Estudia

• CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
• CE10. Descriure les necessitats de les víctimes en funció del coneixement de les teories victimològiques
• CE11. Descriure i argumentar el marc legal relatiu als drets i recursos de les víctimes
• CE15. Identificar i analitzar els recursos socials existents per intervenir en el conflicte i en la criminalitat
• CE29. Analitzar i avaluar les necessitats de les víctimes per realitzar una proposta d'intervenció
• CE33. Analitzar els principis ètics, les responsabilitats legals i l'exercici professional centrat en les persones i la col·lectivitat de les actuacions en l'àmbit criminològic
• CE34. Valorar la importància dels principis ètics per al benefici de les persones, de la societat i la professió

1. INTRODUCCIÓN A LA VICTIMOLOGÍA:

          1.1. Introducción a la disciplina

          1.2. Procesos de victimización y tipos de víctimas

          1.3. Consecuencias psicológicas de la victimización

2. VICTIMIZACIÓN DE LOS SECTORES MÁS VULNERABLES

          2.1. Victimización en menores

          2.2. Victimización en mujeres

          2.3. Victimización en la tercera edad

          2.4. Victimización en personas inmigrantes y personas discapcitadas

3. ASISTENCIA A VÍCTIMAS

          3.1. Víctima y proceso penal

          3.2. Protocolos de asistencia a víctimas

          3.3. Reparación y asistencia a víctimas

          3.4. Intervención victimológica

• Pereda, N. i Tamarit, J. (2013). Victimología: Teórica y Aplicada.. Barcelona: Huygens. Catàleg
• Baca, E., Echeburúa, E. i Tamarit, J, (2006). Manual de Victimología. Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg
• Barudy, J. (1998). El dolor invisible de la infancia. Bacelona: Paidós. Catàleg
• Beristain, A. (2000). Victimología, nueve palabras clave. Valencia: Tirant lo Blanch.
• Bustos, J. y Larrauri, E. (1993). Victimología: presente y futuro. Hacia un sistema penal de alternativas. . Barcelona: PPU. Catàleg
• Cyrulnik, B. (2002). Los patitos feos. La resiliencia: una infancia infeliz no determina la vida.. Barcelona: Gedisa. Catàleg

Activitats d'avaluació:

En relación a los comentarios, se realizarán dos con un porcentaje del 15% cada uno. Los comentarios se realizarán en base a las lecturas que os indicará el profesor al inicio del curso.

En relación al trabajo grupal, la temática y el cómo se debe desarrollar se comentará en la primera sesión de clase. Se realizará por grupos de 2 o 3 personas, la composición de los cuales lo realizará el profesor.

La exposición del trabajo deberá tener una duración de 10 minutos aproximadamente.

SON RECUPERABLES: el examen final y los comentarios críticos relacionados con las lecturas.


NO SON RECUPERABLES: el trabajo grupal y su exposición oral. Tampoco la asistencia a las clases prácticas.


NOTA IMPORTANTE:
En caso de copia en una prueba de evaluación o de plagio total o parcial en un trabajo, la asignatura se considera suspendida con un 0. Sin posibilidad de recuperación. El fraude NO da lugar a recuperación. Sin perjuicio del posible expediente sancionador, conforme a la normativa vigente.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Se considerará NO PRESENTADO quien no se presente al examen final.

- Las dos primeras referencias del apartado de "Bibliografía" son los principales manuales que se seguirán en clase.