Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2005
Descripció:
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JOAN CORTADA HORTALA

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dv 15-18:30 53
Pràctiques d'aula1 dv 15-18:30 53

Altres Competències

  • Aproximació als conceptes de religió i cultura i l’estudi de la seva relació en el context de la societat actual. Aprendre a reflexionar sobre el nostre propi temps i adonar-nos dels nivells d’actuació i comunicació educativa en el marc de la llibertat i la tolerància. Analitzar els valors de la interculturalitat i entendre el sentit d’una pedagogia de la fe en l’interior d’una societat plural (inculturació). Treballar i dialogar amb les principals aportacions.

Continguts

1. I. La relació entre religió i cultura: aproximació epistemològica.

2. Què entenem per cultura?; apunts des d’un enfocament històric: models explicatius; determinisme i indeterminisme culturals. Aproximació fenomenològica al fet religiós. La relació entre el mètode d’immanència i la doctrina de transcendència; la mediació cultural de tota religió i les aportacions de la religió a la cultura; implicacions.

3. II. Home, religió i cultura en la nostra societat.

4. Models i formes de vida en la nostra societat; globalització, cultura de la imatge i d’altres etiquetes. La qüestió social; documents. Religió i societat plural; el procés de secularització. La postmodernitat: significat i sentit; la crisi de la Veritat, de Déu i de l’home: breus notes a l’ateisme contemporani. Consideracions pràctiques: individualisme i relativisme, ser i tenir, de l’ètica a l’estètica de la situació, de la recerca de sentit (creients i no creients) a la indiferència. Cap a un humanisme obert a la transcendència.

5. III. La cultura i el sentit de la religió.

6. La cultura moderna: un nou context. Un món multicultural i els valors de la interculturalitat (educació i cultura). La inculturació: nou concepte d’evangelització (Hervé Carrier); La vivència de la fe en la modernitat: La Constitució Gaudium et spes. El valor d’una teologia de l’esperança en la societat actual: reflexions finals sobre els fonaments cristians i culturals de la solidaritat i la pau.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació

    Tipus d'exàmens:
    Escollir:
    Examen teòric, a partir del programa exposat durant el curs.
    Treball tutorat i comunicació d'aquest a classe.

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.