Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2009
Descripció:
Introducció a l’urbanisme: visions de la ciutat: descripció i interpretació. Assentaments urbans. Assentaments residencials del segle XIX i XX. Morfologia urbana. Espai urbà i viari.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Nadia Fava

Competències

  • CT01 Analizar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les
  • CT02 Comunicarse oralment i per escrit
  • CT03 Utilizar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CT04 Treballar en equip
  • CT05 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CT06 Dissenyar propostes creatives
  • CT07 Adaptar-se a noves situacions assumint els rols necessaris
  • CT08 Planificar i organitzar les propostes i els projectes
  • CT09 Aplicar criteris de qualitat a les propostes i als projectes proposats
  • CT10 Avaluar la pròpia activitat i l'aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los
  • CT11 Prendre decisions per a la resolució de situacions diverses
  • CT12 Avaluar la sostenibilitat de les propostes i actuacions pròpies
  • CT13 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals
  • CT14 Proposar noves iniciatives en la planificació i el desenvolupament de projectes
  • CE55 Coneixement aplicat dels fonaments metodològics del planejament urbà i l'ordenació territorial i metropolitana
  • CE57 Coneixement aplicat de la sociologia, teoria, economia i història urbanes
  • CE63 Aptitud per elaborar programes funcionals d'espais urbans
  • CE65 Aptitud per a la concepció pràctica i el desenvolupament de projectes urbans
  • CE74 Capacitat per dissenyar i executar projectes de jardineria i paisatge

Continguts

1. El curs d’Urbanística vol situar I’estudiant en la ciutat per començar-ne a tenir un coneixement més sistemàtic i raonat del que li ha donat la pròpia experiència. Es tracta de dotar d’uns referents la memòria dels futurs arquitectes a través d’uns continguts fàcilment aplicables. Com que la complexitat urbana i del treball en urbanística és difícilment abordable, perquè comprèn múltiples plans de coneixement, es proposa un coneixement de la ciutat centrat en els aspectes qualitatius, a través l’exercici de la descripció i interpretació, com a pas previ al projecte d’urbanisme. El curs planteja dos objectius: el coneixement de les obres fonamentals en la història de la descripció de la ciutat i l’exercici pràctic de la descripció i interpretació de la ciutat, en els aspectes morfològics, històrics i perceptius.

2. <p><b>Temari.</p> <p>Aquest any el 25% de les lectures serà en angles.Mireu "Observacions".</p> <p>El coneixement positivista de la ciutat</b></p> <p>1. El naixement de la cartografia moderna i de la disciplina urbanística</p> <p>Anàlisi de projectes: París, 1856-1872, Barcelona, 1856</p> <p>Pràctica individual</p> <p><b>El coneixement des dels “manuals d’art urbà”</b></p> <p>1. Aprendre de la ciutat històrica (C. Sitte, 1889)</p> <p>2. Aprendre amb la ciutat històrica (R. Unwin, 1909)</p> <p>Anàlisi de projectes: Hampsted, 1905</p> <p><b>El coneixement de la ciutat segons els criteris del funcionalisme</b></p> <p>1.La lectura de la ciutat en el moviment modern</p> <p><b>El retorn a la descripció de la ciutat com a percepció, símbol i contexte</b></p> <p>1.La lectura de la ciutat com a percepció (K. Lynch, 1960, G. Cullen, 1961)</p> <p>2.La lectura de la ciutat com a símbol (R. Venturi, 1966)</p> <p>Pràctica de grup</p> <p>Anàlisi de projectes</p> <p>Pràctica individual</p>

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 23,00 42,00 65,00
Elaboració individual de treballs 10,00 6,00 16,00
Exposició dels estudiants 3,00 7,00 10,00
Prova d'avaluació 2,00 35,00 37,00
Sessió expositiva 20,00 0 20,00
Sessió participativa 2,00 0 2,00
Total 60,00 90,00 150

