Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2016
Descripció:
L'objectiu d'aquesta assignatura és analitzar i aplicar l'ús de les noves tecnologies en la didàctica de la llengua i de la literatura, no tan sols com a eines pedagògiques sinó també com a nous entorns de comunicació.
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
LLUIS RIUS OLIVA
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)

Competències

  • Planificar, desenvolupar i avaluar el procés d’ensenyament i aprenentatge potenciant processos educatius que facilitin l’adquisició de les competències pròpies dels respectius ensenyaments, atenent al nivell i formació prèvia dels estudiants així com l’orientació dels mateixos, tant individualment com en col·laboració amb altres docents i professionals del centre.
  • Buscar, obtenir, processar i comunicar informació (oral, impresa, audiovisual, digital o multimèdia), transformar-la en coneixement i aplicar-la en els processos d’ensenyament i aprenentatge en les matèries pròpies de l’especialitat cursada.
  • Adquirir estratègies per a estimular l’esforç de l’alumnat i promoure la seva capacitat per aprendre per si mateixos i amb altres, i desenvolupar habilitats de pensament i de decisió que facilitin l’autonomia, la confiança i la iniciativa personals.
  • Conèixer el potencial educatiu i pedagògic de les TIC per utilitzar-lo com a instrument per al disseny i desenvolupament de la docència.
  • Mantenir una actitud crítica i reflexiva davant de l’entorn social i cultural, l’entorn institucional en el que es treballa i en relació a la pròpia pràctica professional.
  • Adquirir criteris de selecció i elaboració de materials educatius.
  • Integrar la formació en comunicació audiovisual i multimèdia en el procés d’ensenyament aprenentatge.
  • Conèixer i aplicar propostes docents innovadores en l’àmbit de la seva especialitat.

Altres Competències

  • Comprendre els canvis que impliquen les noves tecnologies en els usos orals i escrits i la repercussió que tenen en l'ensenyament i l'aprenentatge de la llengua.
  • Explorar i usar els recursos didàctics que ofereix la xarxa per a l'ensenyament de la llengua i la literatura.
  • Elaborar unitats de programació i dissenyar activitats didàctiques que reflecteixin els usos actuals de les habilitats comunicatives, tenint en compte els avenços tecnològics.
  • Participar en entorns d'aprenentatge vinculats a les xarxes socials; crear-los i/o dinamitzar-los amb finalitats didàctiques.

Continguts

1. Cultura i alfabetització digitals. Ensenyar i aprendre amb les noves tecnologies.

2. Les tic en l'ensenyament de la llengua i literatura.

3. Velles idees, noves tecnologies.

4. Eines i recursos digitals per a l’aprenentatge de la llengua

5. Aprofitament didàctic de les tecnologies: e-avaluació

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 1,00 10,00 11,00
Debat 6,00 11,00 17,00
Exposició dels estudiants 10,00 15,00 25,00
Lectura / comentari de textos 6,00 16,00 22,00
Total 23,00 52,00 75

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Lectura d'articles sobre habilitats comunicatives i TIC. 10
    Participació en tres debats sobre Noves tecologies i educació 30
    Anàlisi de casos d'aprofitament didàctic de les noves tecnologies a l'aula. 30
    Exploració de recursos a la xarxa. 30

    Qualificació

    Participació en les activitats d'avaluació a l'aula. 40%.
    Elaboració de treballs fora de l'aula. 60%.

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    No haver participat en les activitats presencials o no haver elaborat els treballs encarregats per fer fora de l'aula.

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.