3. Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per a la seva millora 5. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació 7. Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor.
1. El Guia Turístic 1.1. Concepte i Definició 1.2. Tipus de guies 2. Les Fonts d’Informació 3. L’Habilitació de Guía Oficial de Catalunya 4. El Tour Leader o Guía Acompanyant 4.1 La preparació tècnica d’un circuit o un viatge 5. Atenció al client 5.1. Tècniques de comunicació aplicades a l’activitat 5.2. Dinàmica de grups
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Cerca i anàlisi d'informació 0 15,00 15,00 Elaboració individual de treballs 0 15,00 15,00 Prova d'avaluació 2,00 0 2,00 Sessió participativa 11,00 0 11,00 Sortida de camp 17,00 15,00 32,00 Total 30,00 45,00 75
CABO NADAL, M (2004). Asistencia y guía de grupos. Paraninfo. CABO NADAL, M (2002). Información turística en destino. Madrid: Thomson Paraninfo. CONSEIL D’EUROPE (2005). ) Promotion du tourismeculturel en tant que facteur de déveoppement des régions,. Strasbourg: Editions du Conseil de l'Europe. MIRALBELL I IZARD, ORIOL (2007). Gestión de oficinas de turismo. Barcelona: UOC. PICAZO ZAMORA, CARLOS (2014). Los servicios turísticos de asistencia y guía (1). Madrid: Síntesis. Turisme de Catalunya. Club Cultura - Turisme Cultural-. . Recuperat , a http://www.turismedecatalunya.com/cultura/ UE. itinerarisculturalseuropeus. . Recuperat , a http://www.culture-routes.lu/php/fo_index.php? Diputació de Barcelona. Patrimoni. Recuperat . Recuperat , a http://www.diba.cat/es Journal of heritage tourism (2006). Clevedon: Channel View Books. VERNET SAUREU, C. (2010). GUIA TURISTICO: Nociones Básicas. Barcelona: Laertes. Direcció Genral de Turisme de Catalunya - Departament d´Empresa i Coneixement. Normativa Guíes de Turisme . Recuperat , a analempresa.gencat.cat/ca/integraciodepartamentaltramit/tramit/PerTemes/Habilita
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Elaboració de treballs i exercicis L'Elaboració de treballs i exercicis, representa el 10% sobre la nota final 10 Sortides de camp Les sortides de camps, representen el 35% sobre la nota final 35 Cerca d’informació La cerca d'informació, representa el 5% sobre la nota final 5 Examen final L'Examen final, representa el 50% sobre la nota final 50
L’avaluació serà continuada i la nota final s’obtindrà a partir de la següent fórmula: AC (Av. Continuada) 100% = Sort1 + Sort2 + Exercicis + ExFinal AF (Av.Final) 100% = ExFinal L’AC (Sort1, Sort2, Exercicis, ExFinal) constarà de diferents proves que es faran al llarg del curs i estaran avaluades segons la informació trobada i el desenvolupament de les sortides. També hi haurà un exercici de confecció d’un pla per la organització d’un circuit i una protocol•lització de procediments d’alguns casos habituals que ocorreixen durant els circuits. AvFnal (Juny) l’hauran de realitzar només aquells alumnes que no optin per una avaluació continua sobre el conjunt del programa de l’assignatura. La part teòrica constarà de 3 parts: una amb 10 preguntes de tipus multi resposta (A, B, C, D), un altre amb 10 preguntes tipus V/F i la tercera part serà una pregunta oberta. No serà obligatori contestar a totes les preguntes, cada pregunta encertada valdrà 1 punts i si la resposta no es correcte es restaran 0,25 punts a la part multiresposta, o 0,5 punts a la part V/F. Cada examen parcial es puntuarà sobre 10 i valdrà un 50% total de l’assignatura. Es considera aprovat quan AC (100%) o AF (100%) superin el 4,9. La no assistència no serà penalitzada, però els alumnes que superin en un 80% l’assistència a classe poden tenir 1 punt més, que es sumarà al total de la nota final de l’assignatura. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Segons normativa de la Universitat de Girona: La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.
El primer dia de classe es realitzarà una presentació de l’assignatura explicant com es desenvoluparà i com serà la seva avaluació. Les classes seran de 2 hores setmanals i es desenvoluparan a l’aula assignada les primeres sessions teòriques. Més endavant, tindrem una sèrie de classes que es faran al carrer, i que serà quan els alumnes hauran de guiar les visites programades que prèviament hauran preparat, demostrant així la realització dels exercicis demanats pel professor.