Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Estructura interna dels jocs. Mecàniques de joc. Disseny de l’entorn simbòlic de joc. Disseny de la interfície de joc.
Crèdits ECTS:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Immaculada Boada Oliveras  / Nuria Puig Borras
Idioma de les classes:
Català (50%), Anglès (50%)

Competències

  • CB02 - Planificar i organitzar les propostes i projectes
  • CB03 - Aplicar criteris de qualitat a les propostes i / o projectes
  • CT03 - Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CT04 - Treballar en equip
  • CE40 - Aplicació de les capacitats artístiques i de les tècniques tradicionals i informàtiques de creació
  • CE42 - Crear i estructurar continguts adequats als diversos entorns audiovisuals i digitals

Continguts

1. Introducció conceptes bàsics de disseny de videojocs

2. Metodologies de disseny de videojocs

3. El disseny en relació a la Mecànica

4. El disseny en relació a l'Estètica

5. El disseny en relació a la Narrrativa

6. El disseny en relació a la Tecnologia

7. El model de negoci: de la idea del videojoc a la comercialització. Anàlisi de les diferents etapes

8. Documentació

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 12,00 6,00 18,00
Elaboració individual de treballs 0 30,00 30,00
Prova d'avaluació 1,00 0 1,00
Resolució d'exercicis 0 14,00 14,00
Sessió expositiva 17,00 10,00 27,00
Sessió participativa 20,00 15,00 35,00
Total 50,00 75,00 125

Bibliografia

  • Ernest Adams (2013). Fundamentals of Game Design. ADDISON WESLEY LONGMAN INC DIV PEARSON SUITE 300; Edición: 01 (31 de diciembre d.
  • J. Schell (2008). The Art of Game Design. A book of Lenses. Elsevier.
  • Eric Zimmerman y Katie Salen (2003). Rules of Play. Game Design Fundamentals. MIT Press.
  • Nicholas V Iuppa (2009). End-to-End Game Development: Creating Independent Serious Games and simulations. Terry Borst.
  • Brenda Brathwaite, Ian Schreiber (2009). Challenges for Game Designers. Course Technology, 2009.
  • Ernst Adams (2012). Game Mechanics: Advanced Game Design. ADDISON WESLEY LONGMAN INC DIV PEARSON SUITE 300; Edición: 01 .
  • Joel Dreskin (2016). A practical guide to Indie Game Marketing.. Taylor & Francis.
  • Scott Rogers (2014). Level Up. The guide to great video game design. (1a Edició). Wiley.
  • Evan Skolnick (2014). Video Game Storytelling. What Every Developer Needs to Know Abaut Narrative Tech. Watson-Guptill.
  • Ethan Ham (2016). Table Top Game design for video game designers. Taylor and Francis Group.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Exercicis avaluables Lliurament exercicis 22
Practica 1 (en grup) Lliurament treball 16
Pràctica 2 (en grup) Lliurament treball 16
Pràctica 3 (en grup) Lliurament treball 16
Lliurament final pràctiques Documentació i video elevator pitch de cada pràctica 10
Examen final Lliurament glossari obligatori 20

Qualificació

Exàmen final de teoria
Lliurament de problemes proposats a classe
Practica 1 (en grup) Disseny i documentació
Pràctica 2 (en grup) Disseny i documentació
Pràctica 3 (en grup) Disseny i documentació
Lliurament final (documentació+videos elevator pitch)

Observacions

L'assistència a classe és obligatòria
Cal entregar tots els treballs que es proposin
Nota mínima de cada part avaluable per fer promig és 4

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.