Bibliografia

  • Choay, Françoise (1970 ). El Urbanismo : utopías y realidades . Barcelona: Lumen. Catàleg
  • Benévolo, Leonardo (1982 ). Historia de la arquitectura moderna (5ª ed. ampliada). Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
  • Luque Valdivia, José (cop. 2004 ). Constructores de la ciudad contemporánea : aproximación disciplinaria a través de los textos . Madrid: Cie Dossat 2000. Catàleg
  • Solà-Morales i Rubió, Manuel de (1997 ). Las Formas de crecimiento urbano . Barcelona: UPC. Catàleg
  • Esteban i Noguera, Juli (1998 ). Elementos de ordenación urbana . Barcelona: Edicions UPC. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Presentació d’un tema de la teoria a classe en grup (15 minuts). Desprès de l’ exposició un estudiants de la classe escollit pel professor, realitza un resumen. L'exposició publica del treball es valorarà per la coherència argumental i la capacitat de fer servir les eines adequades.
Nota de grup:
0-10
10
Anàlisis d’un poble o ciutat de la comarca gironès a partir de la cartografia històrica i de l'experencia directa del territori.
Es valorarà la rellevança del material documental utilitzat i la capacitat de síntesis , traduint la informació en un material gràfic.
Nota individual:
0-10
10
Anàlisi urbanistica de l’estructura d’un barri de Girona, segons les indicacions que es donen a classe.
Activitat en què l’alumnat haurà de fer un descripció escrita del propi operat fent referència als autor i els temes proposats a classes.
Es valorarà la capacitat de l’alumnat d’expressar-se gràficament utilitzant les eines tècniques i de posar en relació la teoria del curs amb la pràctica.
Nota de grup:
0-10
30
Síntesis de les anàlisis amb la redacció de dos planós: el primer on se visualitza, les característiques del lloc i un segon on es proposen solucions Es valorarà la capacitat de l’alumnat d’individuar qüestiones urbanes d’un cert grau de complexitat 10
Examen escrit amb 5 preguntes a resposta oberta i augmentativa Examen final de caràcter individual de resposta augmentativa.
Es valorarà la completesa de totes les respostes, la correcció en la utilització de la terminologia específica, l'argumentació i la utilització de dibuixos conceptuals
Nota individual:
0-10
nota mínima 4
30
Participació a classe 10

Qualificació

En la nota final de l'assignatura es tindrà en consideració la participació a les classes de pràctica i de teoria amb un 10% de la nota de tota l'assignatura.

Les competències que s'avaluen amb les notes 0-2 serviran per incrementar la nota general, i no es pot haver més de dos 0
0 no compleix
1 compleix, però es pot millorar
2 compleix

Totes les pràctiques s’han de lliurar per superar l’assignatura.
Si una pràctica es lliura en retard no tindrà nota. Solament es considerarà a dins de la nota de participació.

Observacions


1. A teoria es tractaran temes relacionats amb tots els blocs temàtics i se sol·licitarà la participació de l’estudiant amb presentació de lectures.

2. A les pràctiques s’explicaran els temes de les pràctiques i hi haurà presentacions i correccions públiques dels treballs. A partir dels temes tractats en la teoria es desenvoluparan pràctiques referides a dos blocs temàtics:

- la cartografia històrica

- la descripció i el projecte en urbanisme




Es recomana la lectura prèvia d'aquests llibres o articles abans de la lliçó corresponent. Aquest any el 25% de les lectures serà en angles.



1-Collins, George R., Camillo Sitte y el nacimiento del urbanismo moderno. Barcelona: G. Gili, 1980. SIG: 711.4"18/19" COL

2-Unwin , R., Town planning in practice : an introduction to the art of designing cities and suburbs, Ed. facsímil.
1863-1940 , New York : Princeton Architectural Press, cop. 1994.
Cap 1, 3, 4, 9

3-Joshi, K., Documenting Chandigarh : the Indian architecture of Pierre Jeanneret, Edwin Maxwell Fry, Jane Beverly Drew , Ahmedabad : Mapin, 1999 . Cap 1

4-Lynch, K., The Image of the city , MIT Press, 1964. Cap 1, 3

5-Gordon Cullen and Ian Nairn, Townscape ; how to keep a sense of 'place' in two suburbs. Ewell ; Huyton , Architectural Review, 1957 June, p. 408-413.

6-Robert Venturi, A Significance for A&P Parking Lots, or Learning from Las Vegas, Architectural Forum, March 1968, pp. 37-43.







Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.