CB1 Seleccionar de manera adequada les fonts i la informació que permetin desenvolupar una recerca original que aporti nous coneixements en el camp de les ciències humanes. CB2 Analitzar problemes nous en tota la seva complexitat i proposar la seva solució des d'una perspectiva multidisciplinària. CE2 Explorar noves vies de creació de coneixement, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, a partir del coneixement i la reflexió sobre una pluralitat de línies de recerca desenvolupades en aquest àmbit. CE3 Avançar i aprofundir, en el registre que correspon a un postgrau, en el coneixement de problemàtiques concretes plantejades en les diferents disciplines de l'àmbit de les ciències humanes. CE4 Aplicar, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, la terminologia i els marcs conceptuals adequats i estar en condicions de relacionar els problemes específics d'aquestes investigacions amb les teories de referència. CE6 Analitzar i interpretar, amb el màxim rigor acadèmic, i en la seva forma original, les fonts primàries de les investigacions en ciències humanes, ja siguin documentals, materials o iconogràfiques.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Seminaris 17,00 28,00 0 45,00 Sessió expositiva 30,00 0 0 30,00 Total 47,00 28,00 0 75
Benjamin, Walter (2008). Obras. Madrid: Abada. Benjamin, Walter (2005). Libro de los pasajes. Madrid: Akal. Benjamin, Walter (2021). L'obra d'art a l'època de la seva reproductibilitat tècnica. Traducció Jaume Creus. Pròleg Jörg Zimmer. Girona: edicions de la ela geminada. Carbó, Mònica/ Jörg Zimmer (2011). la filosofia alemanya contemporània. Girona: Documenta universitaria. Opitz, Michael/ Erdmut Wizisla (eds.) (2014). Conceptos de Benjamin. Buenos Aires: Ed Las cuarenta. Zimmer, Jörg(ed.) (2019). Sobria luz. Walter Benjamin y la época romántica. Girona: Documenta universitaria.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Classes magistrals participatives Implicació i participació en les sessions magistrals. 30 No Seminari Cada estudiant haurà de dirigir una sessió de Seminari a partir de l'exposició oral sobre un dels textos proposats. Tots els estudiants, per poder participar en el debat, hauran d'haver llegit els textos presentats pels companys. Si no es pogués fer l'exposició, caldria substituir-la per un treball escrit. 70 Sí
Coneixements adquirits. Capacitat d'expressió oral i escrita. Capacitat d'anàlisi crítica. Bibliografia utilitzada. Criteris específics de la nota «No Presentat»:No realitzar alguna de les activitats d'avaluació Avaluació única:Treball de curs Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Les tutories es poden fer de forma habitual abans o després de classe o telemàticament en hores concertades