2. Analitzar, sintetitzar i interpretar en turisme 6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor. 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics 18. Analitzar els impactes generats pel turisme
1. Turisme i esport 2. Turisme actiu - mercat i activitats 3. Turisme esportiu - mercat i activitats 4. Senderisme, cicloturisme i esports d'aventura: Creació de producte 5. Destinacions turístiques esportives 6. Aprofitament turístic dels esdeveniments esportius
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Exposició dels estudiants 1,00 5,00 6,00 Sessió expositiva 10,00 20,00 30,00 Sessió pràctica 5,00 5,00 10,00 Treball en equip 5,00 24,00 29,00 Total 21,00 54,00 75
Wee, M., Bull, C. (2004). Sports tourism. Burlington MA: Elsevier Butterworth-Heinemann. Catàleg Funk, D.C., Bruun, T.J. (2007). The role of socio-psychological and culture-education motives in mk sports tour . Tourism Management, 28(), 806-819 Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Activitats pràctiques que es faran sobre el temari de l'assignatura. s'avaluaran que les respostes a les activitats responguin als conceptes explicats. 40 Elaboració d'un treball en equip sobre una proposta de turisme esportiu. S'avaluarà la capacitat d'anàlisi i diagnosi, l'estructura dels continguts i l'aplicabilitat de les conclusions. 50 El treball en equip s'exposarà públicament a la resta de la classe Ritme, entonació, disseny gràfic, acompliment del temps assignat. 10
L'assignatura es qualifica a partir de l'avaluació continuada de les activitats pràctiques i el treball en equip. Es requereix una assistència mínima del 85% de les classes.