Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
L’objectiu d’aquesta assignatura és proporcionar a l’alumne una visió general dels diferents òrgans i sistemes dels éssers vius des dels organismes més senzills dins de la cadena evolutiva fins als vertebrats. - Estudi comparatiu de les característiques microscòpiques dels òrgans que configuren els aparells i els sistemes dels animals. - Identificació estructural de les cèl•lules responsables de les funcions específiques dels òrgans. - Comprensió dels dispositius d’interacció cel•lular i els sistemes de regulació que modulen l’activitat de l’òrgan. - Modificacions estructurals que impliquen canvis funcionals - Adaptacions al medi on habiten - Convergències entre els diferents grups zoològics per adaptar-se a un ambient determinat. - Completar els coneixements que es tenen tant de fisiologia animal com d’histologia i zoologia per a poder entendre les variacions que presenten els òrgans que apareixen en els diferents phylum.
Crèdits ECTS:
3
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
SERGI BONET MARULL

Grup RA

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
SERGI BONET MARULL

Competències

  • CG1. - Capacitat per analitzar críticament, a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades, situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • CG2. - Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional, utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • CG4. - Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • CG5. - Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat.
  • CE4 - Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Comprendre els processos que determinen el funcionament dels éssers vius, els mecanismes de regulació i la seva manipulació.
  • Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Comprendre, a nivell estructural i funcional, les bases cel.lulars i fisiològiques dels éssers vius.

Continguts

1. El tegument. Patrons organitzatius en els invertebrats. La pell dels invertebrats. Les glàndules epidèrmiques i dèrmiques. Annexes cutanis. 2. L’aparell digestiu. El tracte digestiu dels invertebrats. La cavitat bucal: la llengua, les dents. L’esòfag. L’estómac. La papada i el pedrer de les aus. L’estómac dels remugants. L’intestí. 3. Glàndules annexes del tub digestiu. Patrons organitzacions en els invertebrats. Glàndules salivals. El fetge. El pàncrees. 4. L’aparell respiratori. Superfícies i òrgans respiratoris dels invertebrats. Brànquies septals i operculars. Vies aèries i pulmons saculars. El pulmó de les aus: bronquis i parabronquis. Sacs aeris i ossos pneumàtics. L’aparell respiratori dels mamífers: la tràquea, l’arbre branquial i els pulmons. 5. El sistema circulatori. Síntesi comparada en els invertebrats. Els capil•lars sanguinis. Artèries i venes. El cor. El sistema vascular limfàtic. 6. L’aparell excretor. Els nefridis. El ronyó dels vertebrats. La nefrona. Els tubs col•lectors i les vies excretores. Les glàndules salines. 7. L’aparell reproductor masculí. Patrons organitzatius en els invertebrats. Testicle. L’espermatogènesi. L’espermatozoide. Les vies seminals i les glàndules annexes. 8. L’aparell reproductor femení. Síntesi comparada en els invertebrats. L’ovari. El fol•licle ovàric. El cicle ovàric. L’oogènesi. L’oviducte i l’úter. La glàndula mamaria. 9. El sistema nerviós. Xarxes neuronals en equinoderms. Sistemes nerviosos centralitzats. Ganglis cerebrals en artròpodes. Esquema funcional del sistema nerviós en vertebrats. El sistema nerviós perifèric. 10. Els òrgans sensorials. Òrgans quimiosensitius. Pèls gustatius i antenes en els artròpodes. Òrgans fotoreceptors. Ulls en càmera i ulls compostos. Òrgans de l’equilibri. Òrgans timpànics en insectes. Evolució de l’oïda intern en insectes.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 15,00 15,00
Prova d'avaluació 3,00 0 3,00
Sessió expositiva 23,00 0 23,00
Sessió participativa 4,00 0 4,00
Sessió pràctica 15,00 0 15,00
Treball en equip 0 10,00 10,00
Tutories de grup 5,00 0 5,00
Total 50,00 25,00 75

Bibliografia

  • Martín, Valentín (cop. 2007 ). Organografía microscópica (2ª ed.). [S.l.: s.n.]. Catàleg
  • Carrato Ibánez, Alfredo (1987 ). Organografía microscópica animal . Madrid: Alhambra. Catàleg
  • Stevens, Alan (cop. 2006 ). Histología humana (2a ed.). Madrid [etc.]: Elsevier. Catàleg
  • Ham, Arthur W (1980 ). Tratado de histología (8ª ed.). México [etc.]: Interamericana. Catàleg
  • Fawcett, Don W (cop. 1999 ). Compendio de histología . Madrid, [etc.]: McGraw Hill Interamericana. Catàleg
  • Junqueira, L. C (cop. 2005 ). Histología básica : texto y atlas (6a ed.). Barcelona: Masson. Catàleg
  • Gartner, Leslie P (cop. 2003 ). Atlas color de histología (3ª ed.). Madrid: Médica Panamericana. Catàleg
  • Ross, Michael H (cop. 2007 ). Histología : texto y atlas color con biología celular y molecular (5a ed.). México, D.F. [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Paniagua Gómez-Álvarez, Ricardo (2002 ). Citología e histología vegetal y animal : biología de lascélulas y tejidos animales y vegetales (3ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill/Interamericana. Catàleg
  • Paniagua Gómez-Álvarez, Ricardo (1983 ). Introducción a la histología animal comparada : atlas-libro de la estructura microscópica de los animales . Barcelona: Labor. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Prova d'avaluació (coneixements teòrics i pràctics) El contingut de les classes expositives (80%) i de les classes pràctiques (20%) seran valorades globalment en aquesta prova d'avaluació. 100

Qualificació

L’avaluació de l’aprenentatge dels estudiants es realitzarà mitjançant:
- Cada estudiant realitzarà un examen al final del curs.
- El contingut de les classes teòriques representa un 80% de la nota. El contingut de les classes pràctiques representa un 20% de la nota.
- La modalitat de l’examen serà un examen tipus test amb un número variable de preguntes sobre principis bàsics de l’assignatura.
- Igualment, s’inclourà un examen de la part pràctica mitjançant imatges i preguntes de resposta breu.
- És imprescindible aprovar les dues parts (teòrica i pràctica) per separat.
- L’assignatura es considera superada quan la nota obtinguda és igual o superior a 5 sobre 10.
- L’assistència a les classes pràctiques és obligatòria.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
S'obtindrà la qualificació de NO PRESENTAT en el cas de no realitzar la prova escrita o no assistir a les classes pràctiques.

Assignatures recomanades

  • Citologia i histologia
  • Fisiologia animal I
  • Fisiologia animal II

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.