Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2004
Descripció:
Principis de genètica i evolució. Fonaments de neurociència. Psicologia fisiològica. Etologia. Biologia i Psicologia. Teoria de la evolució. La evolució humana. Etologia: estudi comparatiu del comportament. Sociobiologia. Evolució i cultura. Genètica del comportament. Neuroembriologia. Plasticitat cerebral. Experiència i desenvolupament. Neuroanatomia bàsica.Mecanismes neuronals. Arquitectura funcional del cervell. Organització psicobiològica del comportament. Fisiologia dels comportaments bàsics: cognició, llenguatge, aprenentatge, memòria, emoció i motivació. Fisiologia de la consciència.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
CARLES ROSTAN SANCHEZ

Competències

  • Demostrar coneixements i comprensió dels fonaments biològics de la conducta humana i de les funcions psicològiques.
  • Mostrar domini de les tecnologies de la informació i la comunicació com a eina de difusió del coneixement psicològic.
  • Fer servir les diferents fonts documentals en psicologia, mostrar un domini de les estratègies necessàries per accedir a la informació i valorar la necessitat d’actualització documental.
  • Analitzar i interpretar les dades en el marc del coneixement disciplinari establert.
  • Prendre decisions de manera crítica sobre l’elecció, l’aplicació i la interpretació dels resultats derivats dels diferents mètodes d’investigació psicològica.
  • Pensament crític i creatiu, amb capacitat d’indagar i d’adoptar un enfocament científic i ètic en els diferents àmbits de la professió.
  • Que pot llegir de manera crítica la bibliografia científica, valorar-ne la procedència, situar-la dins un marc epistemològic i identificar i contrastar les seves aportacions en relació amb el coneixement disciplinari disponible.
  • Que pot interpretar el contingut i l’abast de la informació rebuda o demanada, oralment o per escrit, i el tractament que cal donar-hi segons la naturalesa del fet que es tracti.
  • Integrar els coneixements i avenços de la psicologia en la seva actuació professional.
  • Adquirir independència i autonomia com a aprenent, i responsabilitzar-se del propi aprenentatge i el desenvolupament de les seves habilitats.
  • Treballar en equip i de manera compromesa amb el grup de treball.
  • Utilitzar les diferents tecnologies de la informació i la comunicació per a finalitats diverses.
  • Comunicar-se adequadament tant de manera oral com escrita.

Altres Competències

  • Els objectius de l’assignatura són proporcionar els coneixements fonamental sobre fisiologia, anatomia, evolució i desenvolupament del Sistema Nerviós dins d'un marc integrador entre la Psicologia i les Neurociències. Aquesta assignatura ha de permetre proporcionar les bases perquè l'alumne pugui estudiar , en cursos posteriors, com s'interrelacionen els components del Sistema Nerviós i la conducta, en especial la humana. És un curs introductori sobre el coneixement de l' estructura i les funcions del sistema nerviós en el conjunt de l'organisme.

Continguts

1. Tema 1 Breu historia de les Neurociències

2. Tema 2 Mètodes d'estudi de les neurociències

3. Tema 3 Característiques generals del Sistema Nerviós

4. Tema 4 Les cèl·lules del sistema nerviós: neurones i glia

5. Tema 5 Potencial de repòs i Potencial d'acció

6. Tema 6 Potencials de membrana i aprenentatge

7. Tema 7 Sinapsi

8. Tema 8 Neurotransmissors

9. Tema 9 Drogues i Psicofàrmacs

10. Tema 10 Escorça cerebral

11. Tema 11 Ganglis basals

12. Tema 12 Diencèfal

13. Tema 13 Sistema límbic

14. Tema 14 Tronc de l'encèfal

15. Tema 15 Cerebel

16. Tema 16 Medul·la espinal

17. Tema 17 Evolució del Sistema Nerviós

18. Tema 18 Introducció a la neuropsicologia cognitiva

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Sessió expositiva 25,00 40,00 65,00
Sessió pràctica 25,00 45,00 70,00
Treball en equip 5,00 25,00 30,00
Tutories de grup 5,00 0 5,00
Total 60,00 110,00 170

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Explicació per part del professor dels principals temes de l'assignatura Mitjançant examen al final del curs. Constarà de vint preguntes curtes i l'exposició de dos temes del contingut de l'assignatura
    Els alumnes elaboraran en grup un treball sobre alguns dels temes de neurociències cognitiva que els interessi. Cada un dels elements del grup treballarà un subtema que posteriorment es posarà en comú amb la resta de subtemes del conjunt del grup. Com a resultat tots els elements del grup han de tenir un coneixement global del tema treballat. S'avaluarà mitjançant una exposició a classe del treball global realitzat per tots els membres del grup
    L'anatomia del sistema nerviós s'estudiarà mitjançant atles cerebrals informàtics per tal de que l'alumne aprengui la localització de les diferents estructures en imatges neuroanatòmiques, les funcions que regulen i les relacions que s'estableixen entre elles. Aquestes pràctiques s'avaluaran a través de mapes del cervell on l'alumne haurà de localitzar diferents estructures cerebrals. També se'ls hi preguntarà per les funcions que tenen i les connexions que s'estableixen entre elles.
    Per grups, amb l'orientació del professor, es programarà i s'el·laborarà el registre d'una mesura psicofisiològica en diferents condicions experimentals: temperatura, conductància electrodermal, resposta cardíaca o activitat respiratoria. S'avaluarà mitjançant la confecció d'una memòria de la pràctica per cada grup de treball

    Qualificació

    Mètodes docents:
    Teoria: Classes expositives per part del professor i treball en grup dels alumnes sobre articles que complementen les exposicions.
    Pràctiques: especificades en l’apartat d’activitats practiques.
    Cal entregar els exercicis concrets que es demanin a les pràctiques, abans de la data límit. A les classes es comunicarà el material que s'entregarà al servei de fotocopies, perquè els alumnes el passin a recollir.


    ACTIVITATS PRÀCTIQUES DE L’ASSIGNATURA
    ______________________________________________________________________________________________________________

    Pràctica d’aula: seran tipus seminari. Els alumnes hauran de tractar, exposar y discutir "el problema cervell-ment" a través de lectures escollides y material de vídeo. Els treballs es faran en grup i s'haurà de realitzar una memòria conjunta que s'ha de presentar a final del curs.
    Cal presentar els exercicis concrets que es demanin a les pràctiques, abans de la data límit. A les classes es comunicarà el material que s'entregarà al servei de fotocopies, perquè els alumnes el passin a recollir.
    Programes informàtics: estudi d'un atles cerebral a l’aula d’ordinadors.


    Tipus d'exàmens:
    Examen final que constarà de 30 preguntes tipus test amb 4 respostes possibles i una vàlida. La matèria tractada a les pràctiques entra a l’examen. El 20% de la nota correspondrà a les pràctiques d’aula
    Cal aprovar la teoria i cal aprovar les pràctiques per aprovar l'assignatura.

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.