El propósito de esta asignatura es que los alumnos comprendan las dificultades prácticas que suponen los juicios de causalidad, que en el derecho civil suelen ser indispensables al momento de adscribir responsabilidad. Asimismo, el alumno estudiará las distintas concepciones del nexo causal y sus inconvenientes.
1. La causalidad en los juicios de responsabilidad. Causalidad fáctica y causalidad normativa. Los juicios de relevancia en la llamada causalidad fáctica. 2. Los juicios causales basados en el sentido común. Causar y dar ocasión a que otro cause. 3. Paradigmas de causación: fuerza, intimidación, coacción y creación de circunstancias peligrosas. Una visión más sofisticada de los paradigmas causales: previsibilidad, control y expectativas. 4. La causa como condiciones necesarias y/o suficientes. El test NESS (Necessary Element of a Sufficient Set) y las condiciones INUS (Insufficient but Necessary part of a condition which is itself Unnecessary but Sufficient for the result). 5. La concepción económica de la causalidad. Contra la visión unidireccional. La limitación de la responsabilidad. Causalidad y eficiencia. La causalidad probabilística en los juicios de responsabilidad. 6. La tensión entre las visiones prospectiva y retropestiva de la responsabilidad extracontractual. Probabilidades y prueba de la causalidad.
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Es condición necesaria, pero no suficiente, para aprobar la asignatura que los alumnos deberán asistan al 75% de las clases. La calificación será mediante un trabajo monográfico de no más de 7.000 palabras o un ejercicio domiciliario que el profesor indicará oportunamente. IMPORTANTE: Cualquier trabajo plagiado total o parcialmente supondrá la calificación de suspendido, con un cero, de la asignatura. El plagio es una grave violación de la honestidad académica. Se entenderá que hay plagio cuando se utilicen frases de obras (publicadas en papel o en Internet), fragmentos de trabajos o estructuras de pensamiento que no sean de autoría del estudiante que presenta el trabajo, sin la correspondiente cita que reconozca la autoría ajena. Si la reproducción es literal, además de la cita de la fuente, será necesario que las frases reproducidas figuren entre comillas para que la utilización sea legítima. También se entenderá que hay plagio cuando se reproduzcan textos con leves cambios por palabras sinónimas o bien simplemente traduciendo el texto original, sin la cita de la fuente.
La asignatura está diseñada para que el alumno pueda realizarla completamente con material bibliográfico en castellano. No obstante, la bibliografía complementaria incluye textos en inglés. Algunos de los textos en inglés que figuran en la bibliografía también cuentan con traducción al castellano.