cas del qual, els texts seleccionats tindran en comú el tractar d'un mateix conjunt de problemes.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Els continguts específics del curs variaran d'acord amb el contingut de la resta d'optatives que s'ofereixin cada any. En qualsevol cas el temari versarà sobre un dels problemes fonamentals en la tradició filosòfica occidental (per exemple, Universals. Causalitat, Valors, Virtut, El Raonament moral, La Realitat del Món Extern, El Jo, La Justícia, etc.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
Aanual |
|
Els continguts específics del curs variaran d'acord amb el contingut de la resta d'optatives que s'ofereixin cada any. En qualsevol cas, el temari s'articularà entorn d'un dels filòsofs o un dels corrents fonamentals de la tradició filosòfica occidental (Plató, Aristòtil, Racionalisme, Empirisme, Idealisme Alemany, Fenomenologia, Filosofia Analítica del segle XX, Existencialisme).
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Els continguts específics del curs variaran d'acord amb el contingut de la resta d'optatives que s'ofereixin cada any. En qualsevol cas, el temari s'articularà entorn d'un dels filòsofs o un dels corrents fonamentals de la tradició filosòfica occidental (Plató, Aristòtil, Racionalisme, Empirisme, Idealisme Alemany, Fenomenologia, Filosofia Analítica del segle XX, Existencialisme)
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
Aanual |
|
Els continguts específics del curs variaran d'acord amb el contingut de la resta d'optatives que s'ofereixin cada any. En qualsevol cas, el temari s'articularà entorn d'un dels filòsofs o un dels corrents fonamentals de la tradició filosòfica occidental. L'àmbit del temari podrà restringir-se a un o a alguns dels problemes més rellevants en l'època o autor seleccionats.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Estudi del passat humà en els seus diversos aspectes durant l’edat mitjana, amb especial referència a la història medieval d’Espanya.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
Breu panoràmica dels aspectes comuns que caracteritzen la Història de la Península Ibèrica des de l'aparició de l'home sobre el terra peninsular fins al franquisme, posant l'accent en l'evolució dels regnes hispànics i de la Corona d'Aragó, la diversa constitució interna i els aspectes divergents, així com el conflicte social, que han caracteritzat el seu desenvolupament final.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
Asignatura pensada per aquells que s’orienten cap a Història Antiga, Arqueologia, Antropologia, Paleografia, Diplomàtica i Història Medieval. El seu disseny combina l’apropament a les restes materials i l’ús de les fonts històriques escrites i de les fonts etnogràfiques a més de proporcionar el coneixement de les diferents metodologies de les disciplines esmentades.
|
OPoptativa |
18.00 |
A |
Aanual |
|
Estudi general de la Història de l'Art, en els seus diversos aspectes, des dels seus orígens a la Itàlia del segle XV fins a finals del segle XVI.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Estudi general de la Història de l'Art, en els seus diversos aspectes, des del segle XVII fins a finals del segle XVIII.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Estudi general de la història de l'art, en els seus diversos aspectes i manifestacions artístiques, al llarg del segle XIX.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Estudi general de la història de l'art, en els seus diversos aspectes i manifestacions artístiques, al llarg del segle XX.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Coneixements bàsics sobre el sentit (o disbarat) que se li ha atribuït a l'art a Occident, desenvolupant-los en tres nuclis fonamentals: de quina naturalesa són els signes de l'art?, qui és l'artista? i quina relació tenen l'art i la veritat?.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Anàlisi i coneixement, des d'una perspectiva històrica, de les principals categories estètiques amb què s'ha pensat l'obra d'art, deixant especial atenció a la relació entre els texts teòrics en els quals les esmentades categories han estat teoritzades i les obres d'art o pràctiques artístiques de l'època en què s'han formulat les esmentades teories.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Anàlisi i coneixement, des d'una perspectiva històrica, de les principals idees estètiques amb què s'ha reflexionat entorn de la figura de l'artista, des del pensament grec fins a l'actualitat, i entorn de les problemàtiques teòriques vinculades a la recepció de l'obra d'art, des de l'aparició de l'estètica del gust el segle XVII fins a l'articulació de l'Estètica de la recepció la segona meitat del segle XX.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Estudi general de la història de la música occidental, dels estils musicals i dels seus contexts de producció i recepció.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
L'assignatura realitzarà un recorregut diacrònic pels moviments cinematogràfics que han posat en crisi el sistema del cinema clàssic, que l'alumne ja haurà estudiat prèviament. Se centrarà en el cinema d'avantguarda, el documental, els moviments de postguerra -neorealisme italià-, nous cinemes dels anys seixanta, cinema asiàtic i propostes de cinema d'autor en el present.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
En aquesta assignatura es realitzarà una aproximació general, tant nivell teòric com pràctic, als museus. De manera més concreta es treballarà sobre el concepte de museologia, sobre les característiques de la gestió dels centres, sobre la gestió de col•leccions, sobre els edificis destinats a museus i les seves característiques o sobre les activitats i ús d'aquests centres. A més es farà també incidència en la legislació museològica.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Estudi de la música en diverses cultures d'un món cada vegada més globalitzat, amb especial atenció a tradicions musicals d'Àsia, l'Àfrica i Llatinoamèrica i la seva repercussió en la cultura occidental contemporània.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Estudi de la cultura visual universal a través de les seves tècniques (des del gravat a les tecnologies digitals) i de la seva fenomenologia.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Estudi de les manifestacions artístiques del s. XX, amb especial atenció a les avantguardes històriques i les seves manifestacions a Catalunya.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Aproximació als conflictes armats i socials i la seva plasmació en l'art antic en la seva relació amb el poder així com a la imatge de l'Altre.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Estudi del les manifestacions artístiques mes rellevants produïdes als territoris hispànics durant els segles IX al XV. L'assignatura combinarà recorreguts diversos per observar i analitzar la trajectòria de les obres de major significació històrica i cultural, així com els processos de gestació de significats i de transferència i reinterpretació de formes i estructures espacials d'ús eclesiàstic i civil.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Estudi de les principals aportacions en la reflexió i la praxi de l'art en relació amb el gènere des d'una perspectiva internacional.
|
OPoptativa |
6.00 |
A2 |
1primer semestre |
|
Estudis sobre episodis artístics europeus dels segles XV al XVIII. L'assignatura preveu oferir diversos itineraris a través dels grans temes de les èpoques del Renaixement i del Barroc. Monogràfics sobre la trajectòria dels autors més rellevants analitzats en el seu context. Propostes d'ambientació "regional" per presentar el panorama artístic general d'un territori determinat. Reflexions sobre temes decisius de la teoria de l'art, la interpretació temàtica o l'anàlisi d'un gènere artístic.
|
OPoptativa |
6.00 |
A2 |
1primer semestre |
|
Coneixements sobre les principals tendències de crítica d'art del segle XX, incidint en el seu context històric i cultural. I coneixements més específics sobre els mètodes i pràctiques desenvolupats per la crítica d'art contemporània.
|
OPoptativa |
6.00 |
A2 |
2segon semestre |
|
Diversitat tipològica i adquisició de segones llengües; la influència de la L1. El procés d'adquisició i l'ensenyament de segones llengües (teoria i pràctica). Anàlisi de l'espanyol i del català com segones llengües.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
Introducció general a la història del període (1450-1800) i les seves diferents vessants: economia, política, societat, religió, cultura.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
Estudi del passat humà i els seus diversos aspectes durant l'època contemporània, amb especial èmfasi en la història contemporània d'Europa.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
Introducció a la Història d'Espanya: les característiques político-institucionals, socio-econòmiques i culturals i la seva evolució als segles moderns.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
Itinerari del mòdul instrumental dissenyat bàsicament per als alumnes que s’orienten cap a la història moderna i contemporània. El seu contingut combina una aproximació a les fonts documentals –arxivístiques, bibliogràfiques i digitals- i a les fonts materials d’interès per a la investigació històrica, amb la presentació d’un ventall ampli de metodologies d’anàlisi tant quantitatives com qualitatives.
|
OPoptativa |
18.00 |
A |
Aanual |
|
|
OPoptativa |
6.00 |
J |
Aanual |
|
|
OPoptativa |
6.00 |
A2 |
1primer semestre |
|
|
OPoptativa |
6.00 |
A2 |
2segon semestre |
|
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
1primer semestre |
|
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |
|
Estudi de la dimensió econòmica de les manifestacions socials i culturals de la humanitat amb especial atenció a la comprensió dels problemes centrals de l'economia des del punt de vista de l'antropologia social.
|
OPoptativa |
6.00 |
A |
2segon semestre |
|
Anàlisi de la producció literària general en comparació a d’altres camps artístics, com la pintura, la música, les arts escèniques i especialment el cinema; confluència i divergències entre les diverses arts i estudi de les adaptacions d’un medi narratiu a un altre, amb una especial atenció a les adaptacions cinematogràfiques de textos literaris.
|
OPoptativa |
12.00 |
A |
Aanual |