CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit CTUdG08 Dissenyar propostes creatives T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa CTUdG06 Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions CTUdG11 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los T11. Analitzar, sintetitzar de manera crítica les diferents produccions culturals
1. BLOC I 2. La globalització a l'actualitat. Una reflexió entre l'11 de setembre de 2001 i el moment present. 3. Els inicis de la civilització. Episodis del món antic 4. El somni de la raó i la desil·lusió de la modernitat 5. L'humanisme italià. El protagonisme de l'home 6. Els viatges i conquestes de final de l'època medieval i l'inici de la moderna 7. BLOC-II (Dr. Lluís Costa) 8. 1–Publicitat i propaganda. 2- la informació a l’era de la informació. 3- La televisió per internet. 4-Les fonts periodístiques i el nou rol del professional de la comunicació 5- Comunicació i empresa. 6- La comunicació i l’església. 7- De la ràdio analògica a la ràdio digital. 8- Els moviments socials i la comunicació 9-Estratègies comunicatives en una campanya electoral 10-Periodisme narratiu 9. BLOC III (José Luis Villanova) 1- La geopolítica, una eina per analitzar el present 2- La cartografia, un element bàsic de l’anàlisi geopolítica 3- Geopolítica dels recursos naturals 4- L’Islam polític 5- Les revoltes als països àrabo-musulmans 6- Altres conflictes geopolítics concrets: Ucraïna, Xina i els seus veïns, etc.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 64,00 91,00 155,00 Elaboració individual de treballs 24,00 50,00 74,00 Lectura / comentari de textos 1,00 12,00 13,00 Total 89,00 153,00 242
Judt, Tony (2010 ). El Món no se'n surt : un tractat sobre els malestars del present . Barcelona: La Magrana. Catàleg Veiga, Francesc (cop. 1997 ). La Paz simulada : una historia de la Guerra Fría, 1941-1991 . Madrid: Alianza. Catàleg Chomsky, Noam (1992 ). El Miedo a la democracia . Barcelona: Crítica. Catàleg Foucault, Michel (1988 ). La Arqueología del saber (10ª ed.). México [etc.]: Siglo XXI. Catàleg Foucault, Michel (1992 ). Genealogía del racismo : de la guerra de las razas al racismo de Estado . Madrid: La Piqueta. Catàleg Chomsky, Noam (2006 ). La Naturaleza humana : justicia versus poder : un debate . Buenos Aires: Katz. Catàleg Dolezel, Lubomír (DL 1997 ). Historia breve de la poética . Madrid: Síntesis. Catàleg ÁLVAREZ-OSSORIO, I. (ed.) (2013). Sociedad civil y contestación en Oriente medio y Norte de África. Barcelona: CIDOB. AYUBI, N. (1996). El Islam político. Teorías, tradición y rupturas. Barcelona: Bellaterra. BURGAT, F. (2006). eL ISLAMISMO EN TIEMPO DE AL-QAEDA. Barcelona: Bellaterra. CHAUPRADE, A. (2003). Géopolitique: constantes et changements dans l'histoire. Paris: Ellipses. Catàleg GÓMEZ GARCÍA, L. (2009). Diccionario de islam e islamismo. Madrid: ESpasa calpe. GUTIÉRREZ TERÁN, I.; ÁLVAREZ OSSORIO, I. (2011). Informe sobre las revueltas árabes. Madrid: Ediciones del Oriente y del Mediterráneo. KAPLAN, R. D. (2013). La venganza de la geografía: cómo los mapas condicionan el destino de las nacion. Barcelona: RBA. Catàleg LACOSTE, Y. (1993). Dictionnaire de géopolitique. Paris: Flammarion. Catàleg LACOSTE, Y. (2007). Atlas geópolitique. Paris: Flammarion. Catàleg LÓPEZ TRIGAL, L. (2013). Diccionario de Geografía Política y Geopolítica. León: Universidad de León. Catàleg MÉNDEZ, R. (2011). El nuevo mapa geopolítico del mundo. Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg MONMONIER, M. S. (1996). How to lie maps. Chicago & London: University of Chicago Press. Catàleg NOGUÉ i FONT, J.; VICENTE i RUFÍ, J. (2001). Geopolítica, identidad y globalización. Barcelona: Ariel. Catàleg Ó TUATHAIGH, G. (1996). Critical geopolitics: the politics of writing global space. Minneapolis: University of Minnesota press. Catàleg ROY, O. (2003). El Islam mundializado. Los musulmanes en la era de la globalización. Barcelona: Bellaterra. WIKTOROWICZ, Q. (ed.) (2004). Islamic activism: A social movement theory approach. Bloomington: Indiana University Press.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Lectura del dossier. Vanguardia 11-s El mundo diez años después Article de reflexió sobre els últims 10 anys del món 5 Article sobre un objecte de cultura Escriure una ressenya a partir d'un objecte de cultura que ens parli de l'època del renaixement italià 5 Ressenya sobre documental o article cultural Article sobre una pel·lícula 5 Examen de la primera part de l'asignatura És d'avaluació 25 Lectura de la bibliografia bàsica Lectura dels llibres de la bibliografia bàsica. Dos dels tres llibres especificats 10 BLOC II (Dr. Lluís Costa) Cicle de conferències "Pensar la Comunicació" És d'avaluació 25 Lectura i comentari de dos textos (articles o capítols de llibre) Comprendre i analitzar críticament el contingut dels textos 10 Treball en grups petits: seguiment i anàlisi d'un conflicte geopolític als mitjans de comunicació i a bibliografia seleccionada. Comprendre les causes del conflicte geopolític i analitzar els elements que intervenen el ell. 15
Aquesta assignatura seguirà l'avaluació continua. Per tant, cal assistir a totes les classes i activitats, dins i fora de la Facultat i entregar tots els treballs. Per poder fer promig de les notes de treballs, pràctiques, etc amb les dels exàmens, parcials o final, caldrà que la nota de cada activitat, inclosos els exàmens, superi el 4. Criteris específics de la nota «No Presentat»:La presentació de la totalitat dels exercicis, pràctiques, ressenyes, etc, en les dates fixades per a cadascuna, són condició indispensable per a poder accedir a la prova o proves d’avaluació. S’entén doncs que si no s’acompleixen aquest dos requisits l’alumne no podrà realitzar la prova final i constarà a les actes com a NO PRESENTAT. Cas que, malgrat tenir les activitats presentades adequadament, l’alumne no es presenti a l’ examen final, constarà igualment en les actes com a NO PRESENTAT, sigui quina sigui la qualificació resultat de les activitats.