1. LA PSICOLOGIA EN EL MARC DE LES CIÈNCIES SOCIALS
1.1. La psicologia com a a proximació a l'estudi de la conducta humana.
1.2. Principals models explicatius des de la psicologia
1.3. La psicologia evolutiva. Característiques i principis explicatius.
1.4. La recerca en psicologia evolutiva: mètodes d'aproximació al objecte d'estudi.
2. ELS PROCESSOS PSICOLÒGICS BÀSICS
2.1. Introducció a l'estudi dels processos psicològics bàsics. Distinció entre maduració i desenvolupament. Debat innat/adquirit.
2.2. Definició i característiques dels diferents processos psicològics bàsics: atenció, memòria, percepció, motivació i emoció. Principals teories explicatives.
2.3. Introducció a la psicopatologia dels processos psicològics bàsics al llarg del cicle vital. Alguns trastorns freqüents.
3. EL DESENVOLUPAMENT AL LLARG DEL CICLE VITAL I LA SEVA RELACIÓ AMB ELS CONTEXTOS DE VIDA
3.1. Relació entre aprenentatge, desenvolupament, cultura i educació.
3.2. El desenvolupament al llarg del cicle vital. Etapes i característiques generals.
3.3. El desenvolupament als dos primers anys de vida
3.4. El desenvolupament a l'etapa de l'educació infantil (2-6 anys).
3.5. El desenvolupament al llarg de l'educació primària (6-12 anys).
3.6. El desenvolupament a l'adolescència.
3.7. El desenvolupament durant la maduresa.
3.8. El desenvolupament a l'etapa de l'envelliment.
Per a poder seguir l'avaluació continuada de l'assignatura cal assistir presencialment a les activitats que es realitzin al llarg del semestre.
Totes les activitats d'avaluació continuada s'han d'aprovar amb una nota mínima de 4. Després de cada avaluació hi haurà la possibilitat de millorar aquells treballs suspesos (tant individuals com en grup). Els criteris d'avaluació s'explicitaran a cada activitat, ja sigui a través de la plataforma virtual o a l'aula.
Les persones que, per motius justificats, no puguin seguir l'avaluació continuada tindran l'opció de lliurar les activitats proposades i algunes de complementàries (per avaluar els seus coneixements) al llarg del semestre. No obstant, obligatòriament hauran de seguir un procés de tutorització individual al llarg de tot aquest període, que es pactarà amb el professor responsable de l'assignatura.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerà que un estudiant té un NP quan no ha lliurat a la data establerta els treballs d'avaluació que siguin obligatoris i contin per la nota final.
Els treballs no presentats no es poden recuperar a no ser que es justifiqui l'absència de l'estudiant. Si no es lliuren el 60% dels treballs d'avaluació continuada els estudiants hauran d'optar per acollir-se a una avaluació complementària que es pactarà amb el professor responsable de l'assignatura i que requerirà una tutorització i seguiment individual de l'estudiant.