Construir i defensar arguments lògics a partir del coneixement i la crítica raonada d'altres propostes. Crear àmbits de treball cooperatiu on puguin aflorar i multiplicar-se les potencialitats del treball individual i participar-hi. Prendre decisions estratègiques, tàctiques i operatives per a resoldre problemes empresarials amb tècniques de suport a la presa de decisions. Organitzar els recursos humans en el context empresarial. Entendre el procès directiu i desenvolupar un marc conceptual per a l'anàlisi de les decisions directives.
1. Introducció 2. La Teoria del Capital Humà. 3. Selecció de Personal. 4. Contractació. 5. Incentius i metodes de pagament. 6. Incentius i promocions. 7. Compensació no monetària. 8. Treball en equip. 9. Disseny dels llocs de treball
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 0 20,00 20,00 Aprenentatge basat en problemes (PBL) 31,00 0 31,00 Assistència a actes externs 0 4,00 4,00 Exposició dels estudiants 25,00 10,00 35,00 Lectura / comentari de textos 5,00 10,00 15,00 Prova d'avaluació 6,00 6,00 12,00 Treball en equip 8,00 25,00 33,00 Total 75,00 75,00 150
Lazear, Edward P (cop. 2007 ). Personnel economics for managers . [United States]: Academic internet. Catàleg Baron, James N (cop. 1999 ). Strategic human resources : frameworks for general managers . New York [etc.]: John Wiley. Catàleg García Montalvo, José ; Peiró, José María (2008). Análisi de la sobrecualificación y la flexibilidad laboral. Observatorio de la Inserción Laboral de los Jóvenes 2008.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Treball en equip sobre el cas d'una empresa real. Recerca d'informació sobre les polítiques de RRHH de l'empresa escollida i elaboració d'un treball que mostri la relació d'aquestes polítiques amb els conceptes estudiats a classe. Rellevància del tema i relació amb els conceptes estudiats a classe. Presentació oral en equip. Per aquells qui vulguin fer avaluació continuada. 15 Test d'avaluació continuada. Per aquells qui vulguin fer avaluació continuada. 15 Examen final Respondre correctament les preguntes plantejades 70
Els estudiants poden triar entre dues maneres de seguir el curs: la manera activa i la manera passiva. En l'opció activa, el 30% de la nota correspon a l'avaluació continuada (15% la nota del treball i 15% el/s test/s presencials) i el 70% a l'examen final. La nota mínima de l'examen per aprovar l'assignatura és un 5 sobre 10. En l'opció passiva, el 100% de la nota correspon a l'examen. Participació a l'Avaluació Continuada: per a què compti l'avaluació continuada caldrà realitzar totes les activitats que s'indiquin com a obligatòries (test/s d'avaluació continuada i realització i presentació del treball en grup). En el cas de recuperació, el 100% de la nota serà la nota de l'examen. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Qui no es presenti a l'examen.
El treball en grup s'haurà de presentar en les dates que es determinin durant les classes de l'assignatura.