1. BLOC DE SALUT, EXPRESSIÓ I COMUNICACIÓ CORPORAL
Unitat formativa 1: Salut i activitat física
1.1 Formació teòrica sobre activitat física i salut
1.2 Introducció a la pràctica d'una activitat física saludable
1.3 Hàbits posturals saludables a l'educació primària
1.4 Salut i postura en la vida quotidiana
2. Unitat formativa 2: Expressió i comunicació corporal
2.1 Consciència i actitud corporal, gest i expressió
2.2 El llenguatge del cos en la comunicació
2.3 El llenguatge no verbal a l'escola
3. BLOC DE CIÈNCIA I SOSTENIBILITAT
Unitat formativa 3: El pensament científic.
3.1 Teories, mètode científic i revolucions científiques.
3.2 Origen de l’Univers i de la vida.
3.3 Grans teories i descobriments científics: Galileo Galilei, John Dalton, Charles Darwin, Marie Curie
4. Unitat formativa 4: Cicles biogeoquímics.
4.1 Conceptes bàsics d’ecologia.
4.2 Cicle de l’aigua.
4.3 Cicles de la matèria: cicle del C.; cicle del N.
4.4 Cicle de l’energia.
5. Unitat formativa 5: Problemàtiques ambientals.
5.1 La sorpresa ambiental.
5.2 Canvi global al medi ambient. L’impacte humà. El forat a la capa d’ozó. L’eutrofització. La contaminació de l’aire. El canvi climàtic
5.3 Biodiversitat.
6. BLOC DE SOCIETAT I SOSTENIBILITAT
Unitat formativa 6: Sostenibilitat.
6.1 Concepte i evolució.
6.2 Indicadors de sostenibilitat.
6.3 Sostenibilitat des del punt de vista social
6.4 Educació per a la sostenibilitat: concepte actual; aplicació a l'escola i a l'educació no formal
6.5 Cultura i educació per a la sostenibilitat
7. Unitat formativa 7: Vida urbana i sostenibilitat.
7.1 Ciutats grans i ciutats mitjanes al món, a Europa i a Catalunya.
7.2 Formes de vida i sostenibilitat a les ciutats.
7.3 Ciutats educadores.
La qualificació final del mòdul s'obtindrà de la mitjana ponderada de totes les activitats d'avaluació.
Les activitats suspeses tindran una segona opció, de recuperació, sempre que hagin estat presentades en la primera data prevista. En cas de recuperació, la nota màxima que es podrà obtenir serà un 7.
Cada professor/a decidirà sobre el control d'assistència a les classes teòriques i pràctiques.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació de totes i cadascuna de les activitats d'avaluació en la data prevista.
Aquest mòdul s'organitza en tres blocs diferenciats, que es corresponen amb el títol del mòdul: ciència, salut i sostenibilitat. Cada un dels blocs amplia i concreta la paraula de la qual prové. Així, la salut va lligada amb l'expressió i la comunicació corporal; la ciència es planteja des de la sostenibilitat des de l'àmbit científic; i la sostenibilitat és vista des de l'àmbit social. Les tres temàtiques podran tenir alguns punts de contacte, però les plantegem separadament.