Estudia

• CG4. Analitzar les característiques socioculturals d'àmbit disciplinar i personal per aplicar-les de manera constructiva
• CG6. Analitzar i relacionar les competències professionals adquirides, amb les necessitats de l'entorn laboral, especialment de l'àmbit local
• CG9. Comunicar-se oralment i per escrit
• CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
• CE9. Descriure i analitzar la realitat multicultural en relació a situacions de l'àmbit criminològic
• CE18. Analitzar situacions complexes referides a la conflictivitat i la criminalitat, utilitzant les teories criminològiques i els seus fonaments psicològics i sociològics
• CE36. Analitzar casos i simular situacions que requereixen utilitzar un llenguatge no discriminatori i respectuós de les diverses parts implicades en el conflicte i en la criminalitat
• CE37. Elaborar propostes d'intervencions criminològiques partint d'un marc de referència, que consideri els valors de la convivència i integració social i la prevenció de nous conflictes

1. Introducció

2. BLOC 1. Aspectes conceptuals

          2.1. El discurso i la construcció social de la realitat

          2.2. Identitat i diversitat

          2.3. Immigrants, extrangers i minories

3. BLOC 2. Aspectes socio-jurídics

4. Migracións, aspectes socials i politics I

5. Migracions: aspectes socials i politics II

6. La immigració al nostre pais

7. immigració i dret

8. Immigració com a problema (la nostra construcció de la realitat)

9. BLOC 3. Immigració, criminalitat i Sistema Penal

10. Immigració i Sistema penal

          10.1. Immigració i policía

          10.2. Immigració i Jutges

          10.3. Immigració i presons

11. La criminalització de la immigració

12. BOLC 4 Immigració víctimes y Sistema Penal

• Tonry, Michael H (1997 ). Ethnicity, crime and immigration : Comparative and cross-national perspectives . Chicago [etc.]: The University of Chicago Press. Catàleg
• Martínez, Ramiro Valenzuela, Abel (2006 ). Immigration and crime : race, ethnicity, and violence . New York: New York University Press. Catàleg
• Lucas, Javier de (2012 ). Inmigración e integración en la UE : dos retos para el s.XXI . [Vitoria]: EUROBASK [etc.]. Catàleg
• Izquierdo Escribano, Antonio (2008 ). El Modelo de inmigración y los riesgos de exclusión . Madrid: Fundación Foessa [etc.]. Catàleg
• Vicens Otero, José (2010 ). Impacto de la inmigración en el sistema de protección social . Madrid: Consejo Económico y Social España. Catàleg
• Rodríguez Moya, Almudena Souto Galván, Esther Regueiro García, Mª Teresa (2009 ). Inmigración y resolución de conflictos : la mediación intercultural . Madrid: Dykinson. Catàleg
• Martínez Escamilla, Margarita (cop. 2007 ). La Inmigración como delito : un análisis político-criminal, dogmático y constitucional del tipo básico del art. 318 bis CP . Barcelona: Atelier. Catàleg
• Igartua, Juan José (2007 ). Medios de comunicación, inmigración y sociedad . Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. Catàleg

Activitats d'avaluació:

L'avaluació es fa mitjançant les seguents activitats:
- 3 seminaris. Per cada seminari s'han de llegir 5 textes. En cada seminari la nota minima per fer mitjana és 3.
- 2 Laboratoris: Un laboratori es basa en un cas pràctic i l'altre és una simulació d'una situació que requereix intervenció.

Son recuperables tots el seminaris.
No son recuperables els laboratoris.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Tindrà nota de NO PRESENTAT l'alumnat que no ha realitzat cap seminari